人教版 (新课标)八年级下册第一节 自然特征与农业教学设计及反思
展开第六章 北方地区
第1节 自然特征与农业
教学目标
【知识与技能】
1.读图描述北方地区的位置、范围。
2.在北方地区地形图上找出本区的主要山脉、河流、地形区。
3.掌握北方地区的气候类型和气候特点。了解北方地区的土壤特点,分析气候与土壤对农业的影响。
4.读图文资料总结本区的农业特色,试着分析农业发展的优势与不足。
【过程与方法】
1.通过在图上指出北方地区的位置、范围、地形等,使学生掌握读图、用图的方法。
2.通过观察气温、降水图,总结气候特点,进而分析气候对农业发展的影响,提高学生的分析能力和地理逻辑思维能力。
【情感、态度与价值观】
1.通过分析发展农业的优势与不足,培养学生全面看待问题的辩证唯物主义世界观。
2.了解国家为解决华北地区水资源不足而建设的南水北调工程,讨论人们为应对春旱而采取的种种措施等内容,培养学生热爱家乡,热爱祖国的情感,激励他们为改变家乡的面貌而努力学习。
教学重难点
【重点】
1.北方地区的自然特征。
2.北方地区旱作农业发展的条件以及农作物。
【难点】
1.北方地区气候、地形等自然地理要素与农业生产和人民生活的关系。
2.北方地区存在的问题及解决措施。
教学过程
【新课导入】
多媒体展示:《沁园春·雪》视频。
“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔……”
欣赏《沁园春·雪》北国风光视频,进入北方地区的学习。
知识点一 黑土地 黄土地
【自主学习】
(教师展示问题,要求学生阅读教材P8~P10的内容,自主完成)
1.读教材图6.3,说出北方地区的位置、范围和地形特征。
答案:北方地区位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭—淮河以北,东临渤海和黄海。地形以平原和高原为主,东部主要有东北平原、华北平原,西部有黄土高原。
2.参照中国温度带和干湿状况图(多媒体展示),说出北方地区的温度带、干湿地区及其气候类型。
答案:北方地区大部分位于寒温带、中温带和暖温带;大部分属于半湿润、半干旱地区,少部分属于湿润地区。北方地区大部分属于温带季风气候,冬季寒冷,夏季炎热,降水主要集中在夏季。
3.读教材图6.4,分析北方地区东北平原、华北平原的土壤类型。
答案:东北平原主要是黑土地,而黄土高原、华北平原主要是黄土地。
(教师点拨)
1.北方地区所属的干湿地区
干湿地区的划分不仅与降水量有关,也与蒸发量有关。北方地区大部分地区年降水量在800毫米以下,属于半湿润区,但是东北的东部部分地区蒸发量相对微弱,故其有一小部分属于湿润区。
2.我国北方地区的自然环境
【合作探究】
(探究活动)认识北方地区的气候差异
(讨论交流)
1.根据图6.5,概括齐齐哈尔、石家庄和延安三个城市气候的共同特征。
2.比较石家庄和齐齐哈尔的气候差异,结合图6.3说明导致两地气候差异的主要原因。
3.比较石家庄和延安的气候差异,结合图6.3说明导致两地气候差异的主要原因。
(学生活动)教师指导学生观察、讨论、交流,总结北方地区的气候差异及成因。
(教师点拨)
1.齐齐哈尔、石家庄和延安三地都属于温带季风气候,降水集中于夏季,且7、8月份降水量最多。最冷月气温均在0℃以下。
2.从气温来看,齐齐哈尔最冷月平均气温在-20℃左右,最热月平均气温在22℃左右;而石家庄最冷月平均气温在-3℃左右,最热月平均气温在28℃左右。从降水量来看,石家庄年降水量高于齐齐哈尔。引起两地气候差异的最主要原因是纬度因素。
3.石家庄和延安相比,降水量更多,且夏季降水更集中。影响两地气候差异的主要原因是海陆位置差异,石家庄离海洋更近,受夏季风的影响更强。
注:大兴安岭北部为寒温带、长城以北为中温带、黄河中下游地区为暖温带,最冷月的平均气温在0℃以下,热量条件南北差异大;年平均降水量400~800毫米,主要集中在7~8月,大部分属于半湿润、半干旱区(东北的东部及北部山地为湿润区);夏季温暖多雨(东北较短),冬季寒冷干燥(东北漫长,严寒多积雪,漠河为我国的“寒极”);冬季寒潮多发,东北地区夏季低温、秋季早霜,华北地区春季干旱多沙尘暴、夏季多暴雨。
知识点二 重要的旱作农业区
【自主学习】
