部编版五年级语文上册期末测试卷 (7)

2021-2022学年度第一学期期末冲刺试卷

五年级语文

【时间：90分钟 满分：100分】

一、【考点】看拼音写词语

1． 读拼音，写词语。

shā jūn          fán zhí            méi tàn        miǎn qiǎng

      xiē liáng          jǐng jué          xiá zhǎi          zhuī zhú  

二、【考点】字音辨析

1． 给句中加点字选择正确的读音，打“√”。

（1）豆豆今天感觉（jué jiào）不舒服，早早就去睡觉（jué jiào）了。

（2）现在去派出所更（gēng gèng）改姓名变得更（gēng gèng）加容易了

（3）他说的这件鲜（xiān xiăn）为人知的事，让大家感到很新鲜（xiān xiăn）。

三、【考点】字形

1． 下列词语中书写完全正确的一项是（    ）。

  A．训良　编扎   B．梳里　光滑

  C．青秀　治疗   D．繁殖　水蒸气

四、【考点】字义

1． 查字典填空。

“僻”字按部首查字法应查（     ）部，再查（     ）画，按音序查字法，应查字母（     ），再查音节（     ）。

“僻”字在字典中有三种解释：①偏僻，距离中心地区远的； ②不常见的；③性情古怪，不合群。为下面加点字选择恰当解释。

穷乡僻壤（     ）     孤僻（     ）    生僻字（     ）

五、【考点】词形词义

1． 把下列词语补充完整，再按要求分类。

（          ）不堪     满怀（          ）    （     ）声（     ）语

（          ）方长     喋喋（          ）    （     ）魂（     ）魄

（          ）一惊     忐忑（          ）    （     ）耳（     ）聋

（1）表示人物衣着的是：________________

（2）表示人物神情的是：________________

（3）表示人物心情的是：________________

六、【考点】词汇运用

1． 下列句子中成语使用不恰当的一项是（     ）。

  A．我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。

  B．七八十台破缝纫机发出的噪声惊天动地。

  C．母亲立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……

  D．我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。

七、【考点】修辞排序

1． 根据省略号的用法，把正确的序号写在括号里。

①表示声音的延长  ②表示说话断断续续   ③用于引文的省略   ④用于列举的省略  ⑤表示说话的中断

（1）父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是兰花……（     ）

（2）“我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”（     ） 

（3）孟姜女哭长城，梁祝十八相送，八仙过海…… 它们都是《中国民间故事》中的精彩内容。 （     ）

（4）嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。（     ）

八、【考点】关联衔接

1． 下列句中的关联词语，使用有误的一项是（     ）。

  A．太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。

  B．如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。

  C．尽管树被风刮得太厉害了，松鼠才到地上来。

  D．它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。

九、【考点】句式转换

1． 按要求完成句子练习。

（1）漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在飞。（改成拟人句）

______________________________________________________________

（2）三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。（改成比喻句）

______________________________________________________________

（3）仿照例子，把画面写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归窠。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

夜晚，月亮升上来了。

______________________________________________________________

十、【考点】日积月累

1． 按课文内容填空。

（1）空山新雨后，_____________。（《山居秋暝》）

（2）_______________，江枫渔火对愁眠。（《枫桥夜泊》）

（3）山一程，水一程，_____________，夜深千帐灯。（《长相思》）

（4）青箬笠，绿蓑衣，_____________。（《渔歌子》）

十一、【考点】课文综合

1． 下列说法有误的一项是（     ）

  A．《鸟的天堂》的作者是巴金，作者描写了两次看到“鸟的天堂”的情景，第一次着重写了榕树的动态美，第二次着重写了鸟的动态美。

  B．《月迹》的作者是贾平凹，作者通过细腻的感受和动人的描写写出了月亮的足迹。

  C．《四季之美》的作者是日本的清少纳言，按照时间的顺序写出了四季的美丽。

  D．“月落/乌蹄/霜满天”的朗读停顿划分是正确的。

十二、【考点】片段赏析

1． 阅读课文《将相和》片段，回答问题。

     蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。（    ）我们俩闹不和，（   ）会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”

    蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪, 连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

（1）在横线上填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。 

________我们俩闹不和，________会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。

写话：________________________________________________________________

（2）写出下列词语的近义词。 

削弱——________   进攻——________  同心协力——________

（3）请将文中画“________”的句子换一种说法。   

（4）你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对吗？   

     ___________________________________________________________________

（5）读了短文，我喜欢________，因为____________________________________。   

十三、【考点】课外阅读

1． 阅读下文，回答问题

没有双手的巴尔扎克像

  不少人都知道“断臂维纳斯”的雕像举世闻名，可是否知道在法国巴黎的艺术馆里，也陈列着一尊世界艺术珍品——失去双手的法国大文豪巴尔扎克的雕像。说起这尊雕像的来历，还有一段耐人寻味的故事。

  巴尔扎克是法国的一位伟大的作家，他逝世后，法国作家协会为了纪念他，请当时著名的雕塑大师罗丹塑一座巴尔扎克像。罗丹接受这个任务后，为塑这座像伤透了脑筋。因为巴尔扎克其貌不扬，身材又矮又胖，头大肚圆，这样的形象如何塑造呢？罗丹经过反复的思考，决定不掩盖巴尔扎克身体的弱点，而着重表现这位伟大作家的精神美，把刻画的重点放在巴尔扎克的脸部。

  罗丹为了雕刻这座像，简直到了废寝忘食的程度。原定一年半完成，结果整整地花去了七年的时间。巴尔扎克的雕像诞生了。只见他身披宽袖长袍，双手叠合在胸前，昂着一颗硕大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光中带着深深的思考，好像在构思一部新作，酝酿一个细节，述说一个生活的哲理……雕塑完工后，罗丹叫他的几个学生来欣赏。几个学生一踏进工作室，立刻惊呆了。一个学生说：“上帝啊，只有上帝才能创造出如此完美、如此生动的双手！”另一个学生说：“是啊，这双手简直像活的一样，无与伦比啊！”罗丹听着听着，眉头皱起来了。突然，他顺手操起一把斧子，“咔嚓”砍掉了雕像的两只手。看着学生惊讶的目光，罗丹解释说：“我要着重表现的是巴尔扎克的脸部，但是，你们一进门，就被这双手吸引住了，说明这双手比他的脸部更突出。只有砍去这双手，才能突出巴尔扎克的脸部！”

  可惜，罗丹的想法和行为当时并没有得到人们的理解，大家纷纷指责他，法国作家协会也不要这座塑像了。然而，罗丹却始终认为自己是对的，他坚信，有一天，人们会认识这座塑像的价值的。果然，罗丹逝世后，人们重新发现并认识了这座塑像，把它敬放到巴黎艺术馆。每当后世的人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时，无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩。

