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    人教部编版五年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (122)

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    人教部编版五年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (122)

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    这是一份人教部编版五年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (122),共5页。试卷主要包含了看拼音,规范地写出词语,给下列字选择正确的读音,划出下列词语中的错别字并改正,按要求填空,根据课文内容填空,阅读短文,回答问题,习作等内容,欢迎下载使用。

    (笔试时间为 120 分钟)
    一、看拼音,规范地写出词语。(8 分)
    lǐmàmiǎnlìduànliànɡébì
    dànshēnɡxiānɡɡǎnɡdānwùhàixiū
    二、给下列字选择正确的读音。(3 分)
    宾(bīngbīn) 馆嘲讽(fěngfǒng)宝匣.(jiáxiá)令(línglìng)狐友谊(yíyì)呜咽(yànyè)
    三、划出下列词语中的错别字并改正。(6 分)
    四、按要求填空。(10 分)
    “疾”用音序查字法应查大写字母( ),音节是( ),字典中的解释有(1)病,疾病;(2)恨;(3)快,迅速。“奋笔疾书”中的“疾”应选( ),“嫉恶如仇”中的“疾”应选( )。
    天真冷啊, 。(把句子写具体)
    还有什么语言更能表达我此时的全部感情呢?(换个说法意思不变)
    多读好书,可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)
    题号







    卷面分
    (5 分)
    总分
    等第
    得分
    迫不急待(

    凶相必露(

    手屈一指(

    心喜若狂(

    莫明其妙(

    惊谎失措(

    春风吹过,小树在风中轻轻摆动。(改为拟人句)
    请为学校读书节写两条关于读书的名言或谚语。
    五、根据课文内容填空。(18 分)
    这些彩塑 , 。有 的菩萨,有威风凛凛的天王,还有 的力士。(《莫高窟》)
    儿童是我国古诗中经常出现的主人公,如袁枚在《所见》中写牧童骑牛唱歌的诗句 “ , 。”和辛弃疾在《清平乐 村居》中写小儿活动的“ , 。” 都写出了儿童的天真可爱。
    《林冲棒打洪教头》选自《 》,作者是 ,这部小说中有许多脍炙人口的故事,如《 》《 》。读着这部小说,我不由得想到“ 、 、 ”这些成语。我国四大古典名著另外三部是《 》、《 》、《 》
    富兰克林坚持做“风筝实验”,终于揭开了 ;谈迁凭借
    的信念,编写完成了明朝编年史——《国榷》;李时珍经过二十几年的不懈努力,写出了药 学巨著《 》……这些事例给予我们的启示是:
    。六、阅读短文,回答问题 (8+12 分)
    (一)推敲(片断)
    贾岛回答道:“我正在斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了大驾,求您宽恕。”
    贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道是用“推”好, 还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来。过了一会儿,他对贾岛说:“还是用‘敲’字更好些。月夜访友,即使友人家门没有闩,也不能莽撞推门,敲门表明你是一个懂礼貌的人。再说,用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。” 贾岛听了,连连点头。
    后来,人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。1.写出下列词语的近义词。
    宽恕()推敲()
    经过韩愈指点,贾岛最终修改完成的诗句是 , 。
    韩愈认为用“敲”字更好的理由:一是 ;二是

    本学期我们还学过贾岛的《寻隐者不遇》:
    , 。 ,
    (二)平分生命
    一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是妹妹唯一的亲人。‖
    然而,灾难再次降临到他们身上。妹妹不幸染上重病,需要输血,尽管医院免去了手术 的费用,但血库中缺少能输给妹妹的血液。
    医生知道男孩的血型与妹妹相符,就征求他的意见,有没有勇气承受抽血时的疼痛,愿 不愿给妹妹输血。男孩犹豫了一会儿,最后点了点头。‖
    抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。当抽血完毕后,男孩 立刻停止了微笑,躺在床上一动不动,声音颤抖地问:“医生叔叔,我还能活多久?”
    医生被男孩的勇敢震.撼.了:这个男孩只有十岁呀!他以为输血就会失去生命,当他决定 给妹妹输血的那一瞬间,他一定是下了死亡的决心,这是多么大的勇气啊!
    医生的手心渗出了汗,他紧紧握住男孩的手,说:“放心吧!输血不会丢掉生命!”“真 的?那我还能活多少年?”医生充满爱心地说:“你能活到一百岁。”
    男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈,确认真的没事,就又一次
    伸出胳膊,挽起袖子,昂起头,郑.重.其.事.地对医生说:“请您把我的血抽一半给妹妹吧,我 们俩各活五十年!”‖
    联系上下文,用自己的话说说下列词语的意思。
    震撼: 郑重其事:
    读男孩的话,体会他说话时的心情。选择正确答案的序号填空。 A、伤心B、害怕C、气愤D、惊喜
    “医生叔叔,我还能活多久?”( ) “真的?那我还能活多少年?”( ) 3.按要求完成练习。
    文中的男孩给你留下了怎样的印象?用一个词概括: (2) 是什么原因使这个年仅 10 岁的男孩冒着死亡的危险给妹妹输血?
    文章已用‖分成三段,请概括第三段的大意。
    写几句话,描述你读了这篇文章之后真实的感受。
    七、习作:(35 分)
    请以“ 真让我着迷”为题写一篇习作。要求内容具体,感情真实,400 字左右。
    400

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