物理必修28.机械能守恒定律图文课件ppt
展开7.8《机械能守恒定律》
知识与技能1、知道什么是机械能,理解物体的动能和势能可以相互转化;2、理解机械能守恒定律的内容和适用条件;3、会判定具体问题中机械能是否守恒,能运用机械能守恒定律分析实际问题过程与方法1、学习从物理现象分析、推导机械能守恒定律及适用条件的研究方法2、初步掌握运用能量转化和守恒来解释物理现象及分析问题的方法。
情感、态度与价值观体会科学探究中的守恒思想,养成探究自然规律的科学态度,领悟机械能守恒规律解决问题的优点,形成科学价值观。【教学重点】1、机械能守恒定律的推导与建立,以及机械能守恒定律含义的理解;2、机械能守恒定律的条件和机械能守恒定律的实际应用。【教学难点】1、机械能守恒的条件及对机械能守恒定律的理解。2、能正确分析物体系统内所具有的机械能,判断研究对象在所经历的过程中机械能是否守恒。
第五章 机械能及其守恒定律(人教版必修2)
本节的重点内容有1.机械能守恒定律内容2.守恒条件(第1课时)3.机械能守恒定律的初步应用
物体由于运动而具有的能叫做动能
相互作用的物体凭借其位置而具有的能叫做势能
物体在某状态时的动能、重力势能和弹性势能的总和叫做物体的机械能。
进站前关闭发动机,机车凭惯性上坡,动能变成势能储存起来,出站时下坡,势能变成动能,节省了能源。
2.动能与势能可相互转化
动能和势能之间转换时,物体的机械能有什么特点?
探寻动能与势能转化规律
假如物体还受其它力,机械能是否还守恒?
动能和弹性势能间的转化
在只有弹力做功的物体系统内,动能和弹力势能可以相互转化,但机械能的总量保持不变。
弹簧的弹性势能与小球的动能相互转化
EK2+EP2=EK1+EP1 即E2=E1
mgh2+mv22/2=mgh1+mv12/2
在只有重力做功的物体系统内,物体的动能和重力势能可以相互转化时,机械能
在具体判断机械能是否守恒时,一般从以下两方面考虑:①对于某个物体,只受重力(弹力)做功;受其它力,而其他力不做功,则该物体的机守②对于由两个或两个以上物体(包括弹簧在内组成的系统,如果系统只有重力做功或弹力做功,物体间只有动能、重力势能和弹性势能之间的相互转化,系统与外界没有机械能的转移,系统内部没有机械能与其他形式能的转化系统的机械能就守恒。
下列实例中哪些情况机械能是守恒的
跳伞员利用降落伞在空中匀速下落
抛出的篮球在空中运动(不计阻力)
点评:机械能是否守恒与物体的运动状态无关
机械能守恒定律的应用(习题课)
机械能(E=EK+EP)守恒定律:
(1)内容:在只有重力或弹力做功的物体系统内,物体的动能和势能可以相互转化,而总的机械能保持不变。
(3)条件:只有重力、弹力做功
下列关于物体机械能守恒的说法中,正确的是:A.做匀速直线运动的物体机械能一定守恒B.合外力对物体不做功,物体的机械能一定守恒C.物体只发生动能与势能的相互转化时,物体的机械能守恒 D.运动的物体,若受合外力为零,则其机械能一定守恒E.做匀变速运动的物体的机械能不可能守恒
一个人站在阳台上,以相同的速率v0分别把三个球竖直向上抛出、竖直向下抛出、水平抛出不计空气阻力测三球落地时的速率(速度大小叫速率):A.上抛球最大 B.下抛球最大C.平抛球最大 D.三球一样大
有三个质量都是m的小球a、b、c,以相同的速度v0在空中分别竖直向上、水平和竖直向下抛出,三球落地时(不计空气阻力):A.动能不同B.重力做功不同C.机械能相同D.重力势能变化量不同
将一物体以速度v0从地面竖直上抛,当物体运动到某高度时,他的动能恰为重力势能的一半,不计空气阻力,则这个高度为:A.v2/gB.v2/2gC.v2/3gD.v2/4g
一个质量为m的物体以a=2g的加速度竖直向下加速运动,则在此物体下降h高度的过程中,物体的:A.重力势能减少了2mghB.动能增加了2mghC.机械能保持不变D.机械能增加了mgh
小结:应用机械能守恒定律的解题步骤
(2)对研究对象进行正确的受力分析
(3)判定各个力是否做功,并分析是否符合机械能守恒的条件
(4)视解题方便选取零势能参考平面,并确定研究对象在始、末状态时的机械能。
(5)根据机械能守恒定律列出方程,或再辅之以其他方程,进行求解。
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