高中人教版 (新课标)8 电容器与电容备课课件ppt

这是一份高中人教版 (新课标)8 电容器与电容备课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，自学指导，储存电荷，电源提供电能的，工作方式，1充电，2放电，使电容器带电叫充电，电流和电源，电流的基本概念等内容，欢迎下载使用。
1、了解电容器的结构和功能，知道影响电容器大小的因素及电容器的单位。2、掌握电流产生的原因及电流方向是如何规定的？3、利用电流定义式能进行有关的计算，理解电源和电动势的概念。
1、电容器的功能是 ；电容器可以 电和 电；2、电容是用来表示 ；国际单位 。3、对平行板电容器来说，电容器极板的正对面积越 ，极板间距越 ，电容器的电容就越 。4、电流产生条件是 ， 电流方向规定： 为电流方向。5、电源的作用是 ，电动势是为了表征 能力。电动势的单位与 单位相同。
电容器储存电荷本领大小的物理量
有自由移动的电荷、导体两端有电压
正电荷定向移动的方向
是向电路提供并保持一定电压的装置
一、电容器1、构成：两个彼此绝缘（电介质）又相隔很近的导体（两极板）。 平行板电容器——最简单的电容器
-----电容器是储存电荷的装置.
电容器的一个极板上所带电量的绝对值叫做电容器的带量其它能转化为电场能。
使充电后的电容器失去电荷叫做放电
2、电容器的充电和放电
(1)充电：使电容器带电的过程叫充电。
充电过程中：电荷逐渐向两极板积累，电路中有短暂的充电电流，两极板间的Q增大，电场强度E增大 ， 电势差U增大，直到电势差等于电源电压。
(2)放电：使充电后的电容器失去电荷叫放电。
放电过程中：电路中有短暂的放电电流，两极板间的电量减小，电场强度E 减小，电势差U减小，直到E、U为零。
3、电容器储存电荷的方式 充电后的电容器两个极板上，分别带有等量异种电荷，由于两极板相对且靠得很近，正负电荷互相吸引。电容器以这种方式储存电荷。
4、在电路图中，电容器用 表示。
电荷的定向移动形成电流。
有自由电荷.导体两端存在电压.
正电荷定向移动的方向为电流方向。
通过导线横截面的电荷量Q与所用时间t的比值。
3、单位： 安培（A）
干电池、蓄电池、锂电池、发电机等。
等于电源没有接入电路时两极间的电压。其大小由电源本身性质决定。符号为E，单位与电压单位相同。
3、对电源特性的理解：
把其它形式的能转化为电能的装置。电动势则反映了电源提供电能的本领的大小。
1、定义：电容器所带电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值，叫做电容器的电容。
4、物理意义：反映了电容器容纳电荷的本领。
3、单位：法拉（F）、微法（µF）、皮法（pF）
探究: 影响平行板电容器电容大小的因素。
实验表明：d不变时，S越大电容C越大； S不变时，d越小电容C越大； d、S都不变时，插入介质电容C增大
（与自身有关的因素：两极板间的正对面积S、两极板间距d、电介质）
你能从图中获得什么信息?