2020-2021学年2 库仑定律学案设计

这是一份2020-2021学年2 库仑定律学案设计，共4页。学案主要包含了课前导学，反馈矫正，巩固迁移等内容，欢迎下载使用。
《电荷及其守恒定律 库仑定律》学习目标：知识与技能复习巩固所学概念,进一步理解电荷守恒定律,深化库仑定律的应用。过程与方法通过对知识点的复习，深化对所学知识的认识。情感、态度与价值观提高认识，培养学生学以致用的思想。学习重点：库仑定律学习难点：库仑定律学习过程一、课前导学（1）两种电荷及其相互作用，电量概念（2）摩擦起电、感应起电的本质（3）元电荷、点电荷的概念（4）电荷守恒定律（5）库仑定律的含义及其表达式、适用条件，知道静电力常量二、反馈矫正例题1：大小相同的两个金属小球A、B带有等量电荷，相隔一定距离时，两球间的库仑力大小为F，现在用另一个跟它们大小相同的不带电金属小球，先后与A、B两个小球接触后再移开，这时A、B两球间的库仑力大小      A.一定是F/8               B.一定是F/4          C.可能是3F/8              D.可能是3F/4例题2.如图所示，两根细线悬挂两个质量相同的小球A、B．当A、B不带电时，静止后上、下两根丝线上的拉力大小分别为TA、TB．使A、B带等量同种电荷时，静止后上、下两根丝线上的拉力大小分别为TA/、TB/．下列结论正确的是    A.TA/=TA ，TB/ >TB            B.TA/=TA ，TB/ <TB      C.TA/<TA ，TB/ >TB            D.TA/ >TA ，TB/ <TB例题3.如图所示，一个半径为R的绝缘球壳上均匀分布有总电荷量为+Q的电荷．另一个电荷量为+q的点电荷固定在该球壳的球心O处．现在从球壳最左端挖去一个半径为r（r<<R）的小圆孔，则此时位于球心处的点电荷所受库仑力的大小和方向将如何？      例题4.如图所示，质量均为m的三个带电小球A、B、C放置在光滑绝缘的水平直槽上，AB间和BC间的距离均为L．已知A球带电量为QA=8q，B球带电量为QB=q，若在C球上施加一个水平向右的恒力F，恰好能使A、B、C三个小球保持相对静止，共同向右加速运动。求：⑴拉力F的大小．⑵C球的带电量QC．    三、巩固迁移1.关于元电荷的理解，下列说法正确的是：（    ）A.元电荷就是电子  B.元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量  C.元电荷就是质子D. 物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍2. 关于点电荷的说法，正确的是：（    ）A.只有体积很小的带电体才能看成点电荷B.体积很大的带电体一定不能看成点电荷C.当两个带电体的大小及形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时，两个带电体可看成点电荷D. 两个带电金属小球，不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理3．有A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引的，如果A带正电，则 （     ）A．B、C球均带负电　　   B．B球带负电，C球带正电C．B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电　　  D．B、C球都不带电4. 光滑绝缘水平面上放着带电小球甲和乙，若它们带电荷量的关系是q甲=4q乙，质量关系电 m甲=3m乙，则它们在库仑力的作用下产生的加速度之比是：（    ）A. a甲：a乙=1：12            B. a甲：a乙=12：1C. a甲：a乙=1：3             D. a甲：a乙=3：45.两个大小相同的小球带有不等量的电荷，它们相隔某一距离时，相互作用的库仑力大小为F1．现将两小球接触后又放回到原位置，它们之间相互作用的库仑力大小为F2．下列说法中正确的是  （     ）A.若F1<F2，则两小球原来所带电的电性一定相反B.若F1<F2，则两小球原来所带电的电性一定相同C.若F1=F2，则两小球原来所带电的电性一定相同D.若F1>F2，则两小球原来所带电的电性一定相反6.半径为r的两个带电金属小球，球心相距3r，每个小球带电量都是+q，设这两个小球间的静电力大小为F，则下列式子中正确的是  （   ）    A.     B.      C.           D.7．两个半径均为1cm的导体球，分别带上＋Q和－3Q的电量，两球心相距90cm，相互作用力大小为F，现将它们碰一下后，放在两球心间相距3cm处，则它们的相互作用力大小变为 （    ）A．3000F     B．1200F　   C．900F       D．无法确定8．真空中有两个固定的带正电的点电荷，其电量Q1＞Q2，点电荷q置于Q1、Q2连线上某点时，正好处于平衡，则（     ）A．q一定是正电荷　       B．q一定是负电荷 C．q离Q2比离Q1远          D．q离Q2比离Q1近二、填空题9．在原子物理中，常用元电荷作为电量的单位，元电荷的电量为______；一个电子的电量为______，一个质子的电量为______；任何带电粒子，所带电量或者等于电子或质子的电量，或者是它们电量的______．10．如图3所示，把质量为0.2克的带电小球A用丝线吊起，若将带电量为4×10-8库的小球B靠近它，当两小球在同一高度相距3cm时，丝线与竖直夹角为45°，此时小球B受到的库仑力F＝______，小球A带的电量qA＝______．11. 真空中两个电荷，分别带电q1=5×10-3C，q 2=-2×10-2C，它们相距15cm，现引入第三个点电荷，它应带电荷量为          ，且放     在                          才能使三个点电荷都处于静止状态。4. 如图1-1-1所示，两个互相接触的导体A和B原来不带电，现在将带正电的导体球C靠近A端放置，三者均有绝缘支架，若先将A、B分开，再移走C，则A带    电，B带    电，若先将C移走，再把A、B分开，则A    电，B    电。三、计算题15．大小相同的金属小球，所带电量的值分别为Q1、Q2，相互作用力大小为F，若使两球相接触后再分开放回原位置，求它们间作用力的大小．    16．设氢原子核外电子的轨道半径为r，电子质量为m，电量为e，求电子绕核运动的周期．