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    高中物理核心要点突破系列训练:第十三章第五节《电势差》《电势》随堂达标自测(人教版选修3-1)

    高中物理核心要点突破系列训练:第十三章第五节《电势差》《电势》随堂达标自测(人教版选修3-1)第1页
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    高中物理人教版 (新课标)选修35 电势差课时作业

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    这是一份高中物理人教版 (新课标)选修35 电势差课时作业,共2页。

    图6-1-12
    A.a点的电势高于b点的电势
    B.该点电荷带负电
    C.a点和b点电场强度的方向相同
    D.a点的电场强度大于b点的电场强度
    解析:选BD.沿着电场线电势降低,a点电势比b点电势低,A错误;由电场线方向知该点电荷带负电,B正确;a点和b点不在同一条电场线上,电场强度方向不同,C错误;a点靠近场源电荷,a点场强大于b点场强,D正确.
    2.下列关于电势差的说法正确的是( )
    A.由电势差的定义式U=W/q可知,两点间的电势差U与电场力做功成正比,与移动电荷的电荷量成反比
    B.两点间的电势差等于将正电荷在这两点间移动过程中电场力所做的功
    C.将1 C电荷从A点移到B点,电场力做功为1 J,则A、B两点间的电势差为1 V
    D.如果在电场中两点间不移动电荷,则这两点间无电势差
    解析:选C.电场中两点的电势差决定于电场本身,与在这两点间被移动电荷的电量无关,即使不移动电荷,电势差仍存在,故A、D错.电场中两点间的电势差数值上等于eq \f(W,q),而不是等于W,B错.由电势差的定义可知C对.
    3.如图13-5-5所示,在正点电荷形成的电场中A点,无初速度释放一带电粒子,若带电粒子在电场中仅受电场力的作用,则下列说法正确的是( )
    图13-5-5
    A.若带电粒子是正电荷,则电场力做正功,带电粒子的电势能增加
    B.若带电粒子是负电荷,则电场力做负功,带电粒子的电势能增加
    C.无论带电粒子是正电荷还是负电荷,电场力都做正功,带电粒子的电势能一定会减少
    D.若带电粒子释放时初速度不为零,则电场力可能做负功,带电粒子的电势能可能增加
    答案:CD
    4.一带电粒子在电场力的作用下沿图13-5-6中曲线JK穿过一匀强电场,a、b、c、d为该电场的等势面,其中有φa<φb<φc<φd,若不计粒子的重力,可以确定( )
    图13-5-6
    A.粒子带正电
    B.从J到K粒子的电势能增加
    C.该粒子带负电
    D.粒子从J到K运动过程中的动能与电势能之和不变
    解析:选CD.由等势线判断出电场线垂直于等势线且水平向左.由粒子的运动轨迹和电场线方向判断出粒子带负电,故C对,A错.从J到K电场力做正功电势能减少,故B错.整个过程电势能转化为动能,由能量守恒定律,动能和电势能之和不变,故D对.
    5.将一个电荷量为-2×10-8C的点电荷,从零电势点S移到M点要克服电场力做功4×10-8J,则M点电势φM=________.若将该电荷从M点移到N点,电场力做功14×10-8J,则N点的电势φN=________,MN两点间的电势差UMN=________.
    解析:由WSM=qUSM得 USM=eq \f(WSM,q)=eq \f(-4×10-8,-2×10-8) V=2 V而USM=φS-φM
    所以φM=φS-USM=(0-2) V=-2 V
    由WMN=qUMN得UMN=eq \f(WMN,q)=eq \f(14×10-8,-2×10-8) V=-7 V
    而UMN=φM-φN
    所以φN=φM-UMN=[-2-(-7)] V=5 V.
    答案:-2 V 5 V -7 V

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