高中信息技术粤教版必修1 信息技术基础第一章 信息与信息技术1.1 信息及其特征1.1.2 信息的基本特征图片ppt课件

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某特战队队员原始森林生存实验:
某特种部队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身最多带三件物品，物品总重量不能超过2公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。
问题：队员带哪几件物品合适？请同学自由组合成探究小组，给出一个讨论结果。
军用匕首、火石、指南针
人类生存与发展三大要素:物质、能量、信息。 信息是人类生存和发展的基本条件与基本需求。
信息技术基础第1.1节 —信息及其特征
信息的概念：信息是由文字、图形图像、动画 、声音 、符号、视频等形式表现出来的消息情报、数据等内容。
你认为我们日常见到的哪些属于信息？歌曲、广告、天气预报、地图 、个人成绩、新闻、交通信号灯……
任务：从具体事例出发，认识信息的含义例1：鸿篇巨著记录着一段段的历史事件或探索知识的足迹。例2： “看云识天气” 。 例3: 驻外记者将新闻资料在计算机中编辑处理后，通过网络传回电视台，以便及时发布。    结合具体实例，填写课本中P4的表1-1
人们用语言、文字、图像、符号等并通过书籍记载了事件和知识。
气象部门把各种气象信息制作成各种图表、数据等，通过电视、广播、计算机网络等为人们提供天气预报等服务。
人们利用信息网络学习和生活。
语言、文字、图形、图像、符号等
语言、文字、图形、图像、符号、声音等
形成印象、产生判断、引起行动等
电视、广播、计算机网络等
载体：文字、图像、图形、声音、符号、动画、视频等。
途迳：面对面、书报、电话、广播、电视、计算机网络等
效果和作用：形成印象、产生判断、引起行动
有一句广告词说:一传十,十传百,终于成了人人皆知的秘密。
特征二：载体依附性和可处理性
信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。语言、文字、声音、图像以及纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘等，甚至人的大脑，都是信息的载体。
注意：（1）不存在没有载体的信息 （2）同一个信息可以依附于不同的载体，不用信息可以依附于同一个载体。交通信息既可通过信号灯显示，也可以警察的手势来传递；同样一则新闻我们在广播上听到了，在报纸上也看到了。
两个同学交换手中的一个苹果，每个人手中还是一个苹果。两个同学做一道题分别有两种方法，讨论交流后，每人都有两种解题方法。
这是说信息可以让你有知识，能知道一些道理，所以是有价值的。
是说战争中信息（情报）可以决定胜败，是信息的价值体现。
B.知己知彼,百战百胜
载体的依附性和可处理性价值性时效性共享性真伪性传递性…
朝鲜战争与兰德咨询公司故事。朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果……战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。同学们知道那7个字是什么吗？
一.下列事例分别体现了信息的什么特征
“口说无凭”指的是说过的话无据可查，在进行重大交易时，往往需要签订书面协议。通过卫星信号，我们可以安座在家中观看亚运会的精彩比赛。找路时，使用旧的交通地图往往会误事。
1．小王和小李就“信息”的范畴展开了讨论。小王说：“报纸上刊登的广告是信息”；小李说：“期中考试的各科成绩是信息”。你认为他们说的对吗？( ) A．小王说的对，小李说的不对 B．小李说的对，小王说的不对 C．小王和小李说的都对 D．小王和小李说的都不对 2．对于信息，下列说法错误的是（ ）。 A．信息是可以处理的    B．信息是可以传递的 C．信息是可以共享的    D．信息可以不依附于某种载体而存在 3．学校通过广播报道校运会赛事信息，其主要的信息载体形式是( ) A．动画B．声音 C．视频D．图形