人教部编版三年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (40)

这是一份人教部编版三年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (40)，共5页。试卷主要包含了根据课文内容填空，圈出正确的读音，据意写词等内容，欢迎下载使用。
部编版三年级语文第一学期期末质量检测试卷班级       姓名       成绩         （一）茉莉花（节选） 初夏的一天早上，我在阳台上惊喜地发现茉莉花长出了好多叶子，整株茉莉花都绿油油  的了。枝上还露出了一个个绿色的小苞，它们正在贪婪地吮吸着甘甜的露水呢。盛（shèng chéng）夏时节，（  ）。妈妈把别的花都拿了出来，却把茉莉花留在外面，原来它爱太阳。茉莉花已长出了一大簇(chù              cù)枝丫，枝尖上鼓出花蕾。过了几天， 一朵朵白色的小花开放了。它们（              ），（                            ），绽开了张张笑脸，送来了阵阵（ ）的清香。妈妈摘下一朵叫我闻，茉莉花的香味真醉人，花香沁(qìng qìn)入了               我              的              心              田              。              我              想                            ：                                                            。1、根据课文内容填空。2、圈出正确的读音。 3、据意写词。 (1) 指贪得无厌，本课指不知满足。（ ） (2) 惊奇和喜悦。 （ ） 4、联系上文，把最后一节“我”想的内容补充在横线上。  （二） 一次，吴先生教梅兰芳练跷功。吴先生搬来一条板凳，上面放一块砖，让梅兰芳踩着半米多长的高跷站在砖头上，并要求一次要站一柱香的时间，中间不准休息。开始，梅兰芳一站到那么高的地方，心里就很慌张，站一会儿腰又酸，腿又疼。梅兰芳为了练出过硬的功夫，   硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。练了一个秋天，梅兰芳的跷功大有长进，吴先生连连称赞。梅兰芳并不满足，想方设法  要使自己的跷功更上一层楼。冬天，他自己浇了一个小冰场，踏上高跷，在冰场上跑。那光滑的冰面，不要说踩高跷，   就是在上面走路，也难免要摔跤。梅兰芳身上经常被摔得青一块紫一块。每次跌倒，他都立即爬起来，继续练。吴先生看见后，劝他休息几天。梅兰芳说：“先生，您不是常说，练功练功，一日不练三日空吗？”吴先生听后不住地点头。
正是凭着这种顽强的毅力，梅兰芳从小打下了扎实的功底，后来终于成为一名蜚声海内  外的京剧艺术大师。1、短文选自课文                      2、选择正确的解释，写序号 硬：a 强、好 b 勉强c 与“软”相反 梅兰芳为了练出过硬（）的功夫，硬（）是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。3、写出近义词。   紧张（ ） 扬名（ ） 坚强（ ） 4、换部首组词。8%踩 （）（）梅（）（）（）（）（）（） 5、用“——”划出梅兰芳刻苦练功的句子。 6、因为                                          ，所以能成为一名蜚声海内外的京剧艺术大师。  （三） 船夫的驾驶技术特别好。行船的时候，速度极快，来往船只很多，他总能操纵自如，毫   不手忙脚乱。在极快的时候，他能够拐弯；在拥挤的时候，他能够挤进挤出。我们看是极险   极窄的地方，小艇能够穿过去，而且速度非常快，两边的建筑物飞一般地往后倒退。我们的   眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人们夹了一大包货物，走下小艇，匆匆地去做生意。年轻的妇女坐在小艇里，高声谈   笑。许多小孩子也坐在小艇里，由保姆伴着，到郊外去呼吸新鲜空气。老人带了全家，夹了   圣经，雇了小艇，上教堂去做祷告。半夜的时候，戏院散场，一大群人挤出来，走到各自雇定的小艇里去。那许多小艇原来  是簇拥在一块地方的，不久便散开了，消失在弯曲的河道中了。远处传来谈笑的声音，告别   的声音。过了一会儿，水面上渐渐沉寂，我们只看见月亮的影子在水中摇晃，大建筑立在前   面，残破的桥梁横在水上，岸边的船都停泊着不动。静寂笼罩着威尼斯。古老的威尼斯又沉   沉地入睡了。1、这段文章选自课文                  。 2、按要求写词语。
