体育九年级全一册第二章 田径教学设计及反思
展开《后抛实心球与素质练习》教案
教材内容 | 1.后抛实心球 2.素质练习:矮人走路 | ||||
教学 目标 | 1、大部分的学生基本掌握正确的后抛实心球的动作方法。 2、发展学生的身体协调、灵敏素质,增强上下肢力量。 3、加强素质练习,发展腿部力量,培养吃苦耐劳精神。 | ||||
教学重难点 | 后抛实心球动作方法 | ||||
课的 部分 | 时间 | 教学内容 | 教法与学法 | 练习队形与要求 | 次数 |
开始部分
准备部分
基本部分
结束部分 | 2 分 钟
5 分 钟
30 分 钟
3分钟 | 1.整队、检查人数、着装 2.师生问好、 3.宣布课的内客 4.安排见习生
徒手操 第一节:伸展运动 第二节:体转运动 第三节:大臂绕环 第四节:弓步压腿
1.后抛实心球 动作要领:持球和握球 两手十指自然分开把球放在两手掌间,两拇指紧扣在球的后上方成“八‘字型,以保持球的稳定性。 预备姿势 两脚左右开立,两手持球自然,身体肌肉放松,重心落在两脚中间,眼睛视前下方。 预摆 预摆是为最后用力提高实心球的初速度创造良好的条件,当最后一次预摆时,球经前下方至头额前上方,上体后仰,身体形成反弓状,将球向投掷方向抛出。 最后用力 此时应蹬腿、送髋、腰腹挺身用力两臂用力前上摆并向前拨指和手腕,提高手臂的鞭打速度。
动作要领:身体蹲下,两手抓住脚踝位置,两腿前后移动。
集合 放松 小结
解散 收放器材 | 教法: 1.由体育委员整队 2.教师宣布课的内容及要求 安排见习生
教法 1.各组按要求自定内容,自喊口令组织练习 2.教师巡视、指导、宏观控制
教法:
8.学生积极参与,体验动作,相互观察,相互学习
教法: 1.教师讲解示范动作要领。 2.学生相互观察,相互学习,互相辅导。 3.学生分组练习。
教法: 教师指挥、口令 师生同做放松练习 师生一起评价 | 组识:三列横队 要求:静、齐、快 精神饱满,思想集中
组织: 分组练习 要求: 自觉、认真积极
组织: 三路纵队 要求:学生练习要认真,多看看其他同学的动作,互相帮助。注意安全。
组织: 分组练习 要求: 学生积极认真
组织: 学生成三列横队。 要求: 放松练习要全面认真。 |
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场地器材 | 篮球场 实心球4个 |
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