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    重庆市萱花中学高中物理1.5《电势差》教案新人教版选修3-1
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    重庆市萱花中学高中物理1.5《电势差》教案新人教版选修3-101
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    高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-1第一章 静电场5 电势差教案设计

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    这是一份高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-1第一章 静电场5 电势差教案设计,共4页。教案主要包含了方法总结,省以致善等内容,欢迎下载使用。


    1、你知道什么叫“类比”吗?知识准备

    上节把电势能与什么物理量类比了?
    2、小组讨论:将电势能与重力势能对比后得到什么结论?
    教材助读

    讨论与交流:
    【问题1】电势差与电势有怎样的关系?
    【问题2】电势差可以是正值也可以是负值,电势差的正负表示什么意义?
    【问题3】电势的数值与零电势点的选取有关,电势差的数值与零电势点的选取有关吗?这与力学中学过的哪个概念相似?
    【问题4】静电力做功与电势差的关系是怎样的?
    讨论与交流:
    1、UAB由什么决定?跟WAB、q有关吗?

    2、WAB跟q、UAB有关吗?

    预习自测

    1、关于对UAB =WAB/q 和WAB = qUAB的理解,正确的是( )
    A、电场中A、B两点的电势差和两点间移动电荷的电量q成反比
    B、在电场中A、B两点移动不同的电荷,电场力的功WAB和电量q成正比
    C、UAB与q、WAB无关,甚至与是否移动电荷都没有关系
    D、WAB与q、UAB无关,与电荷移动的路径无关
    2、关于电势差UAB和电势φA 、φB的理解,正确的是( )
    A、UAB表示B点与A点之间的电势差,即UAB = φB - φA
    B、UAB和UBA是不同的,它们有关系:UAB = -UBA
    C、φA 、φB都有正负,所以电势是矢量
    D、零电势点的规定虽然是任意的,但人们常常规定大地和无穷远处为零电势点

    课中探究
    学始于疑

    1.在某两点间移动电荷,若电势差越大电场力做功一定越多吗?
    2.电势差与等差等势面的密度有何关系?
    质疑探究

    探究(一):电势和电势差的计算
    例一、 在电场中把一个电荷量为-6×10-8 C的点电荷从A点移到B点,电场力做功为-3×10-5 J,将此电荷从B点移到C点,电场力做功为4.5×10-5 J,求:
    (1)A与C两点间的电势差.
    (2)取C点为电势零点时,A的电势为多大?
    【方法总结】 (1)静电力做功与路径无关,只与始、末点位置有关,故WAC=WAB+WBC.
    (2)公式UAB=eq \f(WAB,q)中各量应代入代数值计算,若代入绝对值计算,
    则只能求出电势差的绝对值.
    探究(二)静电场中的能量守恒
    例二、一带电粒子只在电场力的作用下沿图1中曲线JK穿过一匀强电场,a、b、c、d为该电场的等势面,其中有φa<φb<φc<φd,若不计粒子的重力,可以确定( )
    A.粒子带正电
    B.从J到K粒子的电势能增加
    C.该粒子带负电
    D.粒子从J到K运动过程中的
    动能与电势能之和可能增加
    (请同学们自已归纳总结本节的重点知识)我的知识网络图

