苏科版八年级上册4.1 光的折射教学设计及反思

这是一份苏科版八年级上册4.1 光的折射教学设计及反思

光的折射【教学目的】1．知道光在不同的介质会发生折射2．知道光的折射规律；3．知道光的折射在生活中的一些实例；【教学重难点】 光的折射规律； 日常生活中的光的实例。【教学过程】1．上节复习 概念检查；作业检查。2．光的折射 （1）定义：光从一种介质射入另一种介质时,传播方向会发生偏折的现象,叫做光的折射。 （2）光在水和空气的界面上的光路图： AO是入射光线,OC是反射光线,OB是折射光线,NN’是法线,∠1是入射角, ∠2是反射角, ∠3 是折射角, ∠1=∠2, ∠1>∠3。 （3）光的折射规律：入射光线、法线、折射光线处于同一平面；入射光线与折射光线处于法线的两侧,入射角一般不等于折射角(空气中的角大) （4）光的折射应用： 透镜、三棱镜、平行砖。 （5）日常生活中的折射现象： 放大镜；一只筷子放在水中弯折了；在岸上的人看水中的鱼,看到的鱼在真实的鱼上方；有时看日出时,可能看到两个太阳；在水中的人看天上的鸟,看到的鸟在真实的鸟的上方。课堂练习： （1） 如右图所示，光在空气与玻璃两种物质界面 处的光路图 。由图可知，入射角是_________，反射角是_________，折射角是_________，折射光线是在___________界面中传播的 。 （2）一束光线从空气斜射入玻璃砖，光通过平行玻璃砖的光路，如下图所示，其中正确是…………………( )（3）如下图所示是光线通过三棱镜时折射光线的示意图，其中正确的是…… ( )（4）作出下图中光线垂直入射三棱镜时折射的大致光路图。如下图所示，为什么池塘底的石块看起来比实际的浅？若要用竹竿去击中它，应瞄准哪一点？若要用一束光线去击中它，又应瞄准哪一点？