九年级全册第二节 让信息“飞”起来集体备课ppt课件

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教师利用手机拨打客服热线，(手机设置成“免提”，让学生听客服工作人员的语音．)老师提出问题：客服人员的语音信息是从哪儿来的？靠什么传播的呢？在生活中，我们收听广播、看电视节目，广播中的声音、电视节目的影像等等都是怎样传播的？
思考：能让信息不受任何阻挡地传递吗？
能，那就是神奇的电磁波！无论是高山，还是海洋都很难阻挡了！电磁波能让信息“飞‘起来。
　　实验中，导线与电池接触、断开的瞬间使电流迅速变化，这样，不断变化的电场和磁场交替出现就形成了电磁波．电磁波被收音机接收到就出现了这样的声音．虽然我们看不见摸不到它，但它确实在帮我们传递着信息．
通过实验可知：当导体中的电流迅速变化时导体就会向四周发射一种波，这种波是由电磁现象产生的，叫做电磁波。
注意：电流变化既可以是方向变化，也可以是强弱变化。
电磁波的形式多种多样γ射线、X射线、紫外线、红外线、微波、无线电波（微波、超短波、短波、长波）、可见光、激光等都是电磁波。
不同的电磁波它们的频率或波长有很大差别。人们按照波长或频率的顺序把这些电磁波排列起来，这就是电磁波谱。
电磁波谱中，从左至右，频率减小，波长增大；从右至左，频率增大，波长减小。
电磁波的用途非常广泛,由于各种形式的电磁波的性质各不相同,因而也有许多不同的用途.
γ射线(γ-ray) 是放射性物质发出的电磁波,波长在2×10-10m以下，是一种能量很大的光子流。在医疗上用γ射线作为“手术刀“来切除肿瘤,叫做γ刀,有很好的治疗效果。
1、医学上用γ射线做脑手术
1.1895年德国物理学家伦琴在研究阴极射线的性质时,发现阴极射线(高速电子流)射到玻璃壁上,管壁会发出一种看不见的射线,伦琴把它叫做X射线.2.产生条件:高速电子流射到任体固体上,都会产生 X射线。3. 特性:穿透本领很强。4.应用: 医疗上透视人体。如用X光片判断是否骨折、做胸透、CT、磁共振。5.工业上金属探伤。
2、X射线在医学上、工业中有广泛的应用
1801年德国的物理学家里特,发现在紫外区放置的照相底板感光,荧光物质发光。特性:主要作用是化学作用,还有很强的荧光效应,杀菌消毒作用。应用:（1）医院里病房和手术室的消毒.治疗皮肤病,硬骨病。（2）照明和诱杀害虫的日光灯,黑光灯。（3）紫外照相,可辨别出很细微差别,如可以清晰地分辨出留在纸上的指纹。
1800年英国物理学家赫谢耳用灵敏温度计研究光谱各色光的热作用时,把温度计移至红光区域外侧,发现温度更高,说明这里存在一种不可见的射线,后来就叫做红外线。 特点:最显著的是热作用 应 用:(1)遥控器。生活中的电视机、空调遥控器发射的都是红外线。(2)红外线加热。这种加热方式优点是能使物体内部发热,加热率高,效果好。(3)红外摄影。(远距离摄影,高空摄影,卫星地面摄影)这种摄影不受白天黑夜的限制。(4)红外线成像(夜视仪)可以在漆黑的夜间看见目标。(5)红外遥感。可以在飞机或卫星上戡测地热,寻找水源,监测森林火情,估计农作物的长势和收成,预报台风,寒潮。
5、微波在通信领域大显身手。
6、无线电波，生活中、生产中、军事上都有应用。
生活中：电视机、收音机等。生产中：远距离生产调度用电台等。军事上：雷达等。
为什么我们能收看电视、收听广播、接收到手机的信号呢？
为什么在沙漠中、汪洋大海中、太空中，我们都能建立联系呢？
因为我们生活在电磁波的海洋里，电磁波将我们联结在一起。
电磁波是一种波。在物理学中，常用波速、波长和频率来描述波的特征。
1、波速：波传播的快慢称为波速。电磁波不同于声波，它能在真空中传播（即电磁波的传播不需要介质）。在真空中传播的速度等于光速，即c＝3×108m/s.空气中的光速接近于真空中的光速。
2、波长：波长是相邻两个波峰（或波谷）间的距离。用字母λ表示。波长的国际单位是m。
3、频率：表示单位时间内振动的次数。即在1s内，出现的波峰数（或波长数）。用符号f表示。国际单位制中，频率的单位是赫兹（Hz），简称赫。常用的频率单位有千赫（kHz）和兆赫（MHz）。1kHz=103Hz 1MHz=106Hz
频率越高，每秒振动的次数越多
(1)设电磁波的波长λ、频率f ，那么根据波长和频率的定义，有
C：波速，真空或空气中为 3×108m/s
f ：频率，单位：Hz
(3) 在真空中，电磁波的波速一定，所以电磁波的波长和频率互成反比关系，频率越低，波长越长，反之，频率越高，波长越短。
根据电磁波的波长人们把电磁波分为长波、中波、中短波、短波、 米波和微波，这些波在 不同的领域都有着各自的应用。
电磁波有利也有弊。电磁污染，已被认为是继大气污染、水质污染、噪声污染后的第四大公害。电磁污染是指天然的和人为的各种电磁波干扰和有害的电磁辐射。当电磁波达到一定强度时，会导致控制系统和信息传输系统的失控，也会引发头疼、失眠、记忆衰退等症状的产生。
1、电磁波的产生：迅速变化的电流产生电磁波。2、电磁波的应用：⑴传递信息。⑵传递能量。3、电磁波的特征：波速：波传播的快慢称为波速。在真空中传播的速度等于光速，　　即c＝3×108m/s=3×105Km/s.空气中的光速接近于真空中的光速。波长：波长是相邻两个波峰（或波谷）间的距离。用字母λ表示。波　　　　　　长的国际单位是m。频率：表示单位时间内振动的次数
1、2021年4月29日，我国成功发射空间站“天和”核心舱，“天和”核心舱和地面之间传递信息是利用了（　　）A．红外线 B．电磁波C．超声波 D．次声波
2、下列几种情况中，会产生电磁波的是（　　）A．用电锯锯铝材时溅出火花B．用声呐探测海底时接收到海底反射回来的波C．敲击音叉时，音叉高速振动D．家庭电路中开灯或关灯的瞬间
3．如图是电磁波及其应用事例，下列说法正确的是（　　）
A．手机只能发射无法接收电磁波B．胸透机所使用的电磁波频率比雷达用的电磁波高C．无线电波在真空中的传播速度比可见光快D．我国的北斗卫星导航系统是利用 X 射线来传递信息的
4、1965年，美国发射通信卫星les-1，由于故障导致卫星进入太空后与地球失去联系，18年后，科学爱好者菲尔威廉偶然捕捉到les-1发出的频率为2.5×108Hz的信号。该信号（　　）A．属超声波，周期为4×10-8sB．属超声波，周期为4×10-9sC．属电磁波，周期为4×10-8sD．属电磁波，周期为4×10-9s
完成课后作业1、2、3、4、5题