(教师展示问题,要求学生阅读教材P11、P12的内容,自主完成)
1.读教材图6.6,结合教材,分析北方地区发展农业的有利条件和不利条件。
答案:发展农业的有利条件——平原面积大,土壤肥沃、耕地集中连片;不利条件——降水少。
2.读教材图6.6,说出北方地区的主要农作物、耕地类型。
答案:粮食作物有小麦、玉米、谷子等。经济作物有甜菜、棉花、大豆等。耕地以旱地为主。
3.读教材图6.6,分析总结北方地区农业发展中的问题及对策。
答案:华北平原和黄土高原降水少,灌溉水源不足,春旱严重。采取的措施是跨流域调水。发展节水农业是这里农业可持续发展的必由之路。
(教师点拨)
1.农作物分类
农作物分为粮食作物和经济作物。粮食作物主要为水稻、小麦、玉米等;经济作物有油料作物、糖料作物、纤维作物等。油料作物主要有花生、油菜等;糖料作物主要有甜菜、甘蔗等;纤维作物主要有棉花、黄麻等。
2.北方地区的主要农作物及分布
地区 | 主要农作物 | 熟制 |
东北平原 | 春小麦、玉米、高粱、甜菜、大豆、亚麻等 | 一年一熟 |
华北平原 | 冬小麦、花生、棉花 | 两年三熟或一年两熟 |
黄土高原 | 冬小麦、谷子、苹果、棉花、枣 | |
辽东半岛、山东半岛 | 苹果、梨、葡萄、柿子等温带水果 |
注:东北地区主要种植春小麦,华北地区和黄土高原主要种植冬小麦。
3.东北黑土地和华北黄土地的农业差异
华北平原和黄土高原是世界上最大的黄土分布区,东北平原是肥沃的黑土地,其农业差异如下表所示:
| 温度带 | 作物熟制 | 土壤 | 主要粮食作物 | 主要经济作物 |
东北地区 | 中温带 | 一年一熟 | 黑土地 | 春小麦 | 大豆、甜菜 |
华北地区 | 暖温带 | 两年三熟或一年两熟 | 黄土地 | 冬小麦 | 棉花、花生 |
4.北方发展农业生产的条件
(1)有利条件:①夏季气温高,降水多,高温期与多雨期一致,水热配合较好。东北地区冬季积雪厚,夏季日照长;黄河中下游地区秋季晴天多,华北平原地下水丰富。②平原广阔,土层深厚。东北地区,黑土肥沃,人均耕地多,宜农荒地多,森林资源丰富。③黄河中下游地区农业生产历史悠久。
(2)不利条件:①东北地区生长期短,热量不足;受寒潮影响大;西部风沙威胁大。②黄河中下游地区春旱、夏涝严重;水土流失和土壤盐碱化严重。
【合作探究】
(探究活动)认识华北平原春旱的成因及其影响
(讨论交流)
1.读教材图6.8,联系已学过知识,说出华北平原春季(3~5月)的气温变化和降水特点。
2.联系华北平原的农作物生长特点,分析此时的气候特点对农作物生长的影响。
3.分析总结应对华北平原春旱的措施。
(学生活动)教师指导学生观察、讨论、交流,总结华北平原春旱的成因、影响及措施。
(教师点拨)
1.华北平原春季气候特点:气温回升,降水较少。
2.气候特点对农作物的影响:春旱影响农作物生长,导致减产。
3.华北平原春旱的成因及其应对措施
(1)成因:华北地区和黄土高原地区降水量少且集中于夏季;春季气温回升快,蒸发量大;农业生产灌溉需水量大。
(2)措施:①跨流域调水,修建南水北调工程,缓解北方地多水少的矛盾;②修建水库,调整水资源季节分配不均的状况;③节约用水,发展节水农业,这是农业可持续发展的必由之路。
课堂小结
北方地区具有平原面积大,土壤肥沃,耕地集中连片,夏季雨热同期等发展农业生产的优势。但是,华北平原和黄土高原降水较少,且集中在夏季,灌溉水源不足,春旱严重又极大地限制了该地区的农业生产发展。因此,发展节水农业是该地区农业持续发展的必由之路。
板书设计
第六章 北方地区
第1节 自然特征与农业
一、自然特征
二、重要的旱作农业区
→
练习设计
请完成本课对应训练!
初中地理人教版 (新课标)八年级下册第十章 中国在世界中教案: 这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级下册第十章 中国在世界中教案,共5页。
人教版 (新课标)第三节 “东方明珠”——香港和澳门教学设计: 这是一份人教版 (新课标)第三节 “东方明珠”——香港和澳门教学设计,共5页。
人教版 (新课标)八年级下册第八章 西北地区第一节 自然特征与农业教案: 这是一份人教版 (新课标)八年级下册第八章 西北地区第一节 自然特征与农业教案,共7页。