音乐一年级下册（演唱）小雨沙沙教案

（演唱）小雨沙沙 教学设计

1教学目标

通过学习歌曲《小雨沙沙》了解种子成长需要雨露的滋润，我们的成长因为有“爱”的呵护。
能够用自然的声音，大胆、自信、有表情的演唱和表演歌曲，体会歌曲欢快的情绪。
能在律动中感受音乐强弱的对比，并能与他人合作，初步进行二声部的合唱。

2重点难点

能够自然、大胆、有表情地演唱歌曲

在教师的引导下，进行简单的二声部合唱

3教学过程

活动1【导入】组织教学

组织教学  师生问好
以西班牙民歌《划船》的主题，随琴感受旋律的不同变化（强、弱、快、慢），要求运用不同的走路方式的动作表现不同的变化。

活动2【讲授】新课教学

新课教学

一、导入，创设情境，入情入境。

（一）初听歌曲

（1）感受歌曲情绪（生答：快乐、愉快、高兴、开心）

（2）理清小雨和种子的关系，了解科学知识。

（二）再听歌曲，了解歌词内容。

二、歌曲教唱

1、用la音跟唱，听准旋律。
2、与钢琴对话。（听旋律，唱歌词）
3、完整的演唱歌曲。

4、种子与雨水的合唱。

（1）带生朗读节奏。
（2）分组朗读（分成两个声部，请生上台展示并与其他同学进行二声部合奏）

活动3【活动】拓展

三、表演歌曲，通过动作表演两个角色的心情。

1、播放歌曲，生编创，是进行指导。
2、指生上台展示，师进行评价。

四、总结，升华主题——“在爱中成长”