人教部编版三年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (26)

这是一份人教部编版三年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (26)，共2页。试卷主要包含了读拼音，把下面的名言警句补充完整，多音字组词，区别字组词，阅读，作文 20 分等内容，欢迎下载使用。
部编版三年级语文第一学期期末质量检测试卷
一、读拼音、写词语。10 分
3、 郑板桥会写诗。郑板桥会画画。
七、把下面的名言警句补充完整。8 分
shōu huò
gǔ pǔ
bēn pǎ
）（
）（
） （
shǔ jià
（）（
qīng chénzhèng fǔ
（）（）（二、多音字组词。12 分
jiàn zhù
zhà
shè
bǎ
guǎn
gǎi biàn
）（
）（
）
）
1、始知锁向金笼听，（ ）
2、书籍是人类进步的（ ）。
3、读书破万卷，（ ）。
4、千里之行，（ ）。八、请找出下面句子存在的毛病，再用修改符号进行修改。9 分
bì（）yīng（）shě（）
臂
应
舍
bei（
）
yìng（
）
shè（
）
1、 爷爷愿望我将来回到家乡工作。
jiē（
jié（
shì（））
似结抹
2、 早晨，开着汽车送我上学。
）
）3、 我有一件植物标本非常珍贵的。
Sì（））
三、区别字组词。8 分
）九、阅读。14 分
mǒ（ mò（
mā（
“煮书”
四、本学期你积累了哪些像“绿油油”这样 ABB 式的叠词？请写在下面，最多写 10 个。10 分
五、下面的哪组词语完全正确，请在后面的括号里打“√”。3 分
1、庞然大物鞭长墨及无边无际头昏恼涨（）
2、书声琅琅开卷有益手不释卷凿壁引光（）
3、狂风暴雨平安无事一番风顺蒙蒙细雨（） 六、选择合适的关联词语，把两句话合成一句写下来。6 分
因为……所以虽然……但是不但……而且1、 他的学习成绩一般。他热爱劳动。
2、 今天下雨了。我只好在家看电视。
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番， 多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句…… 好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。3 分
指心里不明白，不相信。（）
形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（）
形容开阔或通达，一下子就明白了。（）
紫（
）忽（
）
署（
）跳（
）
柴（
）葱（
）
暑（
）眺（
）
流（
）敢（
）
遇（
）竖（
）
慌（
）取（
）
禺（
）坚（
）
阅读短文后填空。 6 分
使“我”感到奇怪的问题是 。
“我”认为“煮书”是 。而爷爷说的“煮书”是指 。
“煮书”的好处是 。
给第三自然段加上标点符号。 2 分
写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。3 分
十、作文 20 分
写一封信给你的一位亲人，向他（她）介绍一下你最近的学习、生活上的情况，注意书信格式哦！相信你一定会写好的。