（1）本文说的是“没有双手的巴尔扎克像”，为什么文章开头要写“断臂维纳斯”？   

     ____________________________________________________________

（2）“耐人寻味”的意思是：_____________________________________。   

（3）罗丹接受塑造巴尔扎克像后，为什么伤透了脑筋？   

    ____________________________________________________________

（4）罗丹为巴尔扎克塑造的像是怎样的？   

    ____________________________________________________________

（5）罗丹为什么要把巴尔扎克像的双手砍去？   

    ____________________________________________________________

（6）用横线画出文中的一个双重否定句，并将它改为反问句。   

十四、【考点】习作表达

1． 习作与表达。

在我们生活中，有许多值得我们敬佩的人。你敬佩的人是谁？请选择他（她）身上最让你敬佩的一件事来写一篇文章。

要求：题目自拟。写清楚事情的经过，内容具体，语句通顺，重点突出，能表达真情实感。不少于400字。

（参考答案）

一、【考点】看拼音写词语

1． 杀菌 繁殖 煤炭 勉强 歇凉 警觉 狭窄 追逐

二、【考点】字音辨析

1． jué jiào  gēng gèng   xiăn xiān

三、【考点】字形

1． D

四、【考点】字义

1． 亻    13    P    pi    ①    ③    ②   

五、【考点】词形词义

1． 破烂    信心    欢    笑    来日    不休    失    落    大吃    不安    震    欲    破烂不堪    喋喋不休 失魂落魄 大吃一惊    满怀信心 欢声笑语 忐忑不安   

六、【考点】词汇运用

1． B

七、【考点】修辞排序

1． ④    ②    ③    ①   

八、【考点】关联衔接

1． C

九、【考点】句式转换

1． （1）漆黑的夜晚，有无数的萤火虫在翩翩起舞。   

（2）三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。   

（3）夜幕降临的时候，玉盘似的月亮沿着树梢，慢慢地爬上了天空，夜空顿时变得明朗起来了。   

十、【考点】日积月累

1． 天气晚来秋    月落乌啼霜满天    身向榆关那畔行    斜风细雨不须归   

十一、【考点】课文综合

1． A

十二、【考点】片段赏析

1． （1）如果；就；如果明天下雨，我们就不去公园了。

（2）减弱；攻击；齐心协力

（3）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

（4）蔺相如处处避让廉颇将军是对的，其实蔺相如并不是怕廉颇，而是为了国家的利益，为国家着想。

（5）廉颇；他能知错就改  

十三、【考点】课外阅读

1． （1）以“断臂维纳斯”引出下文，并且它们有异曲同工之妙。

（2）意味深长，值得人仔细体会琢磨

（3）因为巴尔扎克其貌不扬，身材又矮又胖，头大肚圆，这样的形象不好塑造。

（4）他身披宽袖长袍，双手叠合在胸前，昂着一颗硕大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光中带着深深的思考，好像在构思一部新作，酝酿一个细节，述说一个生活的哲理……

（5）因为双手比脸部更突出，只有砍去双手，才能突出脸部。

（6）双重否定句：每当后世的人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时，无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩。

反问句：每当后世的人们站在雕像前瞻望着巴尔扎克的风采时，难道不为罗丹的独具匠心由衷敬佩吗？

十四、【考点】习作表达

1． 习作例文： 我敬佩的一个人

  在我的身边，有许多令我敬佩的人，我敬佩奋勇捉贼的警察，敬佩舍身忘己的消防员。而我最敬佩的一个人是无私奉献的城市美容师——清洁工。

  在一个风和日丽的上午，我来到公园游玩，走进大门，一股臭气冲天，路过的人都纷纷捂住口鼻，大跨步走开，我也不例外，效仿别人。正当我喘着大气时，一个身穿简朴衣服的清洁工展现在眼前，他二话不说拿着扫帚在地上划过。一瞬间，地上的残渣被请光了。紧接着，他迅速拿起水管，反复冲洗地面，不用一分钟。地上被冲的一干二净，一尘不染，终于，他才舒了一口气。微微一笑的走开了。我望着清洁工离去的背影，又望了望干干净净的地面，顿时对他肃然起敬。

  记得有一次，人有三急。碰巧，一座公共厕所“矗立”在眼前。我不管三七二十一，二话不说地冲进厕所。来到门前，一阵恶臭飘飘悠悠的飞入鼻中。这感觉令我干呕几下。差点把五脏六腑给呕出来。这时，一位清洁工人快步走来，对我说了一句：“小朋友，是不是厕所太臭了？”我点点头。他听了，走进厕所，恶臭征服不了他那无私奉献的内心。他拿起水管把洗手间冲得亮洁如新！厕所又恢复了往日的光彩。

  清洁工人虽然微不足道，但他宁愿一人脏，换来万人净的精神令我佩服。