人教部编版 二年级下册——课文6——学习目标

第七单元学习目标一、单元简析本单元的主题是“改变”，共安排了四篇课文，分别是《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》和《小毛虫》。这四篇课文有的妙趣横生，有的告诉我们深刻的道理，给人以启示。本单元还安排了“语文园地”的内容。课题内容简说大象的耳朵本课围绕大象的“耳朵”展开，用童话故事的形式说出了：“人家是人家，我是我”的道理。蜘蛛开店本课是一篇有趣的童话故事，讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店的故事。青蛙卖泥塘本课是一篇童话故事，讲述的是青蛙为了卖掉烂泥塘，一次又一次改造烂泥塘，最后决定留在这个“好地方”，不再卖泥塘的故事。小毛虫本课讲述了一只小毛虫从结茧到破茧羽化成蝶的过程，充满了人文气息和童趣。二、学习目标1.认识60个生字，读准5个多音字，会写33个字，正确读写词语。认读有关清洁工具和清洁活动的词语。2.正确、流利地朗读课文，能读好问句，能分角色表演《青蛙卖泥塘》。3.能画出大象的话，说出大象的想法是怎么改变的；能借助提示讲《蜘蛛开店》《小毛虫》的故事；能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。4.用多种方法猜字的读音和意思，并查字典验证；学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句。5.背诵《二十四节气歌》。三、课时安排《大象的耳朵》——2课时《蜘蛛开店》——2课时《青蛙卖泥塘》——2课时《小毛虫》——2课时语文园地七——1课时四、教法与学法    本单元的教学要引导学生学会借助提示讲故事，在教学时，可以让学生在了解课文主要内容的基础上，分角色演一演故事。还要依托已有的基础，指导学生借助提示，梳理故事的内容，按顺序讲述故事，不遗漏重要的内容。学习本单元的内容，要学会借助提示，多读多感悟。