人教部编版四年级语文上册第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (1)

这是一份人教部编版四年级语文上册第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (1)，共6页。试卷主要包含了二年级，给多音字注音并组词，找出错别字并在括号里改正，在括号里填上合适的词语，在括号中填写恰当的表示声音的词，选择恰当的关联词语填空，判断正误，用“√”和“×”表示，开心阅读等内容，欢迎下载使用。

一、看拼音，写词语。（8 分） mｉǎｏｘｉǎｏｌíｎｘúｎｃｈōｎｇｊǐｎｇｂàｎｇｗǎｎ
（） （） （）（） tí ｇōｎｇｗèｉ ｗèｎｂì ｍｉǎｎｇǎｎ ｌǎｎ
（） （） （） （） 二、给多音字注音并组词。（6 分）
种（）藏（）重（）都（）弹（）倒（）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、找出错别字并在括号里改正。（6 分）
蜜蜜麻麻（）山崩地列（）克苦钻研（）金壁辉煌（） 神青气爽（）落华流水（）九肖云外（）目不转晴（） 天水想接（）连锦不断（）稳稳约约（）波蓝壮阔（） 四、在括号里填上合适的词语。（6 分）
（）的草原（）的钞票（）的集邮册
（）的书房（）的规则（）的琴声
五、在括号中填写恰当的表示声音的词。（5 分）
冬天的早晨，户外的北风（）地吹着，我真不想起床。
夜深了，村里不时传来几声（）的狗叫。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
那天，我一个人在家，（）的雷声真把我吓坏了。
屋顶上雨点（）响起来，把木匠吵醒了。
被关在羊圈里的小羊望着大草原上远处的羊群，（）地叫着。六、选择恰当的关联词语填空。（8 分）
不但……而且……要……不要…… 因为……所以……假如……就……
1.人（）做有用的人，（）做伟大、体面的人。
2.（）你没去，（）大家都不高兴了。
3.去年夏天，我（）学会了游泳，（）学会了潜水。
4.（)明天不下雨，我（）去公园玩。
七、判断正误，用“√”和“×”表示。(5 分)
《师恩难忘》一文中，“田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆”是因为我快睡着了。（）
《瑞雪图》是一篇借景抒情的文章，通过写胶东半岛入冬以来下的第一场雪，表达了作者 对这场预兆丰年的大雪的喜爱之情。（）
《一枚金币》一文中，老人始终认为那枚金币不是儿子挣来的。（）
《月光曲》一文生动地记述了贝多芬谱写《月光曲》的经过。（）
《散落的钞票》一文赞颂了人与人之间真诚互爱的美好品德和良好的社会风尚。（） 八、请你把作者与对应的作品用直线连起来。（8 分）
老舍
《瑞雪图》
乔羽
《毽子里的铜钱》
白居易
《下雪的早晨》
琦君
《月光曲》
峻青
《草原》
贝多芬
《北京的桥》
艾青
《暮江吟》
阎肃
《爱我中华》
九、开心阅读。（18 分）
(一)
这是三十四年前的事了。今天的詹姆斯已经是纽约市一个成功的建筑设计师，他父亲的 小屋还在那湖心小岛上，詹姆斯时常带着他的儿女们去那里钓鱼。
詹姆斯确实再也没有钓到过那么大的鱼，但是那条大鱼却经常会出现在他的眼前——当 遇．到道德的问题时，这条大鱼就会出现在他的眼前。
正像他的父亲教诲他的那样，道德问题( )只是一个简单的正确或错误的问题， ( )实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑的时候。如果没有人看见你行为的时候，你能坚持正确吗?在时间紧急的情况下，你会不会闯红灯或是逆行．?在没有任何 人知道的情况下，你是否会把不属于自己的东西据为己有?
