高中物理人教版 (新课标)选修35 电势差教学设计

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第五节 电势差教学目标：（一）知识与技能理解掌握电势差的概念、定义式与应用。（二）过程与方法结合电势、电势能、静电力做功，通过对比让学生深入理解电势差及其之间的关系（三）情感态度与价值观培养学生对比的学习方法，培养学生的逻辑能力教学重点：理解掌握电势差的概念、定义式。教学难点：根据电势差的定义式进行有关计算。教学过程：（一）复习上课时知识要点：1、静电力做功与电势能的关系。2、电势概念。-----后引入新课（二）新课教学    通过对重力场中的高度、高度差和电场中的电势、电势的差值进行类比，并结合P18图1、4-1分析得出：1、电势差（1）定义：电场中两点间电势的差值，也叫电压。用表示。     （2）公式：  或      ①所以有：=-       ②注意：电势差也是标量，可正，可负。2、静电力做功与电势差的关系  电荷Q在电场中从A移动到B时，静电力做的功WAB等于电荷在A、B两点的电势能之差。推导：所以有：      或      ③即：电场中A、B两点间的电势差等于电场力做的功与试探电荷Q的比值。注意：电场中A、B两点间的电势差跟移动电荷的路径无关，只与AB位置有关分析P24例题（这里略）先引导学生画示意图。后解之。并对A、C间的电势差的计算过程做补充说明。小结：对本节内容要点进行概括。作业：1.引导学生完成问题与练习。作业1、2，3做练习。2．阅读教材内容