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    江苏省赣榆县海头高级中学高一物理必修27.6《实验:探究功与速度变化的关系》学案(人教版必修2)
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    人教版 (新课标)必修26.实验:探究功与速度变化的关系学案

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    这是一份人教版 (新课标)必修26.实验:探究功与速度变化的关系学案,共5页。学案主要包含了概念规律练,方法技巧练等内容,欢迎下载使用。

    1.物体由于运动而具有的能称为________,动能的大小与速度的大小有关,速度越大,
    动能________;通过做功能够改变物体的动能,因此,对物体做功也就意味着物体的速
    度发生________.
    2.探究功与速度变化关系的思路:(1)使平板上的小车在力的作用下从________开始运
    动,测量力的大小及小车______________________________,可以计算力做的功,改变
    力的大小或小车运动的距离,也就改变了____________________.
    (2)小车的速度可以由____________和纸带测出.
    (3)以________为纵坐标,以__________为横坐标,作出图线,由图线特征了解两者的定
    量关系.
    3.操作技巧:(1)平衡摩擦力.如果纸带上打出的点距是______的,说明纸带的运动是
    匀速的,小车重力沿斜面方向的分力就刚好平衡了小车所受的摩擦力.
    (2)选择纸带.对纸带上的点进行分析,选择相邻距离基本________的若干个点作为小车
    匀速运动阶段的点,用这些点计算小车的速度.
    4.数据处理:根据实验测得的数据,分别作出W-v图线、W-eq \f(1,v)图线、W-v2图线、
    W-v3图线…….如果哪一种图线更接近于过原点的倾斜直线,功与速度的某相关量之间
    可能就是一种________关系.
    【概念规律练】
    知识点一 实验原理
    1.在本实验中,我们并不需要测出橡皮筋做的功到底是多少,只需测出以后各次实验时
    橡皮筋对小车做的功是第一次实验的多少倍,使用的方法是( )
    A.用同样的力对小车作用,让小车通过的距离为s、2s、3s…进行第1次,第2次,第
    3次…实验时,力对小车做的功就是W、2W、3W…
    B.让小车通过相同的距离,第1次力为F、第2次力为2F,第3次力为3F…实验时,
    力对小车做的功就是W、2W、3W…
    C.选用同样的橡皮筋,在实验中每次橡皮筋拉伸的长度保持一致,当用1条、2条、3
    条…同样的橡皮筋进行第1次、第2次、第3次…实验时,橡皮筋对小车做的功就是W、
    2W、3W…
    D.利用弹簧测力计测量对小车的拉力F,利用直尺测量小车在力的作用下移动的距离s,
    便可求出每次实验中力对小车做的功,可控制为W、2W、3W…
    2.关于探究功与物体速度变化的关系实验中,下列叙述正确的是( )
    A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
    B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
    C.放小车的长木板应该尽量使其水平
    D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出
    知识点二 实验的注意事项
    3.实验时小车在运动中会受到阻力作用.在小车沿长木板滑行的过程中,除橡皮筋对其
    做功外,还有阻力做功,这样便会给实验带来误差,我们在实验中想到的办法是使长木
    板略为倾斜.对于长木板的倾斜程度,下列说法正确的是( )
    ①木板只要稍微倾斜一下即可,没有什么严格要求 ②木板的倾斜角度在理论上应满足
    以下条件,即重力使物体沿斜面下滑的分力应等于小车受到的阻力 ③如果小车在倾斜
    的木板上做匀速运动,则木板的倾斜程度是符合要求的 ④其实木板不倾斜,问题也不
    大,因为实验总是存在误差的
    A.①② B.②③ C.③④ D.①④
    【方法技巧练】
    一、实验数据的处理方法
    4.某同学在探究功与物体速度变化的关系时得到了W与v的几组数据,请你对这些数
    据进行处理,并确定W与v之间的关系(W1为物体速度由0.00变化到0.80 m/s时所做的
    功).
    二、用其他方法探究功与速度变化的关系
    5.质量为1 kg的重物自由下落,通过打点计时器在纸带上记录运动过程,打点计时器
    所接电源为6 V、50 Hz的交流电源,如图1所示,纸带上O点为重物自由下落时纸带打
    点的起点,选取的计数点A、B、C、D、E、F、G依次间隔一个点(图中未画出),各计
    数点与O点之间的距离依次为31.4、70.6、125.4、195.9、282.1、383.8、501.2,单位为
    mm.则:
    图1
    (1)求出B、C、D、E、F各点速度并填入下表;
    (2)求出物体下落时从O点到图中各点过程中重力所做的功,并填入下表;
    (3)适当选择坐标轴,在图2中作出物体重力做的功与物体速度之间的关系图象.图中
    纵坐标表示____________,横坐标表示____________,由图可得重力所做的功与
    __________成________关系.
    解析 (1)各点速度由公式v=eq \x\t(v)=eq \f(Δx,Δt),求出
    vB=eq \f(\x\t(AC),Δt)=eq \f(125.4-31.4×10-3,4×0.02) m/s≈1.18 m/s
    同理vC≈1.57 m/s,vD≈1.96 m/s,vE≈2.35 m/s,vF≈2.74 m/s
    (2)重力做的功由W=mgΔx求出
    WB=mgeq \x\t(OB)=1×9.8×70.6×10-3 J≈0.69 J
    同理WC≈1.23 J,WD≈1.92 J,WE≈2.76 J,WF≈3.76 J

    W/W1
    0.00
    1.00
    2.00
    3.00
    4.00
    5.00
    6.00
    v/(m/s)
    0.00
    0.80
    1.10
    1.28
    1.53
    1.76
    1.89
    v2/(m2/s2)
    0.00
    0.64
    1.21
    1.64
    2.34
    3.10
    3.57
    计数点
    B
    C
    D
    E
    F
    速度(m·s-1)
    计数点
    B
    C
    D
    E
    F
    功(J)
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