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    人教版四年级数学上册 第一学期期末复习综合检测试题测试卷 (199)

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    人教版四年级数学上册 第一学期期末复习综合检测试题测试卷 (199)

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    这是一份人教版四年级数学上册 第一学期期末复习综合检测试题测试卷 (199),共15页。试卷主要包含了填空题,判断题,选择题,计算题直接写出得数,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    1.(2 分)今年是 2017 年,共有 天,上半年有 天.
    2.(2 分)350×8 积的末尾有 个零,505×8 积的中间有 个零.
    3.(4 分)在○里填上>、<或=


    8000 米○9 千米
    4 时○240 分.
    4.(2 分)一个长方形花坛,长为 6 米,宽为 2 米,它的周长是 .用它的周长围成一个正方形,它的边长是 .
    5.(1 分)上午 8 时 20 分上课,11 时半放学,上午在校时间是 .
    6.(4 分)在□里填上合适的小数.
    7.(7 分)填上合适的单位.
    学校操场面积为 800 小明的身高 132
    课桌面的面积为 20 黑板的周长为 9
    小青每天练字 1 20 汽车每小时行 60 .
    8.(4 分)有两个长方形,长都是 2 厘米,宽都是 1 厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的面积是 平方厘米,周长是 厘米.如果把它拼成一个大长方形,这个长方形的面积是 平方厘米,周长是 厘米.
    二、判断题(5 分)
    9.(1 分)3 个加上 2 个是 5 个,就是 . .(判断对错)
    10.(1 分)小红面对南,她背对的方向是西. .
    11.(1 分)公历年份是 4 的倍数,这一年不一定是闰年. .(判断对错)
    12.(1 分)20.06 读作二十点零零六. .(判断对错)
    13.(1 分)用 16 个面积是 1 平方分米的正方形拼图,无论拼成什么样的图形,它的面积都
    是 16 平方分米. .(判断对错)
    三、选择题(10 分)
    14.(2 分)下面的年份哪一年不是闰年?() A.1996 年B.2002 年C.2008 年
    15.(2 分)要使 345×□的积是一个三位数,最大是()
    A.2B.3C.4D.5
    16.(2 分)比较两个图形,说法正确的是()
    A.甲、乙的面积相等,周长也相等B.甲、乙的面积相等,但甲的周长长C.甲、乙的周长相等,但乙的面积大D.甲的面积小,周长也小
    17.(2 分)把除数 8 错写成 6,结果得到的商是 40,正确的结果应该是() A.320B.240C.30D.48
    18.(2 分)一根水管锯成两段要 2 分钟,锯成 5 段要()分钟. A.6B.10C.12D.8
    四、计算题(25 分) 19.(4 分)直接写出得数
    500÷5=2.3+3.4=9﹣3.5=8×125=
    80×50=5.3﹣3.5=15×20=88÷4=
    20.(12 分)列竖式计算
    47×25=26×90=14×96=
    198÷2=506÷5=244÷4=
    21.(9 分)脱式计算
    1500÷(5×10)
    340÷5×6
    462﹣52×8.
    五、计算下列图形的面积和周长.(共 1 小题,满分 8 分) 22.(8 分)计算下列图形的面积和周长.
    六、解决问题(26 分)
    23.(5 分)一枝铅笔 0.70 元,一根钢笔 5.60 元.买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元?
    24.(5 分)实验小学有 620 人到上海旅游,1 量大客车能坐 58 人,11 辆大客车一次能送走客人吗?
    25.(5 分)果园里有草莓 360 千克,每 2 千克装一盒,6 盒装一箱,这些草莓能装多少箱?
    26.(5 分)一个坏了的水龙头,一分钟白白流掉 70 克水,照这样计算,1 小时要浪费多少克水?
    27.(6 分)一块正方形菜地,它的周长为 24 米.这块正方形菜地的面积是多少平方米?如果每平方米能收获 3kg 土豆,这块长方形菜地一共能收获多少千克?
