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    人教部编版六年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (5)

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    人教部编版六年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (5)

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    这是一份人教部编版六年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (5),共4页。试卷主要包含了词海拾贝,火眼金睛,辨字组词,填成语,猜谜语,在下面的括号里填上合适的关联词,句子加工厂,课内外对对碰,阅读快乐堡,口语交际等内容,欢迎下载使用。
    一、词海拾贝。10℅
    chúnpǔzǔzhòukuíwǔhúlúntūnzǎ
    ()()()()
    wǎn zhuǎnshēnàPángbóqiánzīànzhǎng
    ()()()()
    二、火眼金睛,辨字组词。5℅
    三、填成语,猜谜语。7℅
    先把成语填完整,再把所填的字按横向的顺序连作谜面,打一动物。
    这种动物是
    四、在下面的括号里填上合适的关联词。6℅
    1、()大事小事,他做起来()是那么认真。
    2、()这里是缺水地区,()人们对水格外珍惜。
    3、()人类大肆砍伐森林,()会破生态平衡,影响人类的生存环境。五、句子加工厂(请按要求写句子)。10℅
    1、周总理在工作。(扩句)
    2、千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
    3、小兴安岭的夏天是一个迷人的地方。(修改病句)
    题号
    总分
    得分
    慨(
    )询(
    )峦(

    嫌(

    逾(

    概(
    )殉(
    )恋(

    歉(

    愈(

    ()针引线

    )上添花

    )冠禽兽
    张冠李()

    )颜薄命

    )言巧语
    ()苦连天

    )目了然

    )东击西
    ()天动地

    )马奔腾

    )喻户晓
    4、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?(改为陈述句)
    5、春风吹在我的脸上暖洋洋的。(改写成拟人句)
    六、课内外对对碰。12℅
    1、看见奔腾不息的黄河之水,此刻,我联想到的诗句是: 由于人们的破坏,清清的河水失去了最初的灵秀清澈,成了一条真正的“黄河”,请你为黄河写一条广告语,号召人们行动起来保护我们的母亲河。
    2、通过课文学习,我认识了 的周总理, 的桑娜, 的鲁迅先生。
    3、“岁寒三友”指的是 、 、 ,它们象征了 、的精
    神。
    4、给道德以 的地位,给每一件好事以 ;让每一天成为一项严峻的记录, 面对着它,你应当 ;给别人 , ,不要挤,千万不要挤!
    七、阅读快乐堡。17
    将心比心
    1“简直受不了。要命!”
    2 朋友在电话那头感慨万千地抱怨受不了爸妈的唠叨。
    3“他们为什么总不理解我的想法,我做什么他们都要唠叨。太不体谅人了。”
    4“是这样的啦。代沟!”
    5“太对了!”
    6 你一言,我一语,讲了大概半个钟头,终于在“理解万岁”的高呼声中挂上了电话。
    7“讲什么讲了这么久?”妈妈问我。
    8“怎么?电话也不能打了?”大概是刚才那激昂情绪的余波还未散尽,我冒出这么一句话来,转身进了房间。
    妈妈沉默了。
    晚上,书桌前仍送来半杯牛奶,温热的,妈妈送来的。妈没说话,出去了。平时她总要问一两句的。
    我意识到我犯了错,刚才的话或许伤了妈妈的心。可是,妈妈还是送来了牛奶。
    那一霎,我感到浓浓的母爱。
    回想那一幕幕母爱的片断:风雨中送伞的母亲,病榻前照料的母亲,上学途中护送的母亲,比赛场外等候的母亲……她的一举一动无不牵动着那颗爱女之心。
    回想,当母亲为了让我添一件衣服而唠叨时,无非是怕我着凉;回想,当母亲为了不让我看电视而唠叨时,无非是怕影响成绩;回想 ,;回想, 母亲唠叨过的一切事情,竟无一不牵动那颗爱女之心。
    15“时间不早了,收拾了准备睡吧!”她忍不住又唠叨:“睡晚了明天起不来,会影响学习的。”
    我突然想到,唠叨居然是母爱的表达。
    我顺从地照办了。
    月光从窗台射进来,柔和的,像妈妈的手。
    将心比心的想一想,我觉得爸妈真好。
    将心比心,总是要求父母理解的子女,为什么不去体谅自己的爸爸妈妈?你会发现他们理解你其实比你理解他们多。
    将心比心,总是觉得父母对你不好的子女,为什么不先想想你对父母的爱有多少?
    你会发现他们给你的爱大大多于你对他们的爱。
    真的,将心比心地想一想,你会发现这一切……
    1、结合上下文,理解下面词语的意思。
    唠叨——
    代沟——
    2、写出下面词语的近义词、反义词。
    3、第(12)段中“一霎”表示 ,我知道还有 、 这些词语和它表示的意思一样。
    4、给第⒇段中横线的句子换个说法,与原文意思一样:
    5、给第(14)段空白处补上合适的内容。
    6、“唠叨居然是母爱的表达。”结合实际,说说你对这句话的理解.
    7、读了第⒁段中的句子,令人不禁想起唐朝诗人的诗《》中的一句,文中第(21)
    近义词:抱怨——(

    照料—— (

    反义词:激昂——(

    温热—— (

    段是对这首诗中又一句最好的诠释,请将这两句写出来:
    八、口语交际。3℅
    六(4)班的王强,一天早上到校不久,突然生病了,班主任张老师立即把他送往班上李媛同学妈妈所在的人民医院。请你分别给王强的爸爸和李媛的妈妈打一个电话,把你想说 的话写下来。
    九、习作七彩园 30℅
    现代生活很忙碌,也很平凡,但只要你用心去欣赏,用心去感受,一定会发现身边也有 不平凡的人,请你以“ ,你是我最崇拜的人”为题写一篇文章。
    提示:
    内容一定要有具体事例来叙述,文中要运用叙述,描写等表达方式,也要运用一些修辞 方法,使语言生动、形象,淋漓尽致地表现一个人的好品质。

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