高中物理人教版 (新课标)选修311 简单的逻辑电路课时作业

这是一份高中物理人教版 (新课标)选修311 简单的逻辑电路课时作业，共3页。试卷主要包含了AD等内容，欢迎下载使用。
2.11 简单的逻辑电路 每课一练（人教版选修3-1）1．与门的输入端输入信号为何值时，输出端输出“1”(  )A．0 0         B．0 1             C．1 0             D．1 1图72．图7是由“与”门、“或”门和“非”门三个基本逻辑电路组成的一个组合逻辑电路，其中A、B、C为输入端，Y为输出端，在完成下面的真值表时，输出端Y空格中从左到右依次填写都正确的是(  )A00001111B00110011C01010101Y        A.00010101                         B．00000010C．00101010                       D．以上答案都不正确3. 如图8所示为由二极管构成的逻辑电路，A、B为输入端，Y为输出端，高电位用真值“1”表示，低电位用真值“0”表示，则(  )图8A．A＝0，B＝0时Y＝0B．A＝1，B＝0时Y＝1C．A＝0，B＝1时Y＝1D．A＝1，B＝1时Y＝14．请根据下面所列的真值表，从四幅图中选出与之相对应的一个门电路(  )输入输出ABY0010111011105. 如图9所示是应用某逻辑电路制作的简单车门报警电路图，开关S1、S2分别装在汽车的两道门上，D是发光二极管(报警灯)，根据电路图可判断(  )图9A．S1、S2均闭合时，D发光B．S1闭合，S2断开时，D不发光C．S1断开，S2闭合时，D发光D．S1、S2均断开时，D不发光题号12345答案     6.如图10所示是一个三输入端复合门电路，当输入为“101”时，输出为________(填“0”或“1”)．图107．如图11所示由三个门电路组成的逻辑电路，试在下面的表格中填入真值．图11输入输出ABCY000 001 010 100 011 101 110 111 8.某学校广播站欲纳新成员，只有期中考试各科成绩均在75分以上和语文成绩在85分以上的学生方可报名，请分析这种情况的逻辑关系．      参考答案课后巩固提升1．D [输入信号有一个为“0”时，与门电路的输出信号为“0”；或门电路输出什么信号要看另一个输入信号是什么，若另一个输入信号为“1”，那么或门电路输出信号为“1”；非门电路输入“0”时，输出信号为“1”．]2．C [A、B为“或”门电路，其输出状态为“00111111”．C为“非”门电路，其输出状态为“10101010”．这两个输出端再作为“与”门输入端，故输出端Y的状态为“00101010”．]3．AD4．D [从真值表可看出不是单一的“与”、“或”关系，更不是单一的“非”关系，一定对应一个复合门电路，从真值表分析可得应为“与非”复合门电路，D选项正确．]5．C [门电路是“或”门电路，开关闭合时，输入端为低电位．S1、S2均闭合，输入端均为低电位(均为“0”)，输出为低电位(为“0”)，D不发光，A错误．S1、S2中有一个断开或均断开时，输入端有一个为高电位或均为高电位(“1”)，输出为高电位，D上加有正的电压，D发光，故C正确，B、D错误．]6．1解析 A、B是“与”门的输入端，当输入为“1,0”时，输出为“0”，得知“或”门的输入为“0,1”，则输出应为“1”．7．1 0 1 1 0 0 1 1解析 本题为多个门电路组合，逐个分析各门电路的输入和输出．输出Y分别为1 0 1 1 0 0 1 1.8．分析题意可知，条件为各科成绩均在75分以上，语文成绩在85分以上，这些条件必须同时满足时方可报名，即这种情况是“与”逻辑关系。