    参考答案与试题解析
    一、填空题(26 分)
    1.(2 分)今年是 2017 年,共有 365天,上半年有 181天.
    【分析】今年是 2017 年,用 2017 除以 4 判断是闰年还是平年,闰年二月份有 29 天,平年
    二月份 28 天,1、3、5 月是大月有 31 天,4、6 月是小月有 30 天,加起来即可得解.
    【解答】解:2017÷4=504…1,有余数,所以 2017 年是平年,共有 365 天,二月有 28 天;
    31×3+30×2+28=181(天),
    所以今年二月有 28 天,上半年有 181 天. 故答案为:365,181.
    【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以 4(整百的年份除以 400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年.
    2.(2 分)350×8 积的末尾有 2个零,505×8 积的中间有 1个零.
    【分析】依据整数乘法计算方法,求出题干中算式的积,再根据积的末尾和中间 0 的个数即可解答.
    【解答】解:350×8=2800 答:2800 末尾有 2 个 0.
    505×8=4040
    答:505×8 积的中间有 1 个 0. 故答案为:2,1.
    【点评】本题主要考查学生依据整数乘法计算方法解决问题的能力.
    3.(4 分)在○里填上>、<或=


    8000 米○9 千米
    4 时○240 分.
    【分析】分母相同的分数的大小比较,分子大的分数就大; 分子相同的分数的大小比较,分母大的分数反而小;
    后两题先化成同一单位后再比较大小,据此解答即可.
    【解答】解:


    8000 米<9 千米
    4 时=240 分.
    故答案为:>,<,<,=.
    【点评】此题考查了同分母和同分子分数以及名数大小比较方法的灵活运用.
    4.(2 分)一个长方形花坛,长为 6 米,宽为 2 米,它的周长是 16 米.用它的周长围成
    一个正方形,它的边长是 4 米.
    【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2 计算即可解答;利用求出的周长,再除以 4 即可得出正方形的边长.
    【解答】解:(6+2)×2
    =8×2
    =16( 米 ) 16÷4=4(米)
    答:围成的长方形花坛的周长是 16 米,要用它围成正方形,边长是 4 米. 故答案为:16 米;4 米.
    【点评】此题考查了长方形、正方形的周长公式的计算应用.
    5.(1 分)上午 8 时 20 分上课,11 时半放学,上午在校时间是 3 小时 10 分.
    【分析】化 11 时半=11 时 30 分,根据在校时间=放学时间﹣上课时间即可解答.
    【解答】解:11 时半=11 时 30 分, 11 时 30 分﹣8 时 20 分=3 小时 10 分,
    答:上午在校时间是 3 小时 10 分, 故答案为:3 小时 10 分.
    【点评】本题考查知识点:依据开始和结束时间,正确进行时间的计算.
    6.(4 分)在□里填上合适的小数.
    【分析】由图中的数轴可知,数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是 1,每一大格
    被平均分成 10 份,根据分数的意义可知,每小格是一大格的,代表的数值单位是“ ” 或“0.1”.据此将各数在数轴中相应的位置表示出即可.
    【解答】解:
    【点评】根据分数的意义得出每一小格代表的数值单位是多少是完成本题的关键.
    7.(7 分)填上合适的单位.
    学校操场面积为 800 平方米小明的身高 132 厘米
    课桌面的面积为 20 平方分米黑板的周长为 9 米
    小青每天练字 1 小时20 分汽车每小时行 60 千米.
    【分析】根据生活经验、对面积、长度和时间单位和数据大小的认识进行解答即可.
    【解答】解:学校操场面积为 800 平方米小明的身高 132 厘米
    课桌面的面积为 20 平方分米黑板的周长为 9 米
    小青每天练字 1 小时 20 分汽车每小时行 60 千米
    故答案为:平方米,厘米,平方分米,米,小时,分,千米.
    【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的 大小,灵活的选择.
