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    江苏省如东县马塘中学高二物理4.5 《电磁感应规律的应用》导学案 新人教选修3-2

    江苏省如东县马塘中学高二物理4.5 《电磁感应规律的应用》导学案 新人教选修3-2第1页
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    人教版 (新课标)选修35 电磁感应现象的两类情况导学案

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    这是一份人教版 (新课标)选修35 电磁感应现象的两类情况导学案,共1页。
    一.课标导读(1了解感生电动势和动生电动势的概念及不同。(2)了解感生电动势和动生电动势产生的原因。(3)能用动生电动势和感生电动势的公式进行分析和计算。二.问题导思(1).电磁感应现象中感生电场19世纪60年代,英国物理学家麦克斯韦在他的电磁场理论中指出,              会在周围空间激发一种      ,我们把这种电场叫做            如图所示,如果空间存在闭合导体,导体中的            就会在电场力的作用下定向移动,而产生                 ,或者说导体中产生            感应电场是产生                             的原因,感应电场的方向也可以由      来判断。感应电流的方向与感应电场的方向          (2).电磁感应现象中的洛伦兹力导体切割磁感线时会产生感应电动势,该电动势产生的机理是什么呢?(思考与讨论P20一段导线在做切割磁感线的运动相当于一个            通过,于是导体棒在运动过程中受到            的作用安培力的方向与推动导体棒运动的外力的方向是           这时即使导体做匀速运动,推动力也要         三.例题导练1、如图所示,当导线ab在外力作用下沿导轨向右运动时,流过R的电流方向是 (           A、由de  B、由ed  C、无感应电流   D、无法确定   2、如图所示,匀强磁场磁感应强度为B=0.8T,方向垂直轨道平面,导轨间距L=0.5m,拉力F=0.2N,电阻R=4Ω,一切摩擦不计,求ab杆可能达到的最大速度.   

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