美术八年级下册第六课 变废为宝教案配套课件ppt

这是一份美术八年级下册第六课 变废为宝教案配套课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了第六课变废为宝，如何变废为宝呢，作品欣赏，废皮鞋的利用，废木头的利用，形状的联想等内容，欢迎下载使用。
《拾荒者》装置 吕智强 综合材料
第二课时 废弃物的立体组构
1、改变外部条件:对于同一个事物，外部环境的不同可能导致其发生不同的发展方向。在某处被认为的“废物”，移到另一个地方，就可能变成“宝物”。
2、改变自身属性:如果对此“废物”进行合理的加工、改造、拆分或重组，它就有可能释放潜在的使用价值，变为“宝物”。
变废为宝方法之—直接利用法
直接利用法 就是将废弃物不加改造直接改为他用。例如1 饮料瓶子、油桶用来盛米2 光盘当杯垫3 酒瓶当花瓶 茶杯用作花盆4 洗发露洗毛衣
变废为宝方法之—简单改造法
简单改造法 就是将废旧物品加以简单加工改造使之成为新的物品或产品。例如 A 饮料瓶-在瓶盖上扎上小孔变成了浇花器 B 把饮料瓶低去掉瓶口加上软管就是特殊用处的漏斗 C贝壳制作工艺品
变废为宝方法之—回收利用法
回收利用法 就是将废旧物品（通常指工厂下脚料、废渣）进行回收、加工再利用 例如： 泡沫塑料—特种油漆 废塑料变柴油
这是一个利用生活中的废弃物营造的简朴的家居环境，作者的用意是什么？·节约利用资源 这些物品曾经发挥过不同的作用，有必要改变它们原有的用途，继续使用吗？ ·有 这件装置作品表达了什么样的思想态度？·保护自然、爱护环境在你的生活中有没有可以变废为宝继续使用的物品呢？·有
蛋壳的利用 通过彩绘装饰物品的表面。
废弃的外形会引起你的联想。确定主题，选择合适的材料，运用合理的加工方法，你能做出许多有趣的造型。
改变物品的表面质感，改变人们的恒常认识。同一个苹果被不同的材料包裹，给人的感觉也不一样。
“艺术”离我们并不远，在这些令人兴奋的作品中，也许你最喜欢的，正是用最普通的工具材料创作而成的。
牛头（雕塑） 毕加索（西班牙）自行车部件
非洲雕塑（综合材料和彩绘装饰）
小狗Nirit Levav（以色列）自行车部件
昆虫Mark Oliver（英国）废弃的太阳眼镜、电子元器件、旧标牌等
树 雷斯 金属支架、塑料制品
鸟 Sean Avery（澳大利亚）CD碎片
凤凰（废弃的机械部件、旧工具等）徐冰