小学语文人教部编版一年级下册1 春夏秋冬学案及答案

这是一份小学语文人教部编版一年级下册1 春夏秋冬学案及答案，共4页。学案主要包含了学习课文等内容，欢迎下载使用。
1 春 夏 秋 冬
第一课时
学习目标：
1、认识“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”，会写“春、风、花、入、冬、雪、飞”。
2、正确、流利、有节奏地朗读短语，并理解其意思。
3、了解大自然一年四季的不同景观，激发学生对大自然的热爱之情。
预习：自己把不认识的字、词从文中找出来，读一读、写一写。
学习过程：
导入：一年有几个季节？我们总称它们为“四季”今天让我们一起来学习本学期的第一课《春夏秋冬》。
板书课题，齐读课题。
初读课文，记识生字。
从课文中找出下列生字，加拼音，并读一读。
霜 吹 落 降 飘 游 池
再读课文，识字识词。
教师先让学生借助拼音自行试读，再指名读。
教师范读或领读。
反复朗读，巩固读词。
指名领读，当小老师。
学习偏旁，指导写字。
学习新偏旁和笔画。
认识“雨字头”、“双耳旁”、“横斜勾”。找出带有这两个偏旁的字，并扩词。
、学习新字，加拼音并组词。
春 冬 风 雪
花 飞 入
春（ ）冬（ ）风（ ）
雪（ ）花（ ）飞（ ）
入（ ）
（3）、把下列字笔顺写出来。
飞：
雪：
春：
花：
冬：
、教师巡视并进行写字提示，学生描红，记忆笔顺。
小结：学习了本课生字，让我们在来读一次课文，注意读准字音。
课后反思：
豪洋双语小学一年级语文下册第一单元导学案
主备人： 班级 姓名
1春 夏 秋 冬
第二课时
学习目标：
正确、流利、有节奏地朗读短语，并理解其意思。
了解大自然一年四季的不同景观，激发学生对大自然的热爱之情。
学习过程：
复习导入：
1、检查复习，巩固旧知。
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
青草 红花 游鱼 飞鸟
2、大自然是一位美丽的画家，每个季节都有自己的美景，今天咱们一起欣赏一下他的美丽景色吧！
一 学习课文
1、观察课文插图，引导学生用自己的话说说图上都有哪些景物？
2、根据学生的表达情况，出示词语卡片“青草”、“红花”、“游鱼”、
“飞鸟”等。
鼓励学生用课文词语中的词语练习说句子。
如：春天到了，小河边长出了绿绿的青草。
多种方式练习朗读短语，交流识字方式（如：“游”、“池”都和水有关，用“三点水”偏旁），并练习口头组词。
结合自己的生活经验，说说大自然还有哪些景物如：太阳、小河、大山、田野、蚂蚁等。
用刚刚说的自然景物学着课文中的短语说一说，如：太阳照、小河清、田野美等。
课后作业：
一年有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四季。
根据课文内容填空。
什么吹？（ ）
什么落？（ ）
什么降? ( )
什么飘？（ ）
生活中你看到的四季是什么样子的？（连线）
春天 果实成熟
夏天 大雪纷飞
秋天 绿树成荫
冬天 草木发芽
课后反思：