小学音乐接力版五年级下册五、 雪域高原（听赏）我们在此相会（男生独唱）教案

这是一份小学音乐接力版五年级下册五、 雪域高原（听赏）我们在此相会（男生独唱）教案，共2页。教案主要包含了导入，简绍独唱，新歌教学，教师总结等内容，欢迎下载使用。
学习男声独唱《我们在此相会》。
教学目标：
1、能够对西藏民歌有初步的认识，了解西藏民歌常见的节奏特点。
2、通过欣赏藏族的民歌，感受西藏民歌的风格。
3、初步了解西藏民间舞蹈特点。
教学重点：
多角度，多渠道的分析新疆民歌特点。
教学用具：
课件、录音机。
教学课时：
一课时。
教学过程：
一、导入。
师生问好！
二、简绍独唱。
师：这首一首男声独唱，让我们来认识一下什么叫独唱。
由一个人演唱的形式叫独唱。因性别和各人的条件、音色不同，又可分女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音等独唱。其音色特点是：女高音华丽灵巧，女中音温柔圆润，女低音丰满宽厚，男高音高亢明亮，男中音浑厚庄严，男低音低沉庄重。他们之间的音域也各不相同。女高音中还分：音色清脆灵巧的花腔女高音；音色秀丽甜美的抒情女高音；音色刚强壮实的戏剧女高音。男高音中有音色明朗而抒情的抒情男高音、音色壮丽而坚实的戏剧性男高音等。
三、新歌教学。
1、聆听歌曲,激发学生学习兴趣。
2、歌曲情绪是怎样的?老师在演唱时的声音是怎样的?
3、学习歌词。了解格桑拉的含义。
“格桑拉”是一句藏语“格桑”是幸福的意思，“拉”表示对妈妈的尊敬。“格桑拉”就是祝妈妈幸福。
4、教师示范唱。
5、学生跟唱。体会歌曲旋律。
四、教师总结。