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    浙江诸暨市牌头中学高一物理《探究弹力和弹簧伸长的关系》同步练习 (人教版必修一)
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    高中物理人教版 (新课标)必修25.探究弹性势能的表达式课后练习题

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    这是一份高中物理人教版 (新课标)必修25.探究弹性势能的表达式课后练习题,共5页。

    A.在弹簧下端挂上一个钩码,观察指针所指位置,测出弹簧的伸长量x1
    B.将弹簧固定悬挂在金属横杆上,将刻度尺竖直固定在弹簧旁,观察弹簧指针所指位
    置,并记下该位置
    C.在坐标纸上建立平面直角坐标系,以F为纵坐标、x为横坐标,根据实验数据,选定
    两坐标轴适当的标度
    D.将各组实验数据在平面坐标上进行描点,观察点的分布与走势,用平滑曲线作出反
    映F和x对应规律的图象
    E.将铁架台放在水平实验桌上,将金属横杆水平固定在铁架台上
    F.给弹簧下端挂上两个钩码、三个钩码……,分别观察指针所指的位置,测出对应的
    伸长量x2、x3……
    G.根据图象和数据做出结论并整理仪器
    实验中合理实验步骤排序为 ( )
    A.EBAFCDG B.EBAFDCG
    C.EBFCADG D.EAFBCDG
    答案:A
    2.(2010·福建理综,19(2))某实验小组研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系.实验时,将原长
    约200 mm的橡皮筋上端固定,在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码(质量均为20 g),
    每增挂一只钩码均记下对应的橡皮筋伸长量;当挂上10只钩码后,再逐一把钩码取下,
    每取下一只钩码,也记下对应的橡皮筋伸长量.根据测量数据,作出增挂钩码和减挂钩
    码时的橡皮筋伸长量Δl与拉力F关系的图象如图2-3-5所示.从图象中可以得出
    ________.(填选项前的字母)
    图2-3-5
    A.增挂钩码时Δl与F成正比,而减挂钩码时Δl与F不成正比
    B.当所挂钩码数相同时,增挂钩码时橡皮筋的伸长量比减挂钩码时的大
    C.当所挂钩码数相同时,增挂钩码时橡皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等
    D.增挂钩码时所挂钩码数过多,导致橡皮筋超出弹性限度
    解析:从图象看出,图线呈非线性关系,说明所挂钩码已使橡皮筋的形变超出弹性限度.
    答案:D
    3.如图2-3-6a所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限
    度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系实验.
    图2-3-6
    (1)为完成实验,还需要的实验器材有_________________________________________;
    (2)实验中需要测量(记录)的物理量有__________________________________________;
    (3)图2-3-6b是弹簧所受弹力F与弹簧伸长长度x的F-x图线,由此可求出弹簧的劲
    度系数为________ N/m.图线不过原点的原因是__________________________________.
    解析:该实验探究的是弹力F和弹簧伸长量Δx的关系,故还需要测量长度的仪器即刻
    度尺.弹簧弹力由二力平衡得到:F=nmg,需要记录悬挂钩码个数;形变量为Δx=l′
    -l0,故需要测量弹簧原长和弹力(外力)对应的弹簧长度.F-x图线的斜率表示劲度系
    数k=eq \f(ΔF,Δx)=200 N/m,图线不过原点是由弹簧自身重力引起的.
    答案:(1)刻度尺 (2)弹簧的原长、悬挂钩码个数以及与弹力(外力)对应的弹簧长度
    (3)200 弹簧自身有重力
    4.某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了图2-3-7所示的实验装置.他
    先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的
    弹簧总长度,将数据填在下面的表中.(弹簧始终在弹性限度内)
    图2-3-7 图2-3-8
    (1)根据实验数据在图2-3-8的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟
    弹簧总长x之间的函数关系点,请把第5、6次测量的数据对应的描出来,并作出F-x
    图线.
    (2)图线跟x坐标轴交点的物理意义是__________________________________________.
    (3)该弹簧的劲度系数k=________.(保留两位有效数字)
    答案:(1)图线如下图所示
    (2)弹簧的原长 (3)42 N/m
    5.(2010·浙江理综,21,Ⅰ)在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”的实验中,甲、乙两
    位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧.为测量橡皮绳的劲度系数,他们在橡皮绳下端依次
    逐个挂上钩码(每个钩码的质量均为m=0.1 kg,取g=10 m/s2),并记录绳下端的坐标X
    加i(下标i表示挂在绳下端钩码个数),然后逐个拿下钩码,同样记录绳下端的坐标X减i,
    绳下端坐标的平均值Xi=(X加i+X减i)/2的数据如下表:
    (1)同一橡皮绳的X加i________X减i(大于或小于);
    (2)________同学的数据更符合实验要求(甲或乙);
    (3)选择一组数据用作图法得出该橡皮绳的劲度系数k(N/m);
    (4)为了更好地测量劲度系数,在选用钩码时需考虑的因素有哪些?
    解析:(1)橡皮绳不严格遵守胡克定律,故去掉第i+1个钩码时不能恢复到挂第i个钩
    码的长度,所以X加i小于X减i.
    (2)每增加一个钩码,橡皮绳的改变量应大约相等,所以乙同学的数据更符合实验要求.
    (3)根据题意,求出挂上不同钩码时,橡皮绳的改变量,钩码的重力等于橡皮绳的弹力F,
    作出弹力F随改变量变化的图线,图线的斜率即为橡皮绳的劲度系数.
    (4)尽可能使橡皮绳的伸长量在弹性范围内,同时要有足够大的伸长量,以减小长度测量
    的误差.
    答案:(1)小于 (2)乙
    (3)由所给数据得改变量如下表所示
    由上表作图得
    由图可得k乙=57~70(N/m)

    对于甲同学的数据,因为只有前几个数据可认为在弹性范围内,由图中切线的斜率得
    k甲=25~34(N/m)
    (4)尽可能使伸长量在弹性范围内,同时有足够大的伸长量,以减小长度测量的误差.
    测量次序
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    弹簧弹力大小F/N
    0
    0.49
    0.98
    1.47
    1.96
    2.45
    弹簧总长x/cm
    6
    7.16
    8.34
    9.48
    10.85
    11.75
    挂在橡皮绳下端
    的钩码个数
    橡皮绳下端的坐标(Xi/mm)


    1
    216.5
    216.5
    2
    246.7
    232.0
    3
    284.0
    246.5
    4
    335.0
    264.2
    5
    394.5
    281.3
    6
    462.0
    301.0
    挂在橡皮绳下端
    的钩码个数
    改变量(Xi-X1)/mm


    1
    2
    30.2
    15.5
    3
    67.5
    30.0
    4
    118.5
    47.7
    5
    178.0
    64.8
    6
    245.5
    84.5
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