高中物理人教版 (新课标)必修22.功学案设计

这是一份高中物理人教版 (新课标)必修22.功学案设计
【知识准备】1．初中是如何定义功的，功的定义式是什么？这个公式成立的条件是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．什么情况下力对物体不做功？_____________________________________________________________________________________【新课学习】一．功（W）1．做功的两个必不可少的因素是什么？_____________________________________________________________________________________Fl2．如图所示，物体在力F的作用下沿水平地面发生了位移l，求力对物体所做的功W。________________________________________________________Fl3．如果力F与物体的运动方向不一致，即力F与位移l之间的夹角为，如图所示。怎样求力F对物体所做的功。说说你的思考过程。____________________________________________________________________________________________________________________4．功的定义式？公式中各个物理量的意义是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．功的单位是什么？功是标量还是矢量？_____________________________________________________________________________________二．正功与负功1．什么情况下功的值是正的，力F的作用效果是什么？试举例说明。_____________________________________________________________________________________2．什么情况下功的值为零，力F的作用效果是什么？试举例说明。_____________________________________________________________________________________3．什么情况下功的值是负的，力F的作用效果是什么？试举例说明。_____________________________________________________________________________________三．总功1．如何求几个力的合力对物体所做的功？_____________________________________________________________________________________2．你能根据前面讨论的内容说明功为什么是标量？功的正负号表示什么意义？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．由牛顿第三定律可知作用力与反作用力大小相等、方向相反。那么作用力与反作用力所做的总功一定为零吗？小组内讨论，并说明理由。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【自学质疑】记下你存在的疑问：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【课堂反馈】《高中物理必修2》（人教版）第59页“问题与练习”第1题。F1F2m质量为m=2.5 kg的物体有相互垂直的两个力F1=3 N、F2=4 N共同作用下由静止开始运动了t=1s。此过程中F1对物体所做的功W1、F2对物体所做的功W2、合力F对物体所做的功W分别为多少？一个质量为m=150 kg的雪橇，受到与水平方向成=37°角斜向上方的拉力F=500 N，在水平地面上移动的距离为l=5 m。雪撬与地面间滑动摩擦力F阻=100 N。求合力对雪撬所做的功。《高中物理必修2》（人教版）第54页“问题与练习”第2题。《高中物理必修2》（人教版）第54页“问题与练习”第3题。《高中物理必修2》（人教版）第54页“问题与练习”第4题。【课堂总结】_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【课后反馈】《高中同步导学·物理必修2》第62页“同步导练”____________第1题。____________第2题。____________第3题。____________第4题。____________第5题。____________第6题。