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    第二章 田径——后抛实心球与素质练习 教案-2021-2022学年人教版《体育与健康》(水平四)九年级全一册
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    体育九年级全一册第二章 田径教学设计及反思

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    这是一份体育九年级全一册第二章 田径教学设计及反思,共3页。

    《后抛实心球与素质练习》教案

    教材内容

    1.后抛实心球     2.素质练习:矮人走路

    教学

    目标

    1、大部分的学生基本掌握正确的后抛实心球的动作方法。

    2、发展学生的身体协调、灵敏素质,增强上下肢力量。

    3加强素质练习,发展腿部力量,培养吃苦耐劳精神。

    教学重

    后抛实心球动作方法

    课的

    部分

    时间

    教学内容

    教法与学法

    练习队形与要求

    次数

    开始部分

     

     

     

    准备部分

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    基本部分

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     结束部分

    2

     

     

    5

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    30

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     3分钟

    1.整队、检查人数、着装

    2.师生问好、

    3.宣布课的内客

    4.安排见习生

     

     

     徒手操

       第一节:伸展运动

    第二节:体转运动

    第三节:大臂绕环

     第四节:弓步压腿

     

     

    1.后抛实心球

    动作要领:持球和握球  两手十指自然分开把球放在两手掌间,两拇指紧扣在球的后上方成“八‘字型,以保持球的稳定性。

    预备姿势  两脚左右开立,两手持球自然,身体肌肉放松,重心落在两脚中间,眼睛视前下方。

    预摆  预摆是为最后用力提高实心球的初速度创造良好的条件,当最后一次预摆时,球经前下方至头额前上方,上体后仰,身体形成反弓状,将球向投掷方向抛出。

    最后用力  此时应蹬腿、送髋、腰腹挺身用力两臂用力前上摆并向前拨指和手腕,提高手臂的鞭打速度。

     

    1. 素质练习:矮人走路

    动作要领:身体蹲下,两手抓住脚踝位置,两腿前后移动。

     

     集合

    放松

    小结

     

    解散

    收放器材

    教法:

    1.由体育委员整队

    2.教师宣布课的内容及要求

      安排见习生

     

     

     教法

    1.各组按要求自定内容,自喊口令组织练习

    2.教师巡视、指导、宏观控制

     

     

     

    教法:

    1. 教师讲解示范动作的要领。
    2. 组织学生体验练习。
    3. 学生谈谈第一次抛球的感受。
    4. 教师指出一些错误的动作。
    5. 学生继续分组练习。
    6. 请同学做示范表演。
    7. 让同学互相纠正动作。

    8.学生积极参与,体验动作,相互观察,相互学习

     

     

     

     

     

     

    教法:                              

    1.教师讲解示范动作要领。

    2.学生相互观察,相互学习,互相辅导

    3.学生分组练习。

     

     

     

    教法:

    教师指挥、口令

    师生同做放松练习

    师生一起评价

    组识:列横队

    要求:静、齐、快

    精神饱满,思想集中

     

     

     

    组织:

    分组练习

    要求:

    自觉、认真积极

     

     

     

    组织:

    路纵队

    要求:学生练习要认真,多看看其他同学的动作,互相帮助。注意安全。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    组织:

    分组练习

    要求:

    学生积极认真

     

     

     

    组织:

    学生成三列横队。

    要求:

    放松练习要全面认真。

     

    场地器材

    篮球场   实心球4

     


     

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