小学科学教科版六年级下册4、小苏打和白醋的变化图文ppt课件

这是一份小学科学教科版六年级下册4、小苏打和白醋的变化图文ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了白醋的特点，请注意，比空气重等内容，欢迎下载使用。
白色无味的细小晶体
无色的液体，闻上去有一股酸味
（1）在这个实验中，小苏打和白醋的比例一定要控制好，不然会造成很大的浪费。按要求小苏打与白醋的比为1︰3大致能够反应完。 （2）混合后及时盖上玻璃片。 （3）观察有什么现象发生。 （4）把你观察到的现象记录在科学知识卡上 。
小苏打和白醋混合后的现象
冒出了气泡，产生了气体，烧杯变凉了。
小苏打和白醋混合后，产生了 气体，这种气体有什么特性呢？
1、往杯子里插入燃烧的细木条。
2、 把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上。
(注意不要把玻璃杯中的液体倒出来)
通过上面的实验，我们能知道这种气体的什么特点？
1、能使燃着的火焰熄灭。
你知道吗？ 虽然我们的实验不能证明产生的是什么气体，但科学家经过大量的研究，确定这种气体是二氧化碳，它是空气的组成部分。二氧化碳不支持燃烧且比空气重，汽水饮料中的气泡是二氧化碳。我们呼吸时呼出的气体中也含有二氧化碳，蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产生。
观察玻璃杯里的液体，小苏打还在吗？留下的液体还是白醋吗？你们认为留下的是什么物质？