 从节选文章的第一小节中找一组反义词：（）——（）从节选文章的第三小节中找一组近义词：（）——（） 3、节选的第一小节是围绕哪句话写的？用横线在文中画出。 4、根据文章内容填空。 文中“两边的建筑物飞一般地往后倒退。我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。”的原   因是               文章介绍了小艇的形状很特别；介绍了船夫的            特别好；也叙述了威尼斯的        和       离不开小艇。 以上三方面， 都说明了小艇是威尼斯重要的               ，相当于                  。  （四） 饭 钱（节选） 巴依早就到了，正在和卡子高兴地交谈着。卡子一看见穷人 就迫不及待地叫起来 你吃了巴依饭菜的香味              怎么敢不付钱              快把钱付给巴依慢一点儿 卡子 阿凡提走上去 行了一个礼说 我是他的弟弟 他没有钱 让我付钱给巴依阿凡提从裤腰上取下一个小钱袋，举到巴依耳朵旁边摇了几下，问巴依：  “你听见钱袋里响亮的声音吗？”“什么？啊，听到了，听到了！”巴依说。 “好，他吃了你饭菜的香味，我付给你钱的声音，咱们的帐算清了。”阿凡提说完，拉着穷人的手大摇大摆地走了。1、根据课文内容，概括人物特点。 （ ）的巴依 （ ）的卡子 （ ）阿凡提2、给文中划横线的句子填上正确的标点符号。13%3、表示阿凡提付钱动作的词，依次是     、       、      、       。 4、用词语造句。 大摇大摆——                                          5、根据课文内容填空。 “账算清了”意思是指                    。阿凡提说“账算清了”的理由是 。 从这里我们可以看出阿凡提是一个 的人。
  （五）悉尼歌剧院（节选） 悉尼歌剧院是澳大利亚全国表演艺术中心，又叫海中歌剧院。为什么一个歌剧院成了这座城市的标志呢？主要是因为它有着独特、美丽的外形：整座建筑 jié bái jīng yíng（         ），像一瓣一瓣盛开的白莲，又像几叶张开的扇贝，再仔细一看，更像一组要出海远航而扬起的白帆。这座 zào xíng bié zhì（              ）的歌剧院，三面临海，与远处雄伟的悉尼大桥互相衬托，简直是 qiǎo duó tiān gōng（                            ）。悉尼歌剧院不仅外观漂亮，而且它的内部结构科学，设备讲究。它共有 4 个大厅，音乐 厅有 2690 个座位，音响效果非常好，还有 1550 个座位的歌剧厅，550 个座位的戏剧院和电影厅。舞台上的灯光都是用计算机 kòng zhì（     ）的，监控舞台的是闭路电视系统。其他的像接待厅、陈列厅、排练场、图书馆、咖啡馆的大小厅室就更多了，一共有 900 多间呢！根据拼音在文中的括号中写词语。 选择正确的解释（填序号） 临：①靠近；对着 ②来到；到达 ③将要；快要 ④照着字画模仿    三面临海（ ）              临帖（              ）              临睡（              ）                            光临（              ） 3．写出下列词语的近义词。独特（ ） 美丽（ ） 讲究（ ） 衬托（ ） 4．（1）理解句子：“悉尼歌剧院像一瓣一瓣盛开的白莲，又像几叶张开的扇贝，再仔细一看，更像一组要  出海远航而扬起的白帆。”句中作者将悉尼歌剧院比作               、               和            。 （2）学写比喻句。 弯弯的月亮像           ,又像           ，再仔细一看，更像                                。 请摘录一句最能概括悉尼歌剧院特点的句子。 
  如果你现在就站在悉尼歌剧院面前，你会情不自禁地说什么呢？请写两三句话。  我不禁说：“                                      。”
  （六）智烧敌舰（节选） 希腊的许多男人因打仗而牺牲了，留下的尽是些老人、妇女和孩子。罗马帝国就乘虚而  入，派军舰侵略希腊。希腊人眼睁睁地看着敌舰临近，急得惊慌失措。正在危急的时刻，阿基米德向大家高声叫喊：“快回家去！把你们家的镜子全拿来！”于是，上千面镜子拿到了海岸边的礁石上。阿基米德指挥大家一字儿排开，拿起镜子把反射的   阳光集中对准第一艘军舰的布帆。那布帆“轰”的一下起火了，风助火势，越烧越旺，顷刻   间，大火包围了军舰。被烧得焦头烂额的罗马士兵狂呼乱叫，纷纷跳水逃命。阿基米德又指   挥大家把第二艘、第三艘和第四艘军舰烧着了。后面的军舰吓得掉头就逃。海岸上的希腊人欣喜若狂：“阿基米德真有本事！真了不起！”填写下面的表格。           2、根据要求写词语。 (1) 照样子写出合适的词语。 例：眼睁睁 香                            (2) 写出与“顷刻间”意思相同的两个词语。 

 (3) 填写合适的词语。 急得（惊慌失措） 吓得（掉头就逃） 高兴得（手舞足蹈） 急得（      ）  吓得（      ）  高兴得（      ） (4)为什么说“阿基米德真有本事！真了不起？”