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    假期生活——三年级语文寒假练习自测(十九)

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    假期生活——三年级语文寒假练习自测(十九)

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    假期生活——三年级语文寒假练习自测
    (十九)
    班级:____________________ 姓名:____________________
    轻松起航
    一、选择题
    1.下列各组词语和句子中,没有错别字的一组是( )
    A.亡羊补牢、南辕北辙、画蛇添足、画龙点晴
    B.百发百中、四通八达、四平八稳、百衣百顺
    C.一个篱笆三个桩,一个好汗三个帮。
    D.二人同心,其利断金。
    2.下列各句中没有使用修辞手法的一项是( )
    A.几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
    B.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
    C.我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着,歌唱着……
    D.秋风吹来,落叶在林间飞舞。
    3.(借助图片理解法)下列图中与“荷尽已无擎雨盖”中的“擎雨盖”相符的是( )
    A.B.
    C.D.
    4.课外阅读检测。下面不属于曹文轩的少年成长小说《草房子》里的人物是( )
    A.秃鹤B.纸月C.桑桑D.细米
    二、诗词曲鉴赏
    阅读古诗,回答问题。
    朝辞白帝 ,千里江陵 。
    猿声啼不住, 万重山。
    5.将古诗补充完整。
    6.这首诗出自____代诗人______写的《__________》。
    7.诗的前两句向我们交代了诗人出发的时间是_________,出发的地点是___________。
    8.诗句“千里江陵________”和“________”写出了行舟的速度很快。
    三、填空题
    9.填上恰当的词语。
    一(____)草地 一(____)树 一(____)风 一(___)蜗牛
    美丽的(____) 香甜的(____) 仔细地(____) 快乐地(____)
    10.解释划线字的含义,并写出句子的意思。
    (1)众鸟高飞尽,孤云独去闲。
    ____________________________。
    (2)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
    _________________________。
    (3)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
    ___________________________。
    (4)江南好,风景旧曾谙。
    _____________________________。
    11.根据课文内容填空。
    (1)当微风拂过,那声音___________,好像__________,让人感受到大自然的__________;当狂风吹起,整座森林都_________,合奏出一首__________,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
    (2)《父亲、树林和鸟》先概括讲父亲喜欢______和_____,然后又具体写一个早上“我”和父亲在林边看鸟的事。“我”和父亲的谈话,表达了父亲______________的思想感情。
    (3)《读不完的大书》中描写了浮云飞鸟、_________、______等“好玩的东西”,赞美了大自然________。
    (4)荷叶罗裙一色裁,__________。乱入池中看不见,___________。
    12.根据意思写四字词语
    (1)形容很规矩,很庄重。(_________)
    (2)引起人的注意,使人把视线集中在一个点上。(_________)
    逐梦飞翔
    四、现代文阅读
    阅读链接。
    植物的种子和果实在传播。许多种子装备着小小的翅膀或是“降落伞”,比如蓟(jì)类植物,风把它们的种子从妈妈那里带走,吹到尽可能远的地方。地上到处都是新的种子。如果所有的种子都落在同一个地方,它们就会互相抢夺地盘和阳光。
    ——选自德国乌纳·雅各布的《太阳时钟》
    13.蓟类植物是怎么传播种子的?请你在文中用“ ”画下来。这种传播种子的方式,让你还想到哪些植物? 。
    14.去哪里搜集植物传播种子的方式,请你写一写。
    ____________________
    阅读。
    金色的草地(节选)
    有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的,原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
    15.找出选段中表示时间的词语:(______)(________)(_______)(______)。
    16.从文中找出一对反义词。(____________)(__________)
    17.根据选段内容填空。
    早上,草地_________________,因为蒲公英的_________________________;
    中午,草地_________________,因为蒲公英的_________________________;
    傍晚,草地_________________,因为蒲公英的_________________________。
    五、文言文阅读
    课内阅读。
    司马光
    群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌 。众皆弃去,光 击瓮破之,水迸,儿得活。
    18.按原文填空。
    19.给下列词语选择正确的解释。
    (1)迸(________)
    A.暴发 B.涌出 C.冒出
    (2)登(________)
    A.登山 B.步行 C.爬上
    20.写出“群儿戏于庭”的意思。
    ________________________________
    21.你觉得司马光是一个怎样的孩子?
    ________________________________
    六、书面表达
    22.习作。
    阅读下面片段,思考后来发生了什么事情。请你续写这个故事。
    在饼干房子里,有一只爱唱歌的小羊,它整天都快快乐乐地在饼干房子里唱歌。
    它不跟狐狸打招呼,不跟花儿聊天,也不跟兔子玩游戏,它喜欢躲在饼干房子里玩球。它说它是不需要朋友的。
    渐渐地,太阳走了,月亮也离开了,连白云花、星星草也不见了,就连饼干房子也跟它说:“我不想要你这种不爱理人的小羊在我的身体里睡觉,你搬出去吧!”

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