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    年高中物理选修3-1 (人教版)第一章(课件)1.2库仑定律

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    物理选修32 库仑定律教案配套ppt课件

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    这是一份物理选修32 库仑定律教案配套ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了库仑定律,点电荷,典型例题,库仑的实验,F与q有关等内容,欢迎下载使用。
    既然电荷之间存在相互作用,那么电荷之间相互作用力的大小决定于那些因素呢
    同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。
    影响两点电荷间作用力的因素:距离和电荷量.
    真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。
    电荷间相互作用力叫做静电力或库仑力.
    适用范围:1.真空中; 2.点电荷.
    其中K叫静电力常量:k=9.0×109N·m2/C2是由实验测定出来的
    点电荷是实际带电体在一定条件下的抽象,是为了简化某些问题的讨论而引进的一个理想化的模型。在研究带电体间的相互作用时,如果带电体之间的距离远大于它们本身的大小.以致电体的形状、大小以及电荷分布状况对它们之间相互作用力的影响甚小,这样的带电体就可以看作带电的点,并称它为点电荷。但点电荷本身的线度不一定很小,它所带的电量也可以很大。点电荷这个概念与力学中的“质点”类似。
    例1、关于点电荷的下列说法中正确的是:  A .真正的点电荷是不存在的.  B .点电荷是一种理想模型.  C .足够小(如体积小于1)的电荷就是点电荷.  D .一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计.
    从例题可以看出:电子和质子的静电力是它们间万有引力的2.3×1039倍.正因如此,以后在研究带电微粒间相互作用时,经常忽略万有引力.
    库仑定律和万有引力定律都遵从平方反比规律,人们至今还不能说明它们的这种相似性,物理学家还在继续研究.
    库伦做实验用的装置叫做库伦扭秤。如图,细银丝的下端悬挂一根绝缘棒,棒的一端是一个带电的金属小球A,另一端有一个不带电的球与A球的重力平衡。当把另一个带电的小球C插入容器并使它靠近A时,A和C之间的作用力使悬丝扭转,通过悬丝扭转的角度可以比较力的大小。1、保持A、C两球的带电量不变,改变A、C之间的距离r,记录每次悬丝扭转的角度,便可以找到力F与距离r的关系。2、保持A、C两球之间的距离r不变,改变A、C的带电量q1和q2,记录每次悬丝扭转的角度,便可以找到力F与q1和q2的关系。
    研究方法:控制变量法.
    结论:保持两球上的电量不变,改变两球之间的距离r,从实验结果中库仑得出静电力与距离的平方成反比,即 F∝1/r2
    结论:保持两球间的距离不变,改变两球的带电量,从实验结果中库仑得出静电力与电量的乘积成正比,即 F ∝q1q2

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