假期生活——三年级语文寒假练习自测（十八）

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假期生活——三年级语文寒假练习自测
（十八）
班级：____________________ 姓名：____________________
轻松起航
一、选择题
1．下列没有获得过诺贝尔文学奖的作家是（ ）
A．鲁迅B．泰戈尔C．莫言
2．停车坐爱枫林晚（ ）
A．坐下 B．因为 C．座位
3．一年好景君须记。（ ）
A．您 B．君子 C．国君
4．江上秋风动客情。（ ）
A．客人 B．做客 C．漂泊在外的人。
5．多么明朗的天空。（ ）
A．光明磊落；开朗；爽快 B．光线充足 C．明显；清晰
6．下面不是秋景的诗句是（ ）
A．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时B．空山新雨后，天气晚来秋
C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
7．下面加点的四字词语使用错误的一项是（ ）
A．现在的公路四平八稳，去哪里都方便得很。
B．夜自习课上，大家都在认真做题，教室里鸦雀无声。
C．他提心吊胆地走过灯光昏暗的楼道。
D．橘子、柿子你挤我碰，争先恐后地要人们去摘它们呢！
二、诗词曲鉴赏
课外古诗品析。
望庐山瀑布（其一）
[唐]李白
西登香炉峰，南见瀑布水。挂流三百丈，喷壑①数十里。
欻②如飞电③来，隐若④白虹起。初惊河汉⑤落，半洒云天里。
（注释）①喷壑（hè）：喷射坑谷。②欻（xū）：忽，火光一闪的样子。③飞电：空中的闪电。④隐若：好像。⑤河汉：银河，又称天河。
8．当读到“挂流三百丈”时，我想起了学过的《望庐山瀑布》中的“_________”这句诗；当读到“初惊河汉落，半洒云天里”时，我又想到了学过的《望庐山瀑布》中的“_________”这句诗。
9．诗中，作者把庐山瀑布的水比作什么？下列选项不正确的是（ ）。
A．闪电B．白虹C．银河D．白云
10．读完本诗后，我想用_________这个词来形容作者眼中的庐山瀑布。
三、填空题
11．比一比,再组词。
耍（_____） 沙（______） 钓（______） 喊（______）
要（_____） 吵（_______） 均（______） 减（______）
12．智慧巧链接
你能写两句有关“狗”的歇后语吗？
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13．看拼音，写词语。
yǎn zòu wēn róu gǎn shòu chì bǎng
（_______） （_______） （_______） （_______）
dū shū xī shōu zǒng shì yún wù
（_______） （_______） （_______） （_______）
逐梦飞翔
四、现代文阅读
细心读，认真写。
不听忠告的驴子
①有一头驴子累极了，连走回自己驴圈的力气都没有了。
②那是个非常寒冷的冬天，所有的街道都覆满了冰雪。
③“我要在这儿休息一下。”驴子说着就躺在地上。
④一只小鸟拍着翅膀飞到它旁边，细声对它耳语：“驴子，你不是躺在街道上，而是躺在了结冰的湖上，可要小心啊！”
⑤驴子累坏了，它不理会这忠告，打了个大大的哈欠，就睡着了。
⑥它的体温一点儿一点儿地把冰融化掉，最后，“咔嗒”一声，冰面碎裂了。
⑦__________________________________________
14．从哪句话里可以看出驴子“累极了”，在文中用“_____”画出来。
15．第⑤段加点的“这忠告”指的是_________对__________的忠告。
16．“冰面碎裂了”驴子会惊醒吗？它会怎么做，又会怎么想呢？请发挥你的想象续写故事的结尾吧。
根据文章内容，结尾可以是驴子惊醒也可以是不惊醒，学生组织好语言进行表达即可。
课内阅读。
青头大吃一惊，①它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过②它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
17．文中的第①个加点的“它”指的是_________，第②个加点的“它”指的是_________
18．这段文字抓住青头的 神态 、___________、_________进行了描写，从“一下子”“不顾”“一骨碌”等词语能看出青头______________，还可以让我们感受到青头和红头_____________。
五、文言文阅读
阅读短文，回答问题。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
19．读了这篇课文，你觉得司马光是个怎样的孩子？从那句话可以看出来？
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20．用自己的话写出这个故事。
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六、书面表达
21．表达与交流
题目：猜猜他（她）是谁
要求：选择一个同学，从他（她）的外貌、兴趣、特长、优点、缺点、习惯……
中选出你印象最深的一两点来介绍，但在文中不能出现名字。