高中物理人教版 (新课标)必修28.机械能守恒定律导学案
展开应用指导(7.6机械能守恒定律)
[例1]下列物体中,机械能守恒的是( )
A.做平抛运动的物体
B.被匀速吊起的集装箱
C.光滑曲面上自由运动的物体
D.物体以g的加速度竖直向上做匀减速运动
【解析】 物体做平抛运动或沿光滑曲面自由运动时,不受摩擦阻力,在曲面上弹力不做功,都只有重力做功,机械能守恒,所以AC项正确.匀速吊起的集装箱,绳的拉力对它做功,不满足机械能守恒的条件,机械能不守恒.物体以g的加速度向上做匀减速运动时,由牛顿第二定律F-mg=m(-g),有F=mg,则物体受到竖直向上的大小为mg的外力作用,该力对物体做了正功,机械能不守恒.
【答案】 AC
【说明】 物体的运动形式可能有多种,判断机械能是否守恒,关键看是否只有重力做功.机械能守恒常见的情况有:(1)物体只受重力作用;(2)物体虽然受到重力以外的其他力作用,但它们在物体运动过程中始终不做功.
[例2]某人站在3楼阳台上,将四个质量相同小球以相同的速率抛出(空气阻力不计),甲球竖直上抛,乙球平抛,丙球斜抛,丁球竖直下抛,四球落地时谁的速率大?
【解析】 四个球抛出后,只受重力,所以机械能都守恒.选取地面为参考平面,每个球抛出时的机械能为mgh+mv2,落地时重力势能都为零,动能为mv2,根据机械能守恒定律,每个球初态时动能和势能之和都相同,所以末态动能相同,落地时速率一定相同.
【答案】 一样大
【说明】 (1)本题考查了对机械能守恒定律的理解.
(2)想想看:如果四个球的质量不同,结果又会怎样?
[例3]如图7—6—2所示,一轻弹簧固定于O点,另一端系一重物,将重物从与悬点O在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速地释放,让它自由摆下,不计空气阻力,在重物由A点摆向最低点的过程中( )
A.重物的重力势能减少 B.重物的重力势能增大
C.重物的机械能不变 D.重物的机械能减少
图7—6—2
【解析】 物体从A点释放后,在从A点向B点运动的过程中,物体的重力势能逐渐减小,动能逐渐增加,弹簧逐渐被拉长,弹性势能逐渐增大,所以,物体减小的重力势能一部分转化为物体的动能,另一部分转化为弹簧的弹性势能.对物体和弹簧构成的系统,机械能守恒,但对物体来说,其机械能减小.选项A、D正确.
【答案】 AD
【说明】 应用机械能守恒定律解题时,要注意对哪一系统机械能是守恒的,对哪一系统机械能是不守恒的分析清楚.
[例4]如图7—6—3所示,在水平台面上的A点,一个质量为m的物体以初速度v0被抛出,不计空气阻力,求它到达B点时速度的大小.
图7—6—3
【解析】 物体抛出后运动过程中只受重力作用,机械能守恒,选地面为参考面,则
mgH+mv02=mg(H-h)+mvB2
解得vB=.
若选桌面为参考面,则
mv02=-mgh+mvB2
解得vB=.
【答案】
【说明】 利用机械能守恒定律解题的一般步骤:(1)明确研究对象;(2)对物体进行受力分析,研究运动中各力是否做功,判断物体的机械能是否守恒;(3)选取参考平面,确定物体在初、末状态的机械能;(4)根据机械能守恒定律列方程求解(选取不同的参考平面,方程的形式不同,但不影响解题结果,故参考平面的选取应以解题方便为原则).
[例5]以10 m/s的速度将质量是m的物体从地面竖直向上抛出.若忽略空气阻力,求:
(1)物体上升的最大高度.
(2)上升过程中何处重力势能和动能相等?(以地面为参考面)
【解析】 (1)以地面为参考面,设物体上升高度为h,由机械能守恒定律得
E1=E2,即mv02+0=0+mgh,所以
h==m=5 m.
(2)在地面:E1=mv02;
在高h1处Ek=Ep,E2=mgh1+mv12=2mgh1.
由机械能守恒定律得
E1=E2,
即mv02=2mgh1.
解得h1==m=2.5 m.
【答案】 (1)5 m (2)2.5 m
【说明】 利用机械能守恒定律解题的优点是:解题时只需注意初、末状态,而不必考虑物体的运动过程.
高中物理人教版 (新课标)必修28.机械能守恒定律导学案: 这是一份高中物理人教版 (新课标)必修28.机械能守恒定律导学案,共8页。学案主要包含了机械能守恒定律,如何判断机械能是否守恒等内容,欢迎下载使用。
高中物理人教版 (新课标)必修28.机械能守恒定律导学案: 这是一份高中物理人教版 (新课标)必修28.机械能守恒定律导学案,共5页。
高中物理人教版 (新课标)必修28.机械能守恒定律学案: 这是一份高中物理人教版 (新课标)必修28.机械能守恒定律学案,共2页。学案主要包含了机械能,机械能守恒定律,判断机械能是否守恒等内容,欢迎下载使用。