小学科学教科版六年级下册4、小苏打和白醋的变化课文内容课件ppt

这是一份小学科学教科版六年级下册4、小苏打和白醋的变化课文内容课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了温馨提示，实验要求，研究实验一，研究实验二，知识扩展，关于二氧化碳的知识，二氧化碳灭火器，二氧碳的固态等内容，欢迎下载使用。
小苏打和白醋的变化
1、小组内选一名同学为记录员，其他三位为观察员，记录员也要参与观察。
2、观察时要利用多种感官，观察要细致，全面。
小苏打和白醋的变化
1、明确组内分工，操作员一名、汇报员一名、记录员一名、共同担当观察员。
2、先往杯里放白醋3-5勺，然后放2-3勺小苏打。
3、混合后马上盖好盖子，不要随意移动杯子。
小苏打和白醋的变化
说出你观察到的现象并分析这种气体的特点。
1. 将杯口接近火焰，然后轻轻打开盖子；2. 像倒水一样把杯中的气体倒到蜡烛的火焰上。3、观察现象并分析这种气体的特点。注意事项：1. 杯中的液体不要倒出。2. 实验后物品放整齐　　
二氧化碳是空气的组成部分。
人们还利用二氧化碳不支持燃烧的性质生产出了二氧化碳灭火器。
碳酸饮料中藏有二氧化碳
我们呼吸和蜡烛燃烧 也有二氧化碳气体产生
干冰是二氧化碳的固态，经常用于保持物体冷冻或低温状态。干冰还可用作人工降雨。
小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质—— 二氧化碳气体，这样的变化属于化学变化。我们也可以表述为：小苏打和白醋发生了化学反应。