    8.(4 分)有两个长方形,长都是 2 厘米,宽都是 1 厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的面积是 4 平方厘米,周长是 8 厘米.如果把它拼成一个大长方形,这个长方形的面积是 4 平方厘米,周长是 10 厘米.
    【分析】本题关键弄清拼成的图形的形状,然后解决问题,第一种拼组后的正方形的边长是 2 厘米,然后运用正方形的周长、面积公式进行解答,第二种拼组的方法是把这两个长方形
    的宽相接在一起如图二,这时这个长方形的长是 2+2=4 厘米,宽是 1 厘米,在运用长方形的周长,面积公式进行解答,即可求出答案.
    【解答】解:拼成的图形如下(1):
    ①拼成的正方形的面积: 2×2=4(平方厘米),
    ②正方形的周长是:
    (2+2)×2=8(厘米),
    拼成的图形(2),
    ①面积是:(2+2)×1=4(平方厘米),
    ②周长是:(2+2+1)×2,
    =5×2,
    =10(厘米);
    故答案为:4,8,4,10.
    【点评】本题考查了图形的拼组,第一次拼成正方形,第二次拼成了长方形,同时考查了正 方形、长方形的周长及面积公式的运用情况.
    二、判断题(5 分)
    9.(1 分)3 个加上 2 个是 5 个,就是 . √.(判断对错)
    【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;据此解答.
    【解答】解:3+2=5
    所以,3 个加上 2 个是 5 个,就是 . 故答案为:√.
    【点评】本题考查了简单的分数加减法的计算,计算时要细心,注意把结果化成最简分数.
    10.(1 分)小红面对南,她背对的方向是西. ×.
    【分析】依据方向的相对性可知:南与北相对,所以小红面对南,她背对的方向是北,据此 解答即可.
    【解答】解:小红面对南,她背对的方向是北. 故答案为:×.
    【点评】此题主要依据方向的相对性,解决问题.
    11.(1 分)公历年份是 4 的倍数,这一年不一定是闰年. √.(判断对错)
    【分析】根据非整百年份是 4 的倍数,这一年就是闰年,如果是整百年份需是 400 的倍数, 这一年才是闰年,由此即可判断.
    【解答】解:非整百年份是 4 的倍数就是闰年,整百年份是 400 的倍数就是闰年;
    所以公历年份是 4 的倍数,这一年不一定是闰年. 故答案为:√.
    【点评】此题主要根据平年、闰年的判断方法解决问题,关键是判断整百年份是闰年的方法.
    12.(1 分)20.06 读作二十点零零六. 错误.(判断对错)
    【分析】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字;
    【解答】解:20.06 读作:二十点零六; 故答案为:错误.
    【点评】本题主要考查小数的读法,尤其注意小数部分的读法.
    13.(1 分)用 16 个面积是 1 平方分米的正方形拼图,无论拼成什么样的图形,它的面积都是 16 平方分米. √.(判断对错)
    【分析】在拼图中无论怎样拼,它们的面积不变,改变的只是它们的形状和周长,据此可判 断.
    【解答】解:因在拼图中无论怎样拼,它们的面积不变,所以用 16 个面积是 1 平方分米的
    正方形拼图,无论拼成什么样的图形,它的面积都是 16 平方分米. 故答案为:√.
    【点评】本题考查了学生拼组图形时,面积不变的知识.
    三、选择题(10 分)
    14.(2 分)下面的年份哪一年不是闰年?() A.1996 年B.2002 年C.2008 年
    【分析】根据年份数是 4 的倍数的就是闰年,整百年份必须是 400 的倍数,否则是平年,据此解答.
    【解答】解:A、1996÷4=499,无余数,是闰年; B、2002÷4=500…2,有余数,是平年;
    C、2008÷4=502,没有余数,是闰年. 故选:B.
    【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以 4(整百的年份除以 400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年.
