人教部编版三年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (53)
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这是一份人教部编版三年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (53),共4页。试卷主要包含了看拼音,写词语,用“√”选择正确的答案,根据所学内容,想一想,连一连,积累填空,阅读短文,完成练习,习作等内容,欢迎下载使用。
部编版三年级语文第一学期期末质量检测试卷班级 姓名 成绩 一、看拼音,写词语。(10 分)zhǔ fù rán shāo fánɡ zhǐ chí mínɡ zhōnɡ wàicí diǎn chuānlián suí jí xínɡtài è yì 二、用“√”选择正确的答案。(10 分)骤.(zhòu zòu)然 参差.(chā cī)不齐 谋.(mó móu)臣困 (镜 境 ) 万般无(奈 耐) 喜(迅 讯) “别看小象是个蔫性子,干起活来却麻利得很。” 这句话中“蔫”的意思是:(①植物失去水分而萎缩 ②精神不振 ③性格内向,不好动)。 “一开学,小明就兴奋地给大家描述在羊城的见闻。”我们知道小明说的“羊城”是指( 昆明 重庆 广州)。三、根据所学内容,想一想,连一连。(4 分) 苍耳 风葡萄 野兔 蒲公英 大海 椰果 小鸟 雷奈克 第八次抵抗成功 布鲁斯 发明第一个听诊器 彼得 破除缠足陋习 孙中山 靠勤劳发现真金四、积累填空。(20 分)1 . 有贴着山顶的 , 湛蓝的天空显得 ; 有拉萨河畔 ,湛蓝的天空显得 。 (《拉萨的天空》)课文《小露珠》中说,小露珠像钻石那么 ,像水晶那么 ,像珍珠那么 , 所以小动物们都喜欢它。 植物也喜欢小露珠是因
为 。 深秋时节,每当看到漫山遍野的火红的枫叶时,我就会情不自禁地吟诵起杜牧的诗句“ , 。” 除夕晚上,爸爸在外 地 打 电 话 回 来 说 非 常 想 念 我 们 。 爸 爸 此 时 的 心 情 可 以 用 王 维 的 诗 句“ , ”来形容。小强最喜欢玩电脑游戏了,经常作业没写完就去玩了,学习成绩总是不理想。对小强, 我要用 《古今贤文》中的“ , ”劝诫他。 每一篇精美的文章都能留给人一些思考,一些收获。本册书中,通过《 》的学习,我们懂得学语文不光要从书本上学,还要从生活 实践中学;通过《掌声》的学习,我们知道 。《三袋麦子》中,我最喜欢 , 因为 。五、阅读短文,完成练习。(8 分+13 分)(一)北大荒的秋天(片段)原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声,挺拔的高梁扬起黑红黑 红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一 团团火,把人们的心也给燃烧起来了。w W w.xK b 1. c om生活在这里的人,喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月。这里的 、 、 ,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。在横线上填写合适的词句。 短文第一段是围绕哪句话写的,请你用“——”画出来。 文中抓住了 、 、 这几个方面写出了原野的热闹非凡。“榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。”这句话表达了人们 的心情。(二)金色的草地 我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片 草地就变成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经(jīnɡ jǐn
ɡ)的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒(rónɡ lónɡ)毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目 的蒲公英,给我们带来了不少快乐。有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候, 我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观(查 察),发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、(合和)上。 花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住, 草地就变成绿色的了。多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它 和我们一起睡觉,一起起床。用“√”选出正确字或音。联系上下文理解词语。一本正经: 引人注目: 用“——”画出文中的一句比喻句。这句话把 比作 。用“~~”画出草地变色的原因。文章主要讲了两件事,一是 ; 二是 。作者觉得蒲公英有趣是因为( ) A、蒲公英的花很漂亮。B、蒲公英给我们带来了快乐,它还能让草地变色。 C、蒲公英在蓝天白云下随风飘荡。六、习作(30 分)我们身边有许多熟悉的人,爸爸妈妈、老师同学、亲戚朋友……他们身上有许多值得写 的事。想想你打算写谁?写他的哪件事?小提示:1. 把他的这件事想清楚再动笔写。2. 要做到语句通顺,书写工整,不写错别字哦!
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