高中物理8 电容器与电容学案设计

这是一份高中物理8 电容器与电容学案设计，共2页。学案主要包含了目标锁定，新课预习，针对练习等内容，欢迎下载使用。

【温馨寄语】如果要挖井，就要挖到水出为止一、目标锁定：1.知道电容器的概念以及平行板电容器的主要构造
2.理解电容器电容的概念及其定义式C=Q/U，并能用来进行有关的计算。理解电容器的决定式C=εs/4πkd
3.掌握平行板电容器的决定式，并能用其讨论问题  二、新课预习电容1.说说你对电容器定义的理解？并写出电容器电容的定义式。①电容器的电容定义：②电容的定义式：2.电容的单位有哪些？它们之间是什么关系？请归纳出来。 3.电容是用来干什么的物理量？请表述电容的物理意义 4谈谈你对电容理解的几点看法：①电容器与电容有什么区别？②你对电容器电荷量的认识：③电容C与Q成正比，与U成反比吗？你怎样认为？平行板电容器探究: 【 影响平行板电容器电容大小的因素】实验1：保持Q和d不变，减小S,观察U的变化情况，说明C随S怎样变化？实验2：保持Q和S不变，增大d,观察U的变化情况，说明C随d怎样变化？实验3：保持Q、S、d不变，插入电介质,观察U的变化情况，说明C怎样变化？通过以上实验关于平行板电容器的电容，我们得到怎样的结论？写出平行板电容器的电容决定式，谈一谈平行板电容器的电容有哪些因素决定常用电容器1通过自主学请你谈一谈：电容器我们怎样分类？常见电容器有哪些？ 2.谈一谈你对电容器额定电压与击穿电压的认识，针对实际电容器你如何获取额定电压？①   击穿电压： ②   额定电压：      三、针对练习一、选择题1.对电容C=Q/U,下列说法正确的是 （　）A．电容器充电量越大，电容增加越大B．电容器的电容跟它两极所加电压成反比C．电容器的电容越大，所带电量就越多D．对于确定的电容器，它所充的电量跟它两极板间所加电压的比值保持不变2．某一电容器标注的是：“300V，5μF”，则下述说法正确的是 [ ]A．该电容器可在300V以下电压正常工作B．该电容器只能在300V电压时正常工作C．电压是200V时，电容仍是5μFD．使用时只需考虑工作电压，不必考虑电容器的引出线与电源的哪个极相连3．对于给定的电容器，描述其电容C、电量Q、电压U之间相应关系的图应是图1中的 [ ]　　　　　4．关于电容器和电容的概念下列说法正确的是 [ ]A．任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成是一个电容器B．用电源对平板电容器充电后，两极板一定带有等量异种电荷C．某一电容器带电量越多，它的电容量就越大D．某一电容器两板间的电压越高，它的电容就越大5．图2的电路中C是平行板电容器，在S先触1后又扳到2，这时将平行板的板间距拉大一点，下列说法正确的是 [ ]A．平行板电容器两板的电势差不变B．平行扳电容器两板的电势差变小C．平行板电容器两板的电势差增大D．平行板电容器两板间的的电场强度不变6．某平行板电容器的电容为C，带电量为Q，相距为d，今在板间中点放一电量为q的点电荷，则它所受到的电场力的大小为 [ ]７．如图3所示，将平行板电容器与电池组相连，两板间的带电尘埃恰好处于静止状态．若将两板缓慢地错开一些，其他条件不变，则 [ ]A．电容器带电量不变B．尘埃仍静止C．检流计中有a→b的电流D．检流计中有b→a的电流