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    人教部编版五年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (67)

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    人教部编版五年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (67)

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    这是一份人教部编版五年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (67),共5页。试卷主要包含了看拼音写词语,细心点,没问题,请你查字典填空,试试看,你准行,回忆课文内容,填空,我会填,习作等内容,欢迎下载使用。

    一、看拼音写词语,细心点,没问题。 (8 分)
    tānlándiànwūxiázǎihuánbà
    ()()()() 二、选择合适的序号,填在前面的括号里。(2 分)
    A.liánɡ B.liànɡ
    ()不可估量()重量()量体温()自不量力2.没有别字的一组是()
    凡是飞常消毁侵略
    维护给矛贡现威胁
    充足遗传朴素凯 歌 三、请你查字典填空,试试看,你准行。(6 分)
    四、请修改下面的病句,你一定有这个能力。(8分) 1.经过努力, 我作业本上的错别字大大进步了。
    要查的字
    音序
    部首
    除部首几画
    字义(用“√”表示)
    举.世闻名
    1往上托 ②举动③推选④提出
    ⑤全
    奇珍异.宝
    ①有分别, 不同的②奇异③惊奇④另外的 ⑤分开
    风景名胜
    ①胜利 ②打败别人 ③优美的 ④比另一个优越
    ⑤能够承担
    今天老师表扬了我,我太感动了。
    晚会上的音乐和舞蹈都很好听。
    他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。
    五、回忆课文内容,填空。聪明的你一定会。(16 分)
    圆明园在 , 是一座 。它由 、 、 组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面, 地环绕在圆明园周围。
    1 . 这段描写了圆明园的 , 用一个词来概括它, 即 。
    花生的好处很多,有一样 :它的果实 ,不像桃子、石榴、苹果那样, 把 的果实 挂在枝头上,使人一见就生 。你们看它
    长在地上,等到成熟了,也不能 分辨出来它有没有果实, 挖起来才知道。
    六、我会填(8 分)
    . 今年中秋佳节, 她没能回家团聚, 思乡之情油然而生, 不由吟起了这样两句古诗: , 。
    选择历史人名填在下面的歇后语中。
    包公孔明关公鲁班花木兰孙悟空
    ()的作风-----铁面无私()的扇子神通广大
    ()舞大刀-----拿手好戏()门前问斧子讨学问来了
    ()从军-----女扮男装()保唐僧忠心耿耿
    七、仔细阅读下面的短文,你一定能完成后面的练习。(12 分)
    我的油布伞
    飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了,从学校里涌出许多花花绿绿的伞。 看见伞,我便想起了我的母亲,想起了令我难忘的一件往事。‖
    小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!
    有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我小 不懂事 竟不能体谅娘的难处 便说 娘 要有把伞就好了 咱买一把吧 娘好久没做声 最后才说 买 咱买一把‖
    那时,我们家依靠娘织些土布来贴补生活,还要给我交学费。她哪儿有钱给我买伞呢?可是, 我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。
    从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,“哐哩哐当”,满屋子都是织布的声音。我每天枕着织布声人梦。一觉醒来,织布机还在响。一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”
    终于有一天,娘割了布。她从集市上卖布回来,喜滋滋地对我说:“拿去吧,你要的伞!”啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,
    再合上;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。偶然一回头,望着娘那带笑的黄油布似的脸, 心里一酸,眼里涌出了泪水……‖
    从此,那把黄油布伞就一直伴随着我。我带着这把伞,母亲仿佛就在我的身边。‖
    1.写出下列词语的反义词。(1 分)
    滚烫()偶然() 2.把反问句改成陈述句。(1 分)
    她哪儿有钱给我买伞呢?
    文章第 4 小节中没有标点符号,请给加上。(3 分)
    文章已经分成四段,用“‖”标明,请写出第二、第三段的段意。(4 分)
    第二
    段 :
    第三
    段:
    “我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸,为什么心里一酸,眼里涌出泪水?请把你的理解简单地写在下面。(3 分)
    八、习作(30 分)
    要求:1.自由命题。2.可以选写秀美的景物,经历过的事,熟悉的人,自己的快乐、烦恼,自己的梦想……3.内容具体,感情真实。
    参考答案一、 贪婪玷污狭窄环抱
    二、答案:1.ABAB2.C
    三、答案:J 丶 8 画 ⑤ Y 廾 3 画②S 月 5 画 ③ )
    四、答案:1.“错别字”与“进步”搭配不当,“进步”改为“减少”; 2.“感动”与“表扬”搭配不当,“感动”改为“激动”;3.“舞蹈”和“好听”搭配不当,删去“和舞蹈”;
    4.“戴着”和“一身运动服”搭配不当,可删去“和一身红运动服”,或“一身运动服 ”前加“穿着”。)
    五、答案:北京西北郊 举世闻名的皇家园林 圆明园、万春园、长春园 众星拱月般 布局 众星拱月 可贵 埋在地里 鲜红嫩绿 高高 爱慕之心 矮矮地 立刻 必须)
    六、第一小题此处可以填课本中学过的《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡。”也可以填王维的名句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”甚至可以填苏轼的千古名句“但愿人长久,千里共婵娟。”等。第二小题考察了学生的课外阅读情况。这题表面为歇后语选择填空,实质上涉及了《西游记》、《三国演义》等多部文学作品,学生完成这一题,需要较丰厚的课外阅读积累。关键在于学生平时的知识面是否广,以及老师在教学时是否及时地给予了课外知识的补充。这种由课内向课外知识的自觉补充和延伸,就是“大语文”教学观念的体现, 也是今后语文教学的发展方向。
    七、第一题联系上下文理解词义后再找反义词;第二题要反复阅读此句,根据反问句与陈述句的特点解题,解后还可放入文中,检验解题的正误,只要放在文中意思不变即可;第三题要 根据句与句之间的关系,结合标点符号的用法解题;第四题分段、写段意,要先通读全文,弄清全文的主要内容和要表达的思想感情,然后依次读每一自然段,概括出每一自然段的段意, 再将意思联系紧密的自然段合为一段,概括出段意。概括段意可参考关键词、关键句的提示, 还可根据文章的体裁、结构进行思考。第五题要联系全文和上下文简单回答,答时既要回答出表层原由,又要挖掘深层原因。注意答题要完整、清楚。答案:1.冰凉 经常 2.她没有钱给我买伞。3. , , , :“ , , !” , :‘ , 。” 4.第二段:我上学路远,常被雨淋着,娘答应给我买一把雨伞。第三段:娘每天熬夜织布,换了钱,给我买了一把油布伞。5.为了买伞,娘每天熬夜织布,面黄肌瘦,她看到“我”拿着伞高兴的样子也很高兴,“我”被娘这种无私的母爱深深感动。)
    八、本次作文训练是自由命题作文写作训练,没有规定题目,写作内容、范围也未加限制。 从作文要求来看,文题的内容实际要求我们从三个方面进行写作考虑:第一,可以写景物,如山川、风云、雨雪等;第二,可以写各种各样的人、千姿百态的事;第三,可以写自己的爱恨、 快乐、烦恼及自己的幻想、梦想、理想,即写自己的内心世界。因此,应注意三点:一、写景物要抓住特点;二、写事物要抓其特征;三、写人物要注意描写外貌、语言、心理。不同的文章有不同写法。在确定自己的写作内容和表达的积极主题后,不要急于动笔,而是在回忆了相关的写作知识后才动手写。)

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