    当堂检测

    1、如图2所示的匀强电场场强为103 N/C,ab平行于电场线,ab=cd=4 cm,ac=bd=3 cm.则下述计算结果正确的是( )
    A.ab之间的电势差为40 V
    B.ac之间的电势差为50 V
    C.将 q=-5×10-3 C的点电荷沿矩形路径abdc移动一周,
    电场力做功是-0.25 J
    D.将q=-5×10-3 C的点电荷沿abd从a移动到d,电场
    力做功是0.25 J
    2、如图3所示的电场中,将2 C的正电荷分别由A、C两点移动到B点时,静电力所做的功分别是30 J、-6 J,如果取B点为零电势点,A、C两点的电势分别是φA=______,φC=______,A、C间的电势差UAC=________;如果取A为零电势点,那么φB=__________,φC=__________,UAC=__________.
    3.下列说法正确的是( )
    A.电势差与电势一样,是相对量,与零电势点的选取有关
    B.电势差是一个矢量,有正值和负值之分
    C.由于电场力做功跟移动电荷的路径无关,所以电势差也跟移动电荷的路径无关,只跟这两点的位置有关
    D.A、B两点的电势差是恒定的,不随零电势点的不同而改变,所以UAB=UBA
    【省以致善】(请写出本堂课学习中,你认为感悟最深的几点收获)
    课后训练
    课后训练
    1、有一个带电量q = -3.0×10-6 C的点电荷,从电场中的A点移到B点时,克服电场力做功6.0×10-4J,从B点移到C点时,电场力做功9.0×10-4 J。试问:
    (1)A、B、C三点之间的电势差UAB 、UBC和UCA各是多少?
    (2)若规定B点电势为零,则A、C两点的电势φA和φC各是多少?该电荷在A、C两点的电势能EPA和EPC分别又是多少?
    2、静电场中,带电粒子在电场力作用下从电势为φa的a点运动至电势为φb的b点,若带电粒子在a、b两点的速率分别为va、vb,不计重力,则带电粒子的比荷eq \f(q,m)为( )
    A.eq \f(v\\al(2,a)-v\\al(2,b),φb-φa) B.eq \f(v\\al(2,b)-v\\al(2,a),φb-φa) C.eq \f(v\\al(2,a)-v\\al(2,b),2φb-φa) D.eq \f(v\\al(2,b)-v\\al(2,a),2φb-φa)
    3.如图4所示,质量为m、带电荷量为q的粒子,以初速度v0从A点竖直向上射入真空中的沿水平方向的匀强电场中,粒子通过电场中B点时,速率vB=2v0,方向与电场的方向一致,则A、B两点的电势差为( )
    A.eq \f(mv\\al(2,0),2q) B.eq \f(3mv\\al(2,0),q)
    C.eq \f(2mv\\al(2,0),q) D.eq \f(3mv\\al(2,0),2q)
    4.如图5所示,a、b和c分别表示点电荷的电场中的三个等势面,它们的电势分别为6 V、4 V和1.5 V,一质子(eq \\al(1,1)H)从等势面a上某处由静止释放,仅受静电力作用而运动,已知它经过等势面b时的速率为v,则对质子的运动有下列判断,正确的是( )
    A.质子从a等势面运动到c等势面电势能增加4.5 eV
    B.质子从a等势面运动到c等势面动能减少4.5 eV
    C.质子经过等势面c时的速率为2.25 v
    D.质子经过等势面c时的速率为1.5 v
    二、计算题
    5.如图6所示,用长为l的绝缘细线拴一质量为m、带电荷量为+q的小球(可视为质点)后悬挂于O点,整个装置处于水平向右的匀强电场E中,将小球拉至悬线呈水平的位置A后,由静止开始将小球释放,小球从A点开始向下摆动,当悬线转过60°角到达位置B时,速度恰好为零,求:
    (1)B、A两点的电势差UBA;
    (2)小球到达B点时,悬线对小球的拉力FT.
    6.如图7所示的匀强电场中,有a、b、c三点,ab=5 cm,bc=12 cm,其中ab沿电场方向,bc和电场线方向成60°角,一个电荷量为q=4×10-8 C的正电荷从a移到b电场力做功为W1=1.2×10-7 J,求:
    (1)匀强电场的场强E;
    (2)电荷从b移到c,电场力做的功W2;
    (3)a、c两点间的电势差Uac.
    7.如图8所示,在竖直平面内,光滑绝缘直杆AC与半径为R的圆周交于B、C两点,在圆心处有一固定的正点电荷,B点为AC的中点,C点位于圆周的最低点.现有一质量为m、电荷量为-q、套在杆上的带负电小球(可视为质点)从A点由静止开始沿杆下滑.已知重力加速度为g,A点距过C点的水平面的竖直高度为3R,小球滑到B点时的速度大小为2eq \r(gR).求:
    (1)小球滑至C点时的速度大小;
    (2)A、B两点间的电势差;
    (3)若以C点作为参考点(零电势点),试确定A点的电势.
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