人教版 (新课标)选修3选修3-1第一章 静电场5 电势差随堂练习题
展开
这是一份人教版 (新课标)选修3选修3-1第一章 静电场5 电势差随堂练习题,共6页。试卷主要包含了知识综述,重难点知识归纳与讲解,重难点知识剖析等内容,欢迎下载使用。
一、知识综述
本次我们学习电势差与电势、等势面三节内容。上次学习的电场强度是从电场的力的特性出发研究电场的性质,而电势差与电势则是从电场的能的属性出发研究电场的性质。可以说电场强度和电势分别从电场的不同属性出发来研究电场,是一个问题的两个方面,大家要注意比较这两个物理量的异同。等势面则是描述电势的一种辅助方法,这与用电场线辅助地描述电场是类似的。
二、重难点知识归纳与讲解
1、电势差:
电荷在电场中由一点A移动到另一点B时,电场力所做的功WAB与电荷电量q的比值,叫做AB两点的电势差。表达式为:
说明:
(1)定义式中,为q从初位置A移动到末位置B电场力做的功,可为正值,也可为负值,q为电荷所带的电量,正电荷取正值,负电荷取负值。
(2)电场中两点的电势差,由这两点本身的初、末位置决定。与在这两点间移动电荷的电量、电场力做功的大小无关。在确定的电场中,即使不放入电荷,任何两点间的电势差都有确定的值,不能认为与成正比,与q成反比。只是可以利用、q来计算A、B两点电势差。
(3)公式适用于任何电场。
2、电势:
在电场中某点的电势等于该点相对零电势点的电势差;也等于单位正电荷由该点移动到参考点(零电势点)时电场力所做的功,电势记作,电势是相对的,某点的电势与零电势点的选取有关,沿电场线的方向,电势逐点降低。
说 明:
(1)电势的相对性。
(2)电势是标量。电势是只有大小、没有方向的物理量,电势的正负表示该点的电势高于和低于零电势。
(3)电势与电势差的比较
电势与电势差都是反映电场本身的性质(能的性质)的物理量,与检验电荷无关;电势与电势差都是标量,数值都有正负,单位相同, UAB=A-B。某点的电势与零电势点的选取有关,两点间的电势差与零电势点的选取无关。
3、电场力做功与电势能变化的关系。
(1)电场力做功的特点
在电场中移动电荷时,电场力所做的功只与电荷的起止位置有关,与电荷经过的路径无关,这一点与重力做功相同。
(2)电势能ε:
电荷在电场中具有的势能叫做电势能,电势能属于电荷和电场系统所有。
(3)电场力做功与电势能变化的关系
电场力的功与电势能的数量关系 WAB=εA-εB=△ε。
电场力做正功时,电荷的电势能减小;电场力做负功时,电荷的电势能增加,电场力做了多少功,电荷的电势能就变化多少,即△ε=WAB=qUAB。
4、等势面的概念及特点
(1)等势面:
电场中电势相同的各点构成的曲面叫做等势面。
(2)等势面的特点:
①电场线与等势面处处垂直,且总是由电势高的等势面指向电势低的等势面;
②在同一等势面上移动电荷时电场力不做功;
③处于静电平衡的导体是一个等势体,导体表面是一个等势面;
④导体表面的电场线与导体表面处处垂直。
(3)熟悉匀强电场、点电荷的电场、等量异种电荷的电场、等量同种点电荷的电场的等势面的分布情况。
①点电荷电场中的等势面,是以电荷为球心的一簇球面;
②等量同种点电荷电场中的等势面,是两簇对称曲面
③等量异种点电荷电场中的等势面,是两簇对称曲面;
④匀强电场中的等势面,是垂直于电场线的一簇平面.
三、重难点知识剖析
5、电势与等势面
(1)电势是描述电场中单个点的电场性质,而等势面是描述电场中各点的电势分布。
(2)电场线是为了描述电场而人为引入的一组假想线,但等势面却是实际存在的一些面,它从另一角度描述了电场。
(3)等势面的性质:
①同一等势面上任意两点间的电势差为零;
②不同的等势面一定不会相交或相切;
③电场强度方向垂直等势面且指向电势降低的方向。
6、比较电荷在电场中某两点电势能大小的方法
(1)场源电荷判断法
离场源正电荷越近,试验正电荷的电势能越大,试验负电荷的电势能越小.
离场源负电荷越近,试验正电荷的电势能越小,试验负电荷的电势能越大.
(2)电场线法
正电荷顺着电场线的方向移动时,电势能逐渐减小;逆着电场线的方向移动时,电势能逐渐增大.
负电荷顺着电场线的方向移动时,电势能逐渐增大;逆着电场线的方向移动时,电势能逐渐减小.
(3)做功判断法
无论正、负电荷,电场力做正功,电荷从电势能较大的地方移向电势能较小的地方.反之,如果电荷克服电场力做功,那么电荷将从电势能较小的地方移向电势能较大的地方.
