高中物理人教版 (新课标)选修311 简单的逻辑电路图文ppt课件

这是一份高中物理人教版 (新课标)选修311 简单的逻辑电路图文ppt课件，共42页。PPT课件主要包含了数字信号和模拟信号，“与”门，2波形图，1真值表，“与”门电路，“与”门电路分析，“或”门，“或”门电路，“或”门电路分析，“非”门等内容，欢迎下载使用。
数字信号在变化中只有两个对立的状态：“有”，或 “没有”. 模拟信号的变化是连续的.
数字电路:处理数字信号的电路, 主要研究电路的逻辑功能.
逻辑电路:是有输入端和输出端的一些电子开关组成的电路;输出的结果由输入的条件决定,称逻辑.
条件、结果是用电位的高、低表示的电信号. 高电位用“1”表示,低电位用“0”表示.
门电路:是一种有一个或多个输入端，只有一个输出端的电子开关电路。
门电路:像门一样依一定的条件“开”或“关”，称“门”电路. 当具备开门条件时，输出端就有一个信号输出；反之，门关闭，就有另一个信号输出。
门电路:数字电路中最简单的逻辑电路.
数字电路中发光二极管有两种状态：1. 发光二极管处于高电位时，二极管发光，用“ 1 ”表示；2. 发光二极管处于低电位时，二极管不发光，用“ 0 ”表示.
2.10.1 逻辑关系和逻辑电路
思考与讨论：谈谈生活中哪些事例体现了“与”逻辑关系?
1、定义:只有一个事件的几个条件都满足后,该事件才能发生,这种关系叫做“与”逻辑关系.具有“与”逻辑关系的电路称为“与”门电路,简称“与”门.
2、“与”逻辑关系的表达：
把开关接通定义为1，断开定义为0，灯泡亮为1，熄为0，图2.10-2的情况可以用表2的数学语言来描述。
(1)真值表:一种表明逻辑门电路输入端状态和输出端状态逻辑对应关系的表.
(3)逻辑式:Y=A•B
思考与讨论：谈谈生活中哪些事例体现了“或”逻辑关系?
1、定义:如果几个条件中，只要有一个条件得到满足，某事件就会发生，这种关系叫做“或”逻辑关系.具有“或”逻辑关系的电路称为“或”门.
2、“或”逻辑关系的表达：
(3)逻辑式:Y=A+B
1、定义:输出状态和输入状态相反的逻辑关系，叫做“非”逻辑关系。具有“非”逻辑关系的电路称为“非”门。
2、“非”逻辑关系的表达：
介绍集成电路的优点。了解几个“与”门的集成电路和几个“非”门的集成电路的外引线图。
请大家阅读:科学漫步
2.10.2 逻辑电路的设计和应用
例1、如图，一个火警报警装置的逻辑电路图。Rt是一个热敏电阻，低温时电阻值很大，高温时电阻值很小，R是一个阻值较小的分压电阻。（1）要做到低温时电铃不响，火警时产生高温，电铃响起。在图中虚线处应接入怎样的元件？（2）为什么温度高时电铃会被接通？（3）为了提高该电路的灵敏度，即要把报警温度调得较低，R的值应大一些还是小一些？
逻辑电路的设计过程:(1)分析给定逻辑命题的因果关系;(2)用真值表表示因果关系;(3)选择合适的逻辑电路;(4)检验设计的逻辑电路.
例2、温度和水位自动控制电路
例3、一个应用简单逻辑电路控制的楼道灯电路，晚上有人走动时能自动打开灯（白天即使有人走动也不会亮）。图中S为声控电键（有声音时闭合，无声音时断开），R3为光敏电阻，R1和R2都是定值电阻，A为某种门电路，L为白炽灯，要求补全电路图。
练习:1、如图表示输入端A、B的电势随时间变化的关系
（1）如果它是与门的输入端，请在方框内画出输出端的电势随时间变化的关系
（2）如果它是或门的输入端，请在方框内画出输出端的电势随时间变化的关系
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由基本门电路组合而成。
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