    15.(2 分)要使 345×□的积是一个三位数,最大是()
    A.2B.3C.4D.5
    【分析】345 乘 3,积大于 1000,为 4 位数,345 乘 2,积小于 1000,为 3 位数.所以要使345×□的积是一个三位数,□最大是 2.
    【解答】解:345 乘 3,积大于 1000,为 4 位数,345 乘 2,积小于 1000,为 3 位数. 所以:□最大是 2;
    故选:A.
    【点评】首先看最高位与几相乘为一位数最大,再看这个数与几相乘是否超出位数,如果超 出,就看下一个数字.
    16.(2 分)比较两个图形,说法正确的是()
    A.甲、乙的面积相等,周长也相等B.甲、乙的面积相等,但甲的周长长
    C.甲、乙的周长相等,但乙的面积大D.甲的面积小,周长也小
    【分析】如图:连接 GH,那么四边形 ABFE 的面积等于四边形 CDEF 的面积,所以 S 甲<S 乙;四边形 ABFE 的周长与四边形 EFCD 的周长是相等的.
    【解答】解:如上图,连接 GH,
    因为 S 四边形 ABFE=S 四边形 CDEF, S 甲=S 四边形 ABFE﹣S 丙,
    S 乙=S 四边形 ABFE+S 丙, 所以 S 甲<S 乙;
    图形甲的周长=AB+BF+HF+HK+JK+JG+GE+AE, 图形乙的周长=DC+CF++HF+HK+JK+JG+GE+DE, 又因为 AB=DC,BF=CF,AE=DE,
    所以图形甲的周长=图形乙的周长; 故选 C.
    【点评】此题通过对图形的分析,运用作辅助线的方法,解决图形的面积与周长问题.
    17.(2 分)把除数 8 错写成 6,结果得到的商是 40,正确的结果应该是() A.320B.240C.30D.48
    【分析】根据除数×商=被除数,用 6×40 求出不变的被除数,再用被除数除以除数 8,即可求出正确的结果.
    【解答】解:6×40÷8
    =240÷8
    =30
    答:正确的结果应是 30. 故选:C.
    【点评】解答本题的关键是根据题意求出被除数,再根据商=被除数÷除数进行计算即可.
    18.(2 分)一根水管锯成两段要 2 分钟,锯成 5 段要()分钟. A.6B.10C.12D.8
    【分析】锯 2 段,需要锯 2﹣1=1 次,由此先求出锯 1 次需要的时间是 2÷1=2 分钟,若锯成
    5 段,则需要锯 4 次,由此利用乘法的意义即可解答.
    【解答】解:2÷(2﹣1)×(5﹣1)
    =2÷1×4
    =8(分钟)
    答:锯成 5 段要 8 分钟. 故选:D.
    【点评】本题考查了植树问题,知识点是:锯的次数=段数﹣1.
    四、计算题(25 分) 19.(4 分)直接写出得数
    500÷5=2.3+3.4=9﹣3.5=8×125=
    80×50=5.3﹣3.5=15×20=88÷4=
    【分析】根据整数乘除法、小数加减法的计算法则计算即可.
    【解答】解:
    500÷5=1002.3+3.4=5.79﹣3.5=5.58×125=1000
    80×50=40005.3﹣3.5=1.815×20=30088÷4=22
    【点评】考查了整数乘除法,小数加减法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.
    20.(12 分)列竖式计算
    47×25=26×90=14×96=
    198÷2=506÷5=244÷4=
    【分析】根据整数乘除法的竖式的计算方法解答.
    【解答】解:
    (1)47×25=1175
    (2)26×90=2340
    (3)14×96=1344
    (4)198÷2=99
    (5)506÷5=101…1
    (6)244÷4=61
    【点评】本题主要考查了整数乘除法的笔算,根据各自的计算方法解答.
    21.(9 分)脱式计算
    1500÷(5×10)
    340÷5×6
    462﹣52×8.