7、电场中电势高低的判断和计算方法
(1)根据电场线方向判断.因沿电场线方向各点电势总是越来越低,而逆着电场线方向电势总是逐渐升高.
(2)根据等势面的分布和数值,都画在同一图上,直接从图上判定电势高低.
(3)根据电场力做功公式判定.当已知q和WAB时,由公式WAB=qUAB,则UAB=WAB/q判定.
8、电势能与电势的关系
(1)电势是反映电场电势能的性质的物理量.还可以从能的角度定义电势:电场中某点的电荷具有的电势能ε跟它的电荷量的比值,叫做该点的电势,即或者ε=qφ,某点的电势与该点是否有电荷无关.
(2)正电荷在电势为正值的地方电势能为正值,在电势为负值的地方电势能为负值;负电荷在电势为正的地方电势能为负值,在电势为负的地方电势能为正值.
(3)电势是由电场决定,电势能是由电场和电荷共同决定的.它们都是标量、相对量.当零势点确定以后,各点电势有确定的值.由于存在两种电荷,则在某一点不同种电荷的电势能有的为正值,也有的为负值.
(4)在实际问题中,我们主要关心的是电场中两点间的电势差UAB和在这两点间移动电荷时,电荷电势能的改变量△εAB。UAB和△εAB都与零电势点的选择无关.有关系式:△εAB=qUAB.
9、电势与场强的比较
(1)场强是反映电场力的性质,电势是反映电场能的性质,它们都是由比值定义的物理量,因而它们都是由电场本身确定的,与该点放不放电荷无关.
(2)电场强度是矢量,电场确定后,各点的场强大小和方向都惟一地确定了.
(即各点场强大小有确定的值)
电势是标量,是相对量.电场确定后,各点电势的数值还可随零电势点的不同而改变.
(3)电场线都能描述它们,但又有所不同:
电场线的密度表示场强的大小,电场线上各点的切线方向表示场强的方向.
沿电场线的方向,电势越来越低,但不能表示电势的数值.
典型例题:
1、下图是一匀强电场,已知场强E=2×102N/C.现让一个电量q=-4×10-8C的电荷沿电场方向从M点移到N点,MN间的距离s=30cm.试求:
(1)电荷从M点移到N点电势能的变化.
(2)M,N两点间的电势差.
2、下列一些说法,正确的是( )
A.电场中电势越高的地方,电荷在那一点具有的电势能越大
B.电场强度越大的地方,电场线一定越密,电势也一定越高
C.电场强度为零的地方,电势一定为零
D.某电荷在电场中沿电场线的方向移动一定距离,电场线越密的地方,它的电势能改变越大
3、将一个电量为-2×10-8C的点电荷,从零电势点S移到M点要反抗电场力做功4×10-8J,则M点电势φM=________,若将该电荷从M点移到N点,电场力做功14×10-8J,则N点电势φN=________,MN两点间的电势差UMN=________.
4、如图所示,虚线a、b、c表示电场中的三个等势面与纸平面的交线,且相邻等势面之间的电势差相等.实线为一带正电粒子仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,M、N是这条轨迹上的两点,则下面说法中正确的是( )
A.三个等势面中,a的电势最高
B.对于M、N两点,带电粒子通过M点时电势能较大
C.对于M、N两点,带电粒子通过M点时动能较大
D.带电粒子由M运动到N时,加速度增大
5、如图所示,P、Q两金属板间的电势差为50V,板间存在匀强电场,方向水平向左,板间的距离d=10cm,其中Q板接地,两板间的A点距P板4cm.求:
(1)P板及A点的电势.
(2)保持两板间的电势差不变,而将Q板向左平移5cm,
则A点的电势将变为多少?
高考真题
例1、有三根长度皆为l=1.00 m的不可伸长的绝缘轻线,其中两根的一端固定在天花板上的O点,另一端分别拴有质量皆为m=1.00×10-2kg的带电小球A和B,它们的电荷量分别为-q和+q,q=1.00×10-7C. A、B之间用第三根线连接起来,空间中存在大小为E=1.00×106N/C的匀强电场,场强方向沿水平向右,平衡时A、B球的位置如图所示.现将O、B之间的线烧断,由于有空气阻力,A、B球最后会达到新的平衡位置.求最后两球的机械能与电势能的总和与烧断前相比改变了多少(不计两带电小球问相互作用的静电力).
例1、解析:(1)由图可知,负电荷在该电场中所受电场力F方向向左.因此从M点移到N点,电荷克服电场力做功,电势能增加,增加的电势能△E等于电荷克服电场力做的功W.
电荷克服电场力做功为W=qEs=4×10-8×2×102×0.3J=2.4×10-6J.
即电荷从M点移到N点电势能增加了2.4×10-6J.
(2)从M点到N点电场力对电荷做负功为WMN=-2.4×10-6J.
