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    高考总复习同步测验7.5 探究弹性势能的表达式 (人教版必修2)

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    2020-2021学年5.探究弹性势能的表达式一课一练

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    这是一份2020-2021学年5.探究弹性势能的表达式一课一练,共4页。试卷主要包含了弹簧的一端固定,处于自然长度,如图4所示,,某缓冲装置可抽象成,如图6所示,质量相等的等内容,欢迎下载使用。
    7.5 探究弹性势能的表达式 每课一练(人教版必修2)1在探究弹簧的弹性势能的表达式时下面猜想有一定道理的是(  )A重力势能与物体被举起的高度h有关所以弹性势能很可能与弹簧的长度有关B重力势能与物体被举起的高度h有关所以弹性势能很可能与弹簧被拉伸(或压缩)的长度有关C重力势能与物体所受的重力mg大小有关所以弹性势能很可能与弹簧的劲度系数有D重力势能与物体的质量有关所以弹性势能很可能与弹簧的质量大小有关2弹簧的一端固定处于自然长度现对弹簧的另一端施加一个拉力关于拉力做功(弹簧克服拉力做功)与弹性势能变化的关系以下说法中正确的是(  )A拉力对弹簧做正功弹簧的弹性势能增加B拉力对弹簧做正功弹簧的弹性势能减少C弹簧克服拉力做功弹簧的弹性势能增加D弹簧克服拉力做功弹簧的弹性势能减少3自由下落的小球从接触竖直放置的轻弹簧开始到压缩弹簧到最大形变的过程中以下说法中正确的是(  )A小球的速度逐渐减小B小球地球组成系统的重力势能逐渐减小C小球弹簧组成系统的弹性势能先逐渐增大再逐渐减小D小球的加速度逐渐增大4在一次蹦极运动中人由高空跌下到最低点的整个过程中下列说法中正确的(  )A重力对人做正功B人的重力势能减少了C橡皮绳对人做负功D橡皮绳的弹性势能增加了5如图4所示4在光滑的水平面上有一物体它的左端连一弹簧弹簧的另一端固定在墙上在力F用下物体处于静止状态当撤去F物体将向右运动在物体向右运动的过程中列说法正确的是(  )A弹簧的弹性势能逐渐减小B弹簧的弹性势能逐渐增大C弹簧的弹性势能先增大后减小D弹簧的弹性势能先减小后增大6某缓冲装置可抽象成5如图5所示的简单模型图中k1k2为原长相等劲度系数不同的轻质弹簧下列表述正确的是(  )A缓冲效果与弹簧的劲度系数无关B垫片向右移动时两弹簧产生的弹力大小相等C垫片向右移动时两弹簧的长度保持相等D垫片向右移动时两弹簧的弹性势能发生改变7如图6所示质量相等的6两木块中间连有一弹簧今用力F缓慢向上提A直到B恰好离开地面开始时物体A静止在弹簧上面设开始时弹簧的弹性势能为Ep1B刚要离开地面时弹簧的弹性势能Ep2则关于Ep1Ep2大小关系及弹性势能变化ΔEp说法中正确的是(  )AEp1Ep2        BEp1>Ep2CΔEp>0         DΔEp<08在一次演示实验中一个被压紧的弹簧沿一粗糙水平面射出一个小物体测得弹簧被压缩的长度l和小物体在粗糙水平面上滑动的距离x如下表所示由此表可以归纳出小物体滑动的距离x跟弹簧被压缩的距离l之间的关系并猜测弹簧的弹性势能Ep跟弹簧被压缩的距离l之间的关系分别是(选项中k1k2是常量)(  )实验次数1234l/cm0.501.002.004.00x/cm4.9820.0280.10319.5A.xk1lEpk2l        Bxk1lEpk2l2Cxk1l2Epk2l       Dxk1l2Epk2l2 12345678         9.通过理论分析可得出弹簧的弹性势能公式Epkl2(式中k为弹簧的劲度系数l为弹簧长度的变化量)为验证这一结论AB两位同学设计了以下的实验位同学首先都进行了如图7甲所示的实验将一根轻质弹簧竖直挂起在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球稳定后测得弹簧伸长d.A同学完成步骤接着进行了如图乙所示的实验将这根弹簧竖直地固定在水平桌面上并把小铁球放在弹簧上然后竖直地套上一根带有插销孔的长透明塑料管利用插销压缩弹簧拔掉插销时弹簧对小球做功使小球弹起测得弹簧的压缩量l和小铁球上升的最大高度H.B同学完成步骤接着进行了如图丙所示的实验将这根弹簧放在水平桌面上一端固定在竖直墙上另一端被小铁球压缩测得压缩量为l释放弹簧后小铁球从高为h的桌面上水平抛出抛出的水平距离为L.7(1)AB两位同学进行图甲所示的实验目的是为了确定什么物理量请用mdg表示所求的物理量____________________(2)如果Epkl2成立A同学测出的物理量ldH的关系式是l____________.B同学测出的物理量ldhL的关系式是l__________.(3)试分别分析两位同学实验误差的主要来源________________________________________________________________________________________________________________________________________________.  参考答案1BC [弹簧的弹性势能与弹簧的劲度系数和弹簧的形变量有关,与弹簧的长度、质量等因素无关]2AC [拉力对弹簧做正功,弹簧的弹力做负功,弹簧的弹性势能增加]3B [小球做加速度先减小到0后反向逐渐增大的变速运动,小球速度先增大后减小AD错,小球的重力势能逐渐减小,由于弹簧的压缩量逐渐增大,因此弹簧的弹性势能逐渐增大,故B正确,C]4ABCD [人由高空跌下,到最低点的过程中,重力方向和位移方向均向下,重力对人做正功,重力势能减少,AB正确;在人和橡皮绳相互作用的过程中,橡皮绳对人的拉力向上,人的位移向下,绳的拉力对人做负功,橡皮绳的弹性势能增加,CD正确]5D [撤去F后物体向右运动的过程中,弹簧的弹力先做正功后做负功,故弹簧的弹性势能先减小后增大]6BD [垫片向右移动时,由于是轻质弹簧,所以两弹簧产生的弹力相等,B正确;由于原长相同,劲度系数不同,所以垫片向右移动时,两弹簧被压缩的长度不同;弹簧的弹性势能与形变量和劲度系数有关,则缓冲效果和劲度系数有关,AC错,D正确]7A [开始时弹簧形变量为l1,有kl1mg.则它离开地面时形变量为l2,有kl2mg,故l1l2,所以Ep1Ep2ΔEp0A]8D [由图表不难看出,在数值上x20l2k1l2;由粗糙水平面上小物体滑行距离x所需的能量是由弹性势能转化而来的,EpFfk1l2k2l2.]9(1)确定弹簧的劲度系数k k(2) L(3)A同学实验时不易精确确定小铁球上升的最大高度而且小铁球上升时有可能与塑料管内壁接触产生摩擦从而带来实验误差B同学实验时小铁球与桌面之间的摩擦会给实验带来误差  

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