人教部编版六年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (156)

这是一份人教部编版六年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (156)，共4页。试卷主要包含了读拼音，写词语，选择 正确解释，并将序号填在里，把下面的词语补充完整，加标点，缩写句子，修改病句，说出下列句子使用的修辞手法等内容，欢迎下载使用。


一、读拼音，写词语。（8 分）
dù jìjūn fá kǒng bù jiǎ xíng () () () ()
chè dǐ xīng wàng zǔ ná miǎ shì () () () ()
二、 选择正确读音，在下面画“x／∨”。(4 分)
嘹亮（liá niá） 擂鼓（lēi léi l i） 填没(méi mò) 积累(lěi lèi)魅力 (mèi wèi) 拆除(chāi zhé) (ruò nuò) 防卸(xiè yǜ)
三、选择 正确解释，并将序号填在( )里。(6 分)
完璧归赵：①全，完整 ②消耗尽，没有剩的 ③完成 ( )
负荆：①请求 ②敬辞，希望对方做某事 ( )
精兵简政：①完美，美好 ②精通 ③去掉不必要的，留下必要的 ( )
死得其所：①处所 ②明代驻兵的地点 ③量词 ( )
神机妙算：①机器 ②生活机能 ③计谋 ( )
老大徒伤悲：①白白地 ②徒弟，学生 ③空的，没有凭借的 ( )
四、下面每组的五个词语中，有四个是一类的，有一个不是，把它找出来，写在( )里。(5 分)
桂林 上海 昆明 城市 西安 ( )
农民 工人 学生 妇女 教师 ( )
奶奶， 少女 妈妈姐姐 姑姑 ( )
钉子 锯子 斧子 刨子 凿子 ( )
语文 数学 历史 书本 地理 （ ） 五、把下面的词语补充完整。(6 分)
( )生( )死( )起( )伏口( )心( )
化( )为( )扬( )避( )喜( )厌( )
六、选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。(6 分) 不管……总… 无论……都…… 不但……而且……
虽然……但是…… 宁可……也不…… 尽管……还是…… 1．( )条件怎样恶劣，詹天佑( )在野外工作。
2．( )刮风下雨，叔叔( )是站在街头指挥来往的车辆。
3．阎振三( )自己刑，( )愿说出爸爸。
4．( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
李刚( )碰到多么难做的数学题，( )能想出办法把题做出来。
我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。七、加标点。(8 分)
哼 你不认识 我可认识他 侦探冷笑着 看好 别让他 先把夺过来
诸葛亮说 用弓箭最好
爹 我忍不住喊出声来
诸位想一想 廉将军和秦王比 谁厉害 当然秦王厉害八、缩写句子。(6 分)
大电影院昨天晚上上演了一部反映中学生生活的影片《花季雨季》。
预告了初一到十五各地方台选送的春节联欢会节目安排。
美丽的校园里，戴着鲜艳红领巾的小姑娘在晨风吹拂的花坛旁认真读书。 九、修改病句。(6 分)
学校要开春季运动会，纷纷报名参加。
全校师生和少先队员都参加了联欢会。
学校开展了“学雷锋”。
在老师的帮助下，我很快克服了错误。
今天中午下了一天的雨。
他经常回忆过去有趣的往事。
十、说出下列句子使用的修辞手法(拟人、比喻、夸张、排比、反问)。(6 分) 1．待到山花烂漫时，她在丛中笑。( )
大虫见掀他不着，大吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。( )
兴安岭以青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。( )
美啊！古色古香的文化街；美啊！风味齐全的食品街；美啊！-FdU：似的立交桥。( )
秦王我都不怕，会怕廉将军吗?( )
大榕树成了鸟的天堂。( )
十一、判断，对的打“√”，错的打“X”。(7 分)
“我们的工作首先要精密，不能有—点马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话说明)旨天佑对工作—丝不苟、极端负责，对工作人员要求非常 严格。 ( )
“有一家外国轻蔑地说：‘能在南口以北修筑铁的中国工程师还没有出世呢。”’这句话说明当时中国真的还没有这样的工程师。 ( )
行是古代诗歌的一种形式。(长歌行》是一首汉代乐府民歌。 ( )
“精兵简政”的意思是缩小机构，精简人员。 ( )十二、阅读
因为青岛的节气晚，所以樱花（照例照样）是在四月下旬才能盛开。樱花一开，青岛
的风雾也挡不住草木的生长了。海棠，丁香，桃，梨，苹果，藤萝，杜鹃，都争着开放，墙 脚路旁也都有了嫩绿的叶儿。五月的岛上，到处花香，一清早便听见卖花声。
公园里自然无须说了，小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十 字，或绣成团儿；那短短的绿树篱上也开着一层白花，似绿枝上挂了一层春雪。就是路上两 旁的人家也少不得有些花草；围墙既矮，藤萝往往顺着墙把花穗儿(悬 吊)在院外，散出一街的香气：那樱花，丁香，都能在墙外看到，樱花的明艳和丁香的素丽，真是足以使人眼明 神爽。
山上有了绿色，嫩绿，所以把松柏们比得发黑了一些。谷中不但填满了绿色，而且颇有 些野花，有一种似紫荆而色儿略略发蓝的，折来很好插瓶。
青岛的人怎么能忘记下海呢，不过，说也奇怪，五月的海仿佛特别的绿，特别的可爱， 也许是因为人们心里痛快吧。看一眼路旁的绿叶，再看一眼海，真的，这才明白了什么叫做“春深似海”。绿，鲜绿，浅绿，深绿，黄绿，灰绿，各种的绿色，联接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外边去。
风不凉，浪不高，船缓缓地走，燕低低地飞，街上的花香和海上的咸味混到一处，荡漾 在空中，水在面前，而绿意无限，可不是，春深似海！欢喜，要狂歌，要跳入水中去，可是 只能默默无言，心好像飞到天边上那将能看到的小岛上去，一闭眼仿佛还看见一些桃花。人面桃花相映红，（必须 必定）是在那小岛上。
这时候，遇上风与雾还须穿上棉衣，可是有一天忽然晴了，夹衣正合适。
人似乎随着花草都复活了，学生们特别的忙：换制服，开运动会，到崂山丹山去旅行，
服劳役。本地的学生忙，别处的学生也来参观，几个，几十，几百，打着旗子来了，又排着队走开。男的，女的，先生，学生，都累得满头是汗，而仍不住地向那大海丢眼。学生以外， 该数小孩最快活，笨重的衣服脱去，可以到公园跑跑了；一冬天不见猴子了，现在又带着花生去喂猴子，看鹿，拾花瓣，在草地上打滚。妈妈说了，过几天还有大樱桃吃呢！
那么，且让我们自己尽量地（欣赏观赏）五月的青岛吧！ 1、用“∕”画去文中括号里用得不合适的词语。
2、为什么说“樱花一开，青岛的风雾也挡不住草木的生长了”？
3、这篇文章中两次出现“春深似海”这个词语，有什么不同？
4、为什么说青岛的五月“人似乎随着花草都复活了”？
十三、作文部分（40%）
题目：假如我有一根金手指
假如你有一根无所不能的金手指，你会……请你展开想象，写一篇 400 字以上的作文。