人教部编版四年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (156)

这是一份人教部编版四年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (156)，共4页。试卷主要包含了拼音新天地，词句万花筒，积累运用等内容，欢迎下载使用。
部编版四年级语文第一学期期末质量检测试卷(90 分钟完卷) 题号第一部分第二部分第三部分总分累分人得分     卷首语：同学，你好！经过一学期的语文学习，你一定有很大的收获吧？老师相信你是一个   爱学习、勤动脑的好孩子,现在就请你在这张试卷上摘取属于你的累累果实吧！第一部分 基础卷 一、拼音新天地（14 分） 1、看拼音，写词语。并勾出三拼音节。（5 分） tuī jiàn xuǎn zé guī lǜ lǎn duò （ ） （ ） （ ） （ ） 2、我会给加点的字选择正确读音，用“——”标出。（2 分）勾当（dāng  dàng）  瞭望（liào  liáo）凝视（níng yí）              净角（jué              jiǎo）3、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ）”中改正。(2 分) 葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（ ） （ ） （ ） （ ） 4、辨字组词，请看清楚哦！(5 分)赖（）牌（） 哲（）缝（） 租（）懒（）脾 （） 暂（）逢（） 祖（） 二、词句万花筒（11 分） 1、补充下列词语，并按要求填空。(4 分) 照猫画（ ） 横（ ）江面 耀（ ）扬威 血（ ）亲情 上面词语中，含有动物名称的词语有： ,描写神情的词语有： , 描写自然风光的词语有               ，我还能写一个描写自然风光的词语：                2、写出下面词语的近、反义词。（4 分） 凋零——（ ）（ ） 灵敏——（ ）（ ） 3、选词填空（4 分）
发现 发明 （ 1）恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（ ）。 （ 2）爱迪生一生有一千多项（ ），为人类作出了巨大的贡献。 （3）如果……就 无论……也 （1）它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。 （2）（ ）别处有搭石，唯独这儿没有，人们（ ）会谴责这里的人懒惰。三、积累运用。(6 分)（1）                           半帘花影月笼纱 （2）  没有                      就做不出伟大的发现。 （3）20 世纪的成就，真可以用“                ，              ”来形容。 （4）我推荐：大家平时一定读了不少的课外书，你最喜欢的书是                _， 因为这本书 _ _     。 四. 句子天地。 （8 分） 1、大仲马是 19 世纪法国著名的作家。（缩句） 
 2、花儿笑了。（改为拟人句） 
 3、我们必须做到边读书边思考的好习惯。（用修改符号修改病句） 4、张家界是名副其实的人间仙境。（改末尾带问号的句子） 
  第二部分 阅读卷 一．课内阅读（15 分） 家乡有一句“                      ”的俗（sú shú）语。搭石，原来就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持（平稳  平衡）。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行（háng xíng）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧 跟上去，踏踏的声音，像（轻快、欢快）的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 （1）  这段话选自课文          . 这段话主要写了                            
            （3 分） （2）  勾出文中正确的汉字或音节。并把短文补充完整。（6 分） （3）  语段用词优美，像“清波荡漾”，请你也仿写两个        、         （2 分） （4）  品读语段中画横线的句子，这句话采用的修辞手法是            。你从中体会到                                                                          。（4 分） 二．课外阅读（15 分）鹰背上的小鸟 ①当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。 ②有几只鸟在争论 谁能飞得更高 最后它们决定做一个实验 鹰觉得自己肯定能飞 得最高  它就越飞越高  直到不能再往上飞了   这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经   飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。③我（      ）喜欢这个故事，（       ）它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我   的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。⑴．文中的第（ ）自然段是母亲给我讲的故事。（1 分） (2)、请给文中划横线的句子加上标点符号。（2 分）⑵．小鸟比鹰飞得还要高，是因为                                    （3 分）⑶．选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。（2 分） 不但……而且…… 之所以……是因为…… 虽然……但是…… ⑷．“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是               （3 分）。⑸.读过短文之后，你有哪些想法？试写一两句。（4 分） 
 
 第三部分 习作卷（30 分） 习作展示台：读了《鹰背上的小鸟》这个故事，你一定有所感悟，一定得到过类似的人的帮助。因为有了他（她）的帮助，才成就了你的“辉煌”；因为有了他（她）的帮助，才为你排解了忧愁和烦恼。请回忆你的成长过程中，一件他人帮助过你的事情，向那些曾经帮助过
你的人表示感谢。 要求：1、题目自拟。 2、事情描写具体，字里行间透露着对他人的感谢。 3、书写工整。