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高中物理1 电荷及其守恒定律授课ppt课件
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这是一份高中物理1 电荷及其守恒定律授课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了问题1,用摩擦的方法,问题2,摩擦起电的实质,电子的转移,接触起电,接触起电的实质,感应起电,感应起电的实质,电荷守恒定律等内容,欢迎下载使用。
初中学过自然界有几种电荷?它们间的相互作用如何?
自然界只存在两种电荷,正电荷、负电荷;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
静电场
1.1 电荷及其守恒定律
一般情况下物体不带电,初中学过用怎样的方法可以使物体带电?
1、自然界中有两种电荷(1)正电荷: (2)负电荷:
性质: 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引
丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷
毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷
物质的微观结构:(原子的构成)
不同的原子,原子核对核外电子的束缚能力不同。不同的物体相互摩擦时,有的物体容易失去电子,有的物体不容易失去电子。
摩擦起电的原因是什么?(阅读1~2段)
摩擦时电子就从一个物体转移到另一个物体上。
得到电子:带负电 失去电子:带正电
例如:丝绸与玻璃棒摩擦
玻璃棒 失去电子 带正电
丝绸 得到电子 带负电
橡胶棒 得到电子 带负电
毛皮 失去电子 带正电
通过与带电体直接接触,电子从一个物体转移到另一个物体上,从而使不带电的物体带上与带电体同性的电荷。
接触时 由于电子的转移,使物体带上了电
接触起电的电荷分配原则: 两个完全相同的金属球接触后电荷会重新进行分配,电荷分配的原则是:两个完全相同的金属球带同种电荷接触后平分原来所带电荷量的总和;带异种电荷接触后先中和再平分 。
金属内有自由移动的电子
正离子在自己的平衡位置附近振动而不移动。
(2)感应起电:利用静电感应使物体带电的过程,叫做感应起电.
当一个带电体靠近导体时,由于电荷间的相互吸引或排斥,导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带异号电荷,远离的一端带同号电荷,这种现象叫做静电感应.
2.起电的实质 电子的转移
摩擦起电、接触起电、感应起电
无论是哪种起电方式,其本质都是使 微观带电粒子(如电子)在物体之间或物体内部转移,而不是创造了电荷.
电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量保持不变.
一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和总是保持不变的。
它是自然界重要的基本规律之一。
(1)电荷的多少如何表示?它的单位是什么?
(3)元电荷的数值是多少?它的数值最早是由哪位物 理学家测定的?
(2)什么是元电荷?一个电子就是一个元电荷吗?
(4)什么是电子的比荷?电子的比荷是多少?
电荷量:电荷的多少. 单位:库仑 C
一个电子所带电量为元电荷. 用 e 表示
电子的电荷量与质量的比值叫做比荷
所有带电体所带电荷量只能是元电荷的整数倍.
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