人教部编版六年级语文上册第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (12)
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这是一份人教部编版六年级语文上册第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (12),共5页。试卷主要包含了书写展示,读拼音,写同音字,按查字典的要求填空,写出下列词语的近义词或反义词,根据意思写词语,积累与运用,阅读课内文段,回答问题,课外快乐阅读等内容,欢迎下载使用。
部编版六年级语文第一学期期末质量检测试卷一、书写展示。(5 分)把下面的句子正确、美观的抄写在下面的田字格里。惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有进步。 二、读拼音,写同音字。(6分)【bān】( )发 ( )纹 ( )家【Zào】 ( )音 干( ) 急( )【Kòu 】 ( )门 日( ) 豆( )年华【Kuà 】 ( )下 ( )栏 ( )包三、按查字典的要求填空。(3 分)“阅”字在字典中有一下注释:①看(文字)。②检阅。③经历;经过。 将下面句子中“阅”字的正确解释的序号填在后面的括号里。我们要学会阅读对我们有用的书籍。( )有的作家写不出好的作品来,并不是江郎才尽,而是没有生活阅历。( ) 阅兵式开始了,三军仪仗队迈着整齐的步伐从天安门前经过。( ) 四、写出下列词语的近义词或反义词。(6分)1.近义词。ꎮ 惊叹———() 俏丽———() 沉着———( )壮观———() 毁坏———() 全神贯注——( )2.反义词。ꎮ 僻静———() 拘束———() 英勇———() 娇小———() 沮丧———() 怒气冲冲——( )五、根据意思写词语。(4分)1.(言谈、举止、风格)自然;不拘束。( )2.蓄积而未显露或未发掘。ꎮ ( )3.使人摸不透的;高深莫测的。( )4.胡乱地或过度地使用。 ( ) 六、积累与运用。(12分)1.补充下列诗句。(3 分)(1) 九曲黄河万里沙,ꎬ 。 ꎮ
(2) ,水村山郭酒旗风ꎮ 。(3) 一水护田将绿绕,ꎬ 。2.请用学过的成语来填空。(3 分)人们常用来 比喻知音难觅或乐曲高妙;用 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们遇到一篇好文章时,我们可以说 。3.按要求写句子。(6 分)(1)因为不用停车桩,不用办卡,扫码开锁即骑,这是共享单车深受市民喜爱的原因。(修 改病句)
(2)闰土回家去了。 我还深深地思念着闰土。(用关联词语将两句话合并为一句)
(3)请你设计一条保护环境及其资源的宣传语。
ꎮ七、阅读课内文段,回答问题。(10 分)书戴嵩画牛蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩«牛»一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。ꎮ一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。解释下列加点字的意思。(3 分)(1) 好.书画。( )(2) 一日曝.书画。( )(3) 处士笑而然.之.。( )用现代汉语写出下面句子的意思。(4 分)牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。
下列说法不正确的一项是( )(3 分)文章最后引用古语的作用是总结全文,指出每一种职业的人都有其擅长的,做事要多 闻行家以免出错。文章告诉我们:要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象。不能迷信权威,要从客观 事实出发。这篇文章的作者是苏辙,字子瞻,号东坡居士,四川人,是“唐宋八大家”之一。
八、课外快乐阅读。(13 分)荷包蛋“一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?” “有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融 7 岁能让梨,你 10 岁啦,该让蛋吧!” “孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决。 “真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。 “别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。 “不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。” 父亲问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面——爸爸,您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。 “那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。 请概括出小说三个情节的共同点,然后填空。(2 分) 做面→( )→( )→总结文中最能揭示主旨的句子是 。(2 分)
试简要分析儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图。(6 分)
父亲三次总结性的语言之间有着递进关系,文中能显示这种递进关系的词语依次是告诫 、 、 , 这 表 达 了 父 亲 对 儿 子 的 之情。(3 分) 九、妙笔生花。(30分)世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。蓝天白云是美,一草一木是美,一个灿烂的微笑是美,一句深情的叮咛是美,危难之际的伸手相助也是美……在生活中,你发现了哪些美? 请以“那次,我找到了美”为题,把你发现的美写出来吧!附加题:填写下面古诗词中的花名。ꎮ忽如一夜春风来,千树万树 开。ꎮ人闲 落,夜静春山空。ꎮ 香里说丰年,听取蛙声一片。ꎮ待到重阳日,还来就 。 ꎮ竹外 三两枝,春江水暖鸭先知。ꎮ接天莲叶无穷碧,映日 别样红。 参考答案 一、提示:书写时,注意笔顺规则,把字写得整齐美观即可。 二 、 颁 斑 搬 噪 燥 躁 叩 寇 蔻胯 跨 挎 基础 霎时 陶醉 伶俐 荡漾三、1.①2.③3.②四、1.赞叹 美丽 冷静 雄伟 破坏 专心致志2.喧闹 大方 怯懦 高大 高兴 喜气洋洋五、1.洒脱 2.蕴藏 3.神秘 4.滥用六、1.(1)浪淘风簸自天涯 (2)千里莺啼绿映红 (3)两山排闼送青来 2.高山流水 雅俗共赏 妙笔生花3.(1)不用停车桩,不用办卡,扫码开锁即骑,这是共享单车深受市民喜爱的原因。(2) 虽然闰土已经回家去了,但是我还是深深地思念着闰土,(3)示例:节约用水,就是珍惜生命。七、1.(1)喜欢。 (2)晒。 (3)认为他说得对。 2.斗牛的力气用在角上,尾巴紧紧
地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗,错了!3.C八1.询问 吃面 2.不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏 3.①强词夺理,为自己占便宜找借口;②巧言善辩,还想占便宜;③故作姿态,试探父亲,还怕上当。 4.教训 意味深长 关 爱附加题:1.梨花2.桂花3.稻花 4.菊花 5.桃花 6.荷花
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