人教部编版七年级下册游山西村多媒体教学课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册游山西村多媒体教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了游山西村，主要事件，游山西村陆游，七言律诗，③淳朴的风土人情，①村民的热情好客，②优美的景色，淳朴的民俗，热爱农村生活，莫笑农家腊酒浑等内容，欢迎下载使用。
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。
绿树村边合，青山郭外斜。
这是一个动宾短语，有动词“游”和名词作宾语的“山西村”组成。
“游”交代的是 ，“山西村”是 。
陆游(1125～1210)，南宋诗人。字务观，号放翁，山阴(今浙江绍兴)人。伟大的爱国主义诗人，因极力推助北伐，被罢官。诗人回归故里，内心郁闷。对照官场的伪诈，他更感受到乡间生活的纯朴自然。但他并未丧失信心，深信总有一天会重新为国出力。这种心境与游境相吻合，于是两相交涉，产生了流传千古的《游山西村》。
首诗写于宋孝宗乾道三年（1167），当时诗人罢官闲居，住在山阴（今浙江绍兴市）镜糊的三山乡。诗题中“山西村”，指三山乡西边的村落。诗中记叙了当地的风俗，饶有兴味。
一读，整体，了解诗歌知识
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
韵脚：浑、豚、村、存、门
朗读节奏：上四下三，即00/00/000
二读，整体感悟，大致了解诗歌
1.从诗体上看，这是一首 （体裁），全诗紧扣一个“ ”字，按 的推移和 的转换来叙述。
2.默读，请概括诗人游山西村时的所见所闻。
3.这首诗赞美农村风光和 ，流露出诗人 的情感。
三读，诗词解释及句意理解
（“浑”指酒水混浊，指酒的质量不好）
不要笑话农家腊月做的酒浑浊。
丰收之年有丰足的佳肴款待客人。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
这两句是说农家酒味虽薄，而待客情意却十分深厚。“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。一个“足”字，表达了农家待客的菜肴极为丰盛，何况农家主人又是那样热情待客。
从“丰年待客足鸡豚”能够看出村里人 的特点。全诗表现 的气氛。
（一座座山，一道道水）
一座座山，一道道水，怀疑会无路可行的时候。
忽然看见柳色浓绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
这是一联脍炙人口的名句。描写的是诗人置身山阴道上，信步而行，疑若无路，忽又开朗的情景，突出了山村景色的优美。表现了游者的惊喜和豪兴。这两句写的是眼前景，述的是真实感受。这两句写出了诗人在重重叠叠的山岭，弯弯曲曲的流水间行走，远远望去好象前面已经“疑无路”后，可是，走到近前，在垂柳掩映、山花烂漫“柳暗花明”的地方，突然又出现了一带村庄。 时豁然开朗的喜悦兴奋的心情。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”两句融写景与说理于一体，不单是欣赏这难以言状的美妙的山村自然风光。后来常用以形容陷入困境，忽又绝处逢生的情境。这两句诗常被后人引用，蕴含哲理：困境中会出现希望和转机。无论前途多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，就会出现光明与希望的新境界。所以被人们传诵不衰。
“柳暗花明”已经成为一个成语，比喻困境中也往往蕴涵着希望。
诗里“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句流传最广，请自选一个角度，谈谈你的看法。
它写出了人们有时面对无路可走的境地，但突然事情有了转机，出现了新的希望，揭示了深刻的人生哲理。
采用对偶句的形式，读起来朗朗上口，易于诵记（或：用对比手法，突出了柳暗花明给人的惊喜）
前一句写山重水复无路可寻的无奈，后一句则写出了披花拂柳发现另一个村庄的喜悦。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
你吹着箫，我击着鼓，结队喜庆，春社祭日已经临近，做成的衣衫，最普通的帽，简朴的古风仍然存在。
（保留着淳朴古代风俗）
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
诗由写景转到了叙事，从村外之景转写村内之情。叙述了江南农村春社日的热闹景象。上一联写村外风光，这一联转为写村中所见所闻。热闹的春社活动。在叙事中融入了描写，衣冠简朴赞美了古老的乡土风俗，显示了诗人对家乡人民的喜爱之情。表达除了人们祈祷一年风调雨顺的美好愿望。这二句勾勒出一幅纯真明快的农村风俗画。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门。
但愿从今以后，如果可以乘着月光闲游。我这白发老翁也要随夜乘兴，拄着拐杖，敲开农家朋友柴门。
（有空闲时趁着月光前来）
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
这是全诗的总结，写诗人的愿望。也是漫游山村心情的表述。游村的感受如何呢？山村的迷人景色、村俗的朴实淳美，这些都给诗人留下美好而难忘的印象。今后怎么样呢？诗人盼望着以后能够有时间趁月夜出游，随时拄着手杖敲门拜访，恋恋不舍之情益于言表。一个热爱农村，与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。
尾联表达了诗人怎样的感情？
表达了作者对淳朴、闲适的田园生活（农村生活）的喜爱（向往）之情。
小结： 诗人已“游”了一整天，陶醉在山西村人情美、风物美、民俗美中，有感于这样的民风民俗及太平景象，反映了他乡居闲散的思想情感。
本诗作者描述了农村优美的风光,农人淳朴的品格，表达了诗人对农村生活、农人的热爱。
首联渲染出丰收之年农村一片宁静，欢跃的情景。 颔联写山间水畔的景色，写景中富含哲理，千百年来广泛被人引用。不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，体现了宋诗特有的理趣。 颈联展开了一幅春光明媚的山水图，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。 尾联写诗人的愿望。诗人盼望着以后能够有时间趁月夜出游，随时拄着手杖敲门拜访，恋恋不舍之情益于言表。一个热爱农村，与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。