给语段的括号里填上恰当的关联词语。(2 分)
语段中加点的“行”字的读音是 ,它的另一个读音是 ；“遇”字的意思是 ，它还有的意思 ，如（组一个词） ；“实施”的意思是 。（3 分）
把语段中加“ ”的词语换成另外的词语，使句子的意思不变。它们可以换成（按文中 出现的顺序写) 、 、 、 。（2 分）
三十四年后，詹姆斯已经是一位著名的建筑设计师，请你说说他成功的原因。（2 分）
（二）火把花
六月，火把花在我们这座小小的山村——这座要走许许多多路才能走得到的遥远的小山 村开了！
花儿开在村前的小塘边，开在青石板铺的小路上，开在潮湿的墙角边，开在水流湍急的 磨坊旁，开在我们山村小学的校门口，开在操场上的跳远坑旁。艳红的火把花啊，你开得多 么热烈呀！
火把花怎么会开得这样红火呢？传说有一位美丽的仙女，她要到我们这个小山村来。树林茂密，山道弯弯，仙女打着火把走着，晶亮的火星围着她飞舞。当她终于走到村口的时候， 公鸡叫了，太阳公公惊醒了。仙女一声叹息，将火把插在地上，自己飞走了，霞光中，燃烧的火把，变成了满树的红花……
但是，我常想，火把花真是仙女手中的火把吗？
一个雨后的早晨，我去上学。粉红色的晨雾里，有鸟雀的鸣叫声，有牛犊铜铃的叮当 声……突然，我看见了我们老师站在校门口的火把树边！火把花明艳地映照着，她正在轻轻 地打扫着被夜雨打落的花瓣。我们的老师不就是那位带着火把的仙女吗？她从城里来到我们 这小小的山村，走过了多少弯弯的山路啊！她教我们唱歌，教我们识字，教我们画画……她 就是举着火把的仙女，她手中举着知识的火把。
火把花，你满树的红花如同燃烧的火把，照亮了我们小小的山村，照亮了我们山村里的 小学生。
用“——”在文中画出一个拟人句。用“~~~~~”画出一个比喻句。（4 分）
文中有一处用了破折号，它的作用是 。（2 分）
文章的中心是什么？请选择并用“√”标出。（3 分）
通过对盛开的火把花的描写，赞美了可爱的山村。（）
文章借火把花，歌颂了献身山区教育事业的小学教师。（）
通过对盛开的火把花及其传说的叙述，赞美了哺育我们成长的山区学校。（） 十、按要求作文。（30 分）
当你回首往事时，有多少令你难忘的“那一次”？那一次，你笑了；那一次，你哭了； 那一次，你真遗憾；那一次，你真尴尬……正是经历了这无数的“那一次”，你才懂得了生活的幸福、友情的珍贵、奋斗的艰辛……真正领悟到了生活的内涵，长大了，成熟了。请以“那一次，我 ”为题，写一篇文章。
参考答案
一、渺小嶙峋憧憬傍晚提供慰问避免橄榄
二、ｚｈòｎｇ（种地）ｃáｎｇ（藏身）ｚｈòｎｇ（重要） ｚｈǒｎｇ（种子）ｚàｎｇ（宝藏）ｃｈóｎｇ（重复） ｄōｕ（都是）ｔáｎ（弹琴）ｄàｏ（倒退）
ｄū（首都）ｄàｎ（子弹）ｄǎｏ（摔倒）
三、蜜蜜——密密列——裂克——刻壁——碧青——清华——花肖——霄晴
——睛想——相锦——绵稳稳——隐隐蓝——澜四、提示：词语搭配合理即可。
五、1.呼呼 2.汪汪 3.轰隆隆 4.噼里啪啦 5.咩咩六、1.要……不要……2.因为……所以……
3.不但……而且……4.假如……就…… 七、1.×2.√3.×4.√5.√
八、老舍——《草原》白居易——《暮江吟》峻青——《瑞雪图》
艾青——《下雪的早晨》乔羽——《爱我中华》琦君——《毽子里的铜钱》贝多芬——《月光曲》阎肃——《北京的桥》
九、（一）1.虽然但是2.ｘíｎｇｈáｎｇ相逢；遭遇对待；款待待遇实
行（法令、政策等）3.的确教导容易紧迫4.提示：读文后总结作答。
（二）1.公鸡叫了，太阳公公惊醒了。火把花，你满树的红花如同燃烧的火把。2.解释说明3.（2）√