八年级上学期数学期末练习
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这是一份八年级上学期数学期末练习,共6页。试卷主要包含了5∘等内容,欢迎下载使用。
八年级上学期数学期末练习 一、选择题下列倡导节约的图案中,是轴对称图形的是 A.B.C.D.若 ,则 的值是 A. B. C. D. 下列因式分解中,正确的是 A. B. C. D. 有下列说法:①如果两个三角形可依据“”来判定全等,那么也一定可以依据“”来判定全等;②如果两个三角形都和第三个三角形全等,那么这两个三角形也一定全等;③要判定两个三角形全等,给出的已知条件中至少要有一组对应边相等.其中,正确的是 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③如图,在 中,,,,垂足为 , 与 关于直线 对称,点 的对称点是点 ,则 的度数为 A. B. C. D. 如图, 是等边三角形, 是 的中点,,,则 的长为 A. B. C. D. 如图,在 中,,直线 交 于点 ,把直角三角形沿着 所在的直线翻折,使点 落在斜边 上的点 处.如果 是等腰三角形,那么 的度数是 A. B. C. D. 如图,,且 ,, 是 上两点,,.若 ,,,则 的长为 A. B. C. D. 如图,点 是 内任意一点,,点 和点 分别是射线 和射线 上的动点, 周长的最小值是 ,则 的度数是 A. B. C. D. 如图,在 和 中,,,,.连接 , 相交于点 ,连接 .下列结论:① ;② ;③ 平分 ;④ 平分 .其中正确结论的个数有 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 二、填空题计算: .已知 ,则分式 的值为 .如图,在 中,,高 和 相交于点 ,.若 ,则点 到 的距离是 . 如图,在 中,, 的平分线交于点 ,连接 并延长,交 于点 , 于点 .若 ,,则 .若三个正数 ,, 满足 ,则称 为 , 的调和平均数,已知 , 的调和平均数是 ,则 .如图, 中, 的垂直平分线 与 的平分线相交于点 ,垂足为点 ,若 ,则 .三、解答题先化简,再求值:,选择一个你最喜欢的数代入计算. 因式分解:(2) ;(3) . 解方程:(1).(2). 如图,草地边缘 与小河河岸 在点 处形成 的夹角,牧马人从 地出发,先让马到草地吃草,然后去河边饮水,最后回到 地.已知 ,请在图中设计一条路线,使所走的路线最短,并求出整个过程所行的路程. 如图,,直线 过点 ,,,垂足分别为 ,,且 .求证:. 如图,在 中,,,,, 分别是边 , 上的两个动点, 于点 , 于点 .设点 , 运动的时间是 秒(),若点 从点 出发沿 以每秒 个单位长度的速度向点 匀速运动,到达点 后立刻以原来的速度沿 返回到点 后停止运动;同时点 从点 出发沿 以每秒 个单位长度的速度向点 匀速运动,到达点 后停止运动,求当 为何值时, 和 全等. 感知:如图①,在 中, 平分 ,,,,求 的度数;探究:如图②,在 中,若把“”变成“点 在 的延长线上,”,其他条件不变,求 的度数;拓展:如图③,若把“”变成“四边形 ”,把“”变成“ 平分 ”,其他条件不变, 的度数是否变化?并且说明理由. 以 的边 , 为边作 和 ,且 ,, 与 相交于 ,.(1) 如图①,若 , 与 相交于点 ,求 的度数;(2) 如图②,若 , 分别是 , 的中点,求 的度数(用含 的式子表示);(3) 如图③,连接 ,直接写出 与 的数量关系是 .
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