则M,N两点间的电势差为. 即M,N两点间的电势差为60V.
例2、解析:解本题的关键是区分场强、电势、电势能概念以及与电场线的关系.最易错的是,总是用正电荷去考虑问题而忽略有两种电荷的存在.由于存在两种电荷,故A项错误.电场线的疏密表示场强大小,而电场线的方向才能反映电势的高低,故B项错.电场线越密,电场力越大,同一距离上电场力做的功越多,电荷电势能的改变越犬.D项正确.电势是相对量,其零电势位置可随研究问题的需要而任意确定.故“一定为零”是错误的. 答案:D
例3、解析:本题可以根据电势差和电势的定义式解决,一般有下列三种解法:
解法一:严格按各量的数值正负代入公式求解.
由WSM=qUSM得:.而USM=φS-φM, ∴φM=φS-USM=(0-2)V=-2V.
由WMN=qUMN得: .而UMN=φM-φN, ∴φN=φM-UMN=[-2-(-7)]V=5V.
解法二:不考虑各量的正负,只是把各量数值代入公式求解,然后再用其他方法判断出要求量的正负.
由WSM=qUSM得.
∵电场力做负功,∴负电荷q受的电场力方向与移动方向大致相反,则场强方向与移动方向大致相同,故φS>φM,而φS=0,故φM=-2V. 同理可知:UMN=7V,φN=5V.
解法三:整体法:求N点电势时把电荷从S点移到M点再移动N点,看成一个全过程,在这个过程中,
由S到N电场力做的总功等于各段分过程中电场力做功的代数和.
即WSN=WSM+WMN=(-4×10-8+14×10-8)J=10×10-8J.
由WSN=qUSN得:. 而φS=0,∴φN=5V.
例4、解析: 由于带电粒子做曲线运动,所受电场力的方向必定指向轨道的凹侧,且和等势面垂直,所以电场线方向是由c指向b再指向a.根据电场线的方向是指电势降低的方向,故Uc>Ub>Ua,A错.
带正电粒子若从N点运动到M点,场强方向与运动方向成锐角,电场力做正功,即电势能减少;若从M点运动到N点,场强方向与运动方向成钝角,电场力做负功,电势能增加.故选项B错.
根据能量守恒定律,电荷的动能和电势能之和不变,故粒子在M点的动能较大,选项C正确.
由于相邻等势面之间电势差相等,因N点等势面较密,则EN>EM,即qEN>qEM.由牛顿第二定律知,带电粒子从M点运动到N点时,加速度增大,选项D正确.所以正确答案为C、D项. 答案:C、D
例5、解析:板间场强方向水平向左,可见Q板是电势最高处.Q板接地,则电势φQ=0,板间各点电势均为负值.利用公式可求出板间匀强电场的场强,再由U=Ed可求出各点与Q板间的电势差,即各点的电势值.
(1)场强. QA间电势差UQA=Ed′=5×102×(10-4)×10-2V=30V.
∴A点电势φA=-30V,P点电势φP=UPQ=-50V.
(2)当Q板向左平移5cm时,两板间距离d1=10cm-5cm=5cm.
Q板与A点间距离变为d″=(10-4)cm-5cm=lcm. 电场强度.
Q、A间电势差UQA=Ed″=1.0×10-3×1.0×10-2V=10V. 所以A点电势φA=-10V.
高考真题
例1、解析:设重新平衡时细线OA、AB与竖直方向间的夹角为α、β,在下图甲中,虚线表示A、B球原来的平衡位置,实线表示烧断O、B线后A、B球的平衡位置.线烧断后A球的受力如图乙所示.
由平衡条件,得
T1sinα+T2sinβ=Eq ①
T1csα=mg+T2csβ ②
B球受力如下图甲所示.由平衡条件有
T2sinβ=qE ③ T2csβ=mg ④
上述四式联立并代入题中数据,可解出α=0,β=45°.
所以新的平衡位置如下图乙所示.
由A、B球的新的平衡位置可知,和原来的平衡位置相比,有
A球的重力势能减小了,减小量为EA=mgl(1-sin60°).
B球的重力势能减小了,减小量为EB=mgl(1-sin60°+cs45°).
A球的电势能增加了,增加量为WA=qElcs60°. B球的电势能减少了,减小量为WB=qEl(sin45°-sin30°).
两种势能总和减少了,减少量为W= WB-WA+EA+EB=6.8×10-2J.
相关试卷
这是一份高中第2节 电势与等势面课时练习,共7页。
这是一份【备战2022】高考物理选择题专项练习集:电场对电荷的作用 电场力 电势能 电势差 电势 等势面(成都专栏),共15页。试卷主要包含了单项选择题,双项选择题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022届高考物理选择题专题强化训练:电场对电荷的作用 电场力 电势能 电势差 电势 等势面(北京使用),共14页。试卷主要包含了单项选择题,双项选择题,多项选择题等内容,欢迎下载使用。