人教版 (新课标)必修22.功教学演示ppt课件

这是一份人教版 (新课标)必修22.功教学演示ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了重力势能增大，动能增大，弹性势能增大，做功的条件是什么，匀速前进，力的大小，位移的大小，力F对物体做的功，适用条件F为恒力，力与位移的方向的夹角等内容，欢迎下载使用。

如果物体在力的作用下能量发生了变化，则这个力一定对物体做了功。
3、说明：力对物体做功是和一定的运动过程有关的。功是一个过程量。
2、功的两个要素：（1）力 （2）沿力的方向发生位移
1、功的定义：物体受力的作用，并沿力的方向发生一段位移，称力对物体做了功。
当力的方向与物体运动的方向一致时，功的定义式为W＝F l
当力的方向与物体运动的方向成某一夹角α时，功的定义式为W＝F l csα
功的单位：焦耳(J) 1J = 1N·m
下图表示物体在力F的作用下在水平面上发生一段位移l ，分别计算这三种情形下力对物体做的功。设这三种情形下力和位移的大小都相同：F＝10N，l＝2m。角θ的大小如图所示。
某力对物体做负功，往往说成“物体克服某力做功”（取绝对值），两种说法的意义是等同的。
2．功与物体的运动状态及运动形式无关 力对物体做功，只跟力的大小、位移的大小，以及两者的夹角有关，而跟物体受力以后通过这段位移做什么运动没有关系。
1．功是标量，没有方向 功的正负不是数量上的正与负，我们既不能说“正功和负功方向相反”也不能说“正功大于负功” ，它们仅表示相反的做功效果。
一个质量m＝150kg的雪撬，受到与水平方向成θ＝37 °角斜向上方的拉力F＝500N，在水平地面上移动的距离l＝5m。物体与地面间的滑动摩擦力F阻＝100N。求力对物体所做的总功。
W拉＝Fl csθ＝Flcs37°
W阻＝F阻l cs180°＝－ F阻l
代入数据，得 W合＝1500 J
W合＝W拉＋W阻＝Fl cs37°－F阻l
重力和支持力与运动方向垂直，对物体不做功
W合＝F合 l cs0°＝ （Fcsθ － F阻）l
F合＝F1 －F阻＝ Fcsθ－ F阻
当物体在几个力的共同作用下发生一段位移时，这几个力对物体所做的总功，等于各个力分别对物体所做功的代数和，也等于这几个力的合力对物体所做的功。
1、合力的功可通过计算各个力的功得到W合=W１＋W2 ＋…. ＋ Wn2、合力的功也可通过计算合外力得到W合= F合l cs