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    山东省威海二中高一物理导学案:18《机械能守恒定律》--重力势能 人教版必修2

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    人教版 (新课标)必修28.机械能守恒定律学案

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    这是一份人教版 (新课标)必修28.机械能守恒定律学案,共4页。学案主要包含了达标提升等内容,欢迎下载使用。
    总课题
    第七章 机械能守恒定律
    总课时
    第6 课时
    课题
    第四节 重力势能
    课型
    新授课




    1.理解重力势能的概念,会用重力势能的定义进行计算.
    2.理解重力势能的变化和重力做功的关系,知道重力做功与路径无关.
    3.知道重力势能的相对性.
    用所学功的概念推导重力做功与路径的关系,亲身感受知识的建立过程.
    渗透从对生活中有关物理现象的观察,得到物理结论的方法,激发和培养学生探索自然规律的兴趣.
    学习
    重点
    重力势能的概念及重力做功跟物体重力势能改变的关系.
    学习
    难点
    重力势能的系统性和相对性.
    学法
    指导
    自主阅读、合作探究、精讲精练、
    教学
    准备
    教学
    设想
    预习导学→合作探究→突出重点,突破难点→典型例题分析→巩固知识→达标提升
    教 学 过 程
    师 生 互 动
    补充内容或错题订正
    任务一 预习导学
    一、重力的功
    (认真阅读p64教材并结合图7.4—1、图7.4—2、图7.4—3,独立推导这几种情况下重力做的功)
    图7.4—1中WG=
    图7.4—2中WG=
    比较第一、二问题中所求出重力做的功是否相等?
    图7.4—3中重力做的功和前两个是否相等呢?如何求?
    在第三种情况下重力做的功和前两种情况中重力做的功是否相等?
    你可以得到什么样的结论?重力做功的表达式是什么?
    二、重力势能
    (认真阅读教材65页“重力势能”一段,回答下面几个问题).
    物体的重力mg与它所在位置的高度h的乘积“mgh”是一个具有特殊意义的物理量. 特殊意义在于什么?
    怎样定义物体的重力势能?
    重力势能的表达式是什么?用文字怎样叙述?
    重力势能是矢量还是标量?重力势能的单位是什么?符号是什么?
    重力势能与重力做功的关系是什么呢?
    当物体由高处向低处运动时,重力做 功,物体重力势能 ,也就是WG>0,Ep1>Ep2;
    当物体从低处运送到高处时,重力做 功(或者说 ),重力势能 ,也就是WG

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