小学最大公因数说课ppt课件

这是一份小学最大公因数说课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了新课导入，例题讲解，方法一，方法二，方法三分解质因数，你还有其他方法吗，2×3×3，3×3×3，用公有的质因数3除，新知应用等内容，欢迎下载使用。
为什么1、2、4号同学两只手都举起来了呢？
游戏：学号是8的因数的同学举左手。学号是12的因数的同学举右手。
8和12公有的因数是哪几个？公有的最大因数是多少？
8的因数： 1，2，4，812的因数：1，2，3，4，6，12
8和12公有的因数是1、2、4。
1、2、4是8和12公有的因数，叫做它们的公因数。其中，4是最大的公因数，叫做它们的最大公因数。
怎样求18和27的最大公因数？
独立思考:怎样求18和27的最大公因数？
18的因数：1，2，3，6，9，18。
27的因数：1，3，9，27。
18和27的最大公因数是9。
18和27的最大公因数：3×3=9
为了简便，通常写成右侧的形式。
…除到两个商只有公因数1为止
8和12公有的因数是1、2、4。8和12的最大公因数是4。
18和27公有的因数是1、3、9。18和27的最大公因数是9。
两个数的公因数都是最大公因数的因数，两个数的最大公因数是公因数的倍数。
1、2、3、4、6、8、12、24
1.把16和24的因数、公因数分别填在相应的位置，再圈出它们的最大公因数。（教材P61做一做第1题）
2.（教材P61做一做第2题）
学号是12的因数而不是18的因数的同学站左边。
学号是18的因数而不是12的因数的同学站右边。
学号是18和12的公因数的同学站中间。
3.找出下列每组数的最大公因数。（教材P61做一做第3题）
如果两个数是倍数关系时,较小数是这两个数的最大公因数。
如果两个数为互质数，那它们的最大公因数就是1。
快速找出下列每组数的最大公因数。
42和84的最大公因数是42
101和202的最大公因数是101
15和16的最大公因数是1
4和9的最大公因数是1
回顾本节课，你有什么收获？ 
1.几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。2.如果大数是小数的倍数，那么较小的数是这两个数的最大公因数。3.如果两个数的公因数只有1，那么这两个数的最大公因数也是1。