    【分析】(1)先计算括号里面的乘法,再算括号外面的除法;
    按照从左到右的顺序计算;
    先算乘法,再算减法.
    【解答】解:(1)1500÷(5×10)
    =1500÷50
    =30
    (2)340÷5×6
    =68×6
    =408
    (3)462﹣52×8
    =462﹣416
    =46
    【点评】本题考查了四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可.
    五、计算下列图形的面积和周长.(共 1 小题,满分 8 分) 22.(8 分)计算下列图形的面积和周长.
    【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,周长公式:C=(a+b)×2,正方形的面积公式:S=a2,周长公式:C=4a,把数据分别代入公式解答.
    【解答】解:6×3=18(平方厘米);
    (6+3)×2
    =9×2
    =18(厘米);
    答这个长方形的面积是 18 平方厘米,周长是 18 厘米.
    4×4=16(平方分米);
    4×4=16(分米);
    答:这个正方形的面积是 16 平方分米,周长是 16 分米.
    【点评】此题主要考查长方形、正方形的面积公式、周长公式的灵活运用,关键是熟记公式.
    六、解决问题(26 分)
    23.(5 分)一枝铅笔 0.70 元,一根钢笔 5.60 元.买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付多少元?
    【分析】根据单价乘数量先求出两枝钢笔的钱,再把买一枝铅笔和两枝钢笔的钱加起来就是 一共要付的钱数.据此解答即可.
    【解答】解:0.70+5.60×2
    =0.70+11.2
    =11.9(元)
    答:买一枝铅笔和两枝钢笔一共要付 11.9 元.
    【点评】本题重点考查了学生根据小数加法和小数乘法的意义解答应用题的能力.
    24.(5 分)实验小学有 620 人到上海旅游,1 量大客车能坐 58 人,11 辆大客车一次能送走客人吗?
    【分析】根据除法的意义,用总人数除以每辆车所乘人数,即可判断 11 辆大客车能一次送走这些人吗.
    【解答】解:620÷58=10(辆)…40(人) 10+1=11(辆)
    答:11 辆大客车能一次送走这些人.
    【点评】完成本题也可先根据乘法求出 11 辆车能坐多少人,然后比较得出.
    25.(5 分)果园里有草莓 360 千克,每 2 千克装一盒,6 盒装一箱,这些草莓能装多少箱?
    【分析】先用草莓的总质量除以 2 千克,求出一共可以装多少盒,又每 6 盒装一箱,再用总
    盒数除以 6 盒,就是可以装的箱数.
    【解答】解:360÷2÷6
    =180÷6
    =30(箱);
    答:这些草莓能装 30 箱.
    【点评】本题考查了除法的包含意义:求一个数里面有几个另一个数,用除法求解.
    26.(5 分)一个坏了的水龙头,一分钟白白流掉 70 克水,照这样计算,1 小时要浪费多少克水?
    【分析】1 小时是 60 分钟,一分钟白白流掉 70 克水,那么 1 小时就浪费 60 个 70 克,用 70
    乘 60 即可求解.
    【解答】解:1 小时=60 分钟70×60=4200(克)
    答:1 小时要浪费 4200 克水.
    【点评】本题考查了乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算.
    27.(6 分)一块正方形菜地,它的周长为 24 米.这块正方形菜地的面积是多少平方米?如果每平方米能收获 3kg 土豆,这块长方形菜地一共能收获多少千克?
    【分析】(1)根据题意,用 24÷3 求出正方形菜地的周长,再根据正方形的面积 S=a×a, 即可求出正方形菜地的面积;
    (2)正方形菜地的面积乘 3 求出土豆的总产量.
    【解答】解:(1)正方形菜地的边长:24÷4=6(米) 6×6=36(平方米)
    (2)36×3=108(千克)
    答:这块正方形菜地的面积是 36 平方米;这块地一共能收获 108 千克.
    【点评】解答此题的关键是弄清题意,求出边长,再根据正方形的面积 S=a×a 解决问题.

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