2021-2022学年统编版（部编版）小学语文四年级上册第五单元 测试卷
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这是一份2021-2022学年统编版（部编版）小学语文四年级上册第五单元 测试卷，共5页。
2021-2022学年统编版（部编版）小学语文四年级上册第五单元 测试卷
一、单选题
1. ( 2分 ) 下列词语中，不属于近义词的一项是（ ）。 A. 尖利 锋利 B. 拍打 敲打 C. 庞大 强大 D. 幸福 美满
2. ( 2分 ) 下列划线字的注音错误的一项是( ) A. 发辫(biàn) B. 拯救(zhěn) C. 照相(xiànɡ) D. 嗅到(xiù)
3. ( 2分 ) 下列词语书写完全正确的一组是（ ）。 A. 侯子 年极 小辨 B. 撕哑 拯救 扎煞 C. 铁链 庞大 思念 D. 博斗 绒毛 无影无踪
4. ( 2分 ) 下列词语中搭配有误的一组是（ ）。 A. 壮烈地摇撼 锐利的牙齿 B. 笔陡的石级 嘶哑的声音
C. 安然地站着 庞大的怪物 D. 绝望地尖叫 强大的力量
5. ( 2分 ) 下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）。 A. 我们垂头丧气地走回了家。 B. 在老麻雀面前，猎狗真是个庞然大物。
C. 我怎么能无缘无故地接受你的道歉呢？ D. 敌人斩钉截铁地说：“这个秘密一定要保守！”
6. ( 2分 ) 下面哪句话与其他句子的意思不同？（ ） A. 猎狗不可能不是个庞大的怪物！ B. 猎狗是个多么庞大的怪物啊！
C. 难道猎狗是个庞大的怪物？ D. 猎狗怎么不是个庞大的怪物？
7. ( 2分 ) “通情达理”一词中“达”的意思是（ ）。 A. 通；到 B. 告知，表达 C. 实现 D. 对事理认识得透彻
二、判断题
8. ( 2分 ) “均匀”“苍绳”“模仿”这三个词语书写都正确。
9. ( 2分 ) “捶”和“掐”这两个字都是十二画。
10. ( 2分 ) 《繁星》这篇课文的作者是巴金。
11. ( 2分 ) 《繁星》这篇课文的作者是巴金。
12. ( 2分 ) “均匀”“苍绳”“模仿”这三个词语书写都正确。
13. ( 4分 ) 判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。 （1）俄国作家居格涅夫的《麻雀》写了一只老麻雀面对凶猛的猎狗，奋不顾身保护小麻雀的事情，歌颂了爱的无私、伟大。 （2）《爬天都峰》是按照爬山前，爬上顶峰、下山后的顺序来写的。
14. ( 8分 ) 判断，用“正确”“错误”表示。 （1）写一件事，要把事情的起因、经过、结果写清楚。 （2）《我家的杏儿熟了》一文告诉我们要懂得和他人分享，这样会获得双倍的快乐。 （3）《麻雀》一文作者将猎狗和麻雀作比较，表现出了猎狗的庞大，麻雀的弱小。 （4）《爬天都峰）讲了“我”和爸爸互相从对方身上汲取力量，爬上天都峰的事。
三、填空题
15. ( 3分 ) 根据语境辨词义，选择序号填一填。 新鲜：①没有变质，没有经过腌制等；②没有枯萎；③（事物）出现不久，还不普遍，少见的。（1）爬山虎的叶子绿得那么新鲜。________ （2）告诉你一件新鲜事。________ （3）这些水果是刚从台湾运来的，很新鲜的。________
16. ( 4分 ) 选字填空。 辫 辩 辨 瓣________子 花________ ________别 争________
17. ( 4分 ) 按课文《爬天都峰》内容填空。 我站在天都峰脚下________：啊，峰顶________，在________上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从________挂下来的，真叫人发颤！
18. ( 5分 ) 认真拼读，规范书写。 hóu zifā chàngǔ wǔjià rìjì niàn________________________________________
19. ( 6分 ) 给划线的字选择正确的读音。 决心________（jué jié） 居然________（jū jī） 力量________（liáng liàng）
仰起________（yǎng áng） 犹豫________（yù yì） 铁链________（liàn lián）
20. ( 8分 ) 照例子填字，写词语。阻（阻力） 祖（祖国） 镜________________测________________访________________娇________________
21. ( 8分 ) 选词填空搭配。 （1）脚步 嘴巴 牙齿 幼儿 张大________ 拯救________放慢________ 露出________（2）摇撼 站着 尖叫 后退 慢慢地________ 绝望地________猛烈地________ 呆呆地________
22. ( 9分 ) 根据拼音写词语。 jīng dāicháo xuéyá chǐwú kě nài hé________________________________shēn qūyǎn hùyòu érpáng dàshù liàng________________________________________
四、综合题
23. ( 6分 ) 阅读课文《爬天都峰》片断，并回答 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（1）这段话主要写天都峰的什么？（ ）
A.写天都峰又高又陡。
B.写我能爬得上去。（2）选出描写天都峰高的语句。（ ） A.我站在天都峰脚下抬头望
B.啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
C.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（3）选出描写天都峰陡的语句。（ ） A.我站在天都峰脚下抬头望
B.啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！
C.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
24. ( 6分 ) [思路训练]填一填，理清本次习作的思路。 （1）取个好题目。可以参考以下题目，确定一件印象最深的事。 ①都是苹果惹的祸 ②我教爷爷玩微信 ③理发风波 ④操场上的笑声我初步拟定的题目是：________（2）设计习作提纲。本次习作要求把事情写清楚。写作之前要仔细地想一想这件事情的起因、经过、结果是怎样的。 事情的起因 事情的经过 事情的结果
五、写作题
25. ( 5分 ) 习作。 本单元我们学习的《麻雀》、《风筝》，习作例文里的《小木船》、《爬天都峰》，都在引领我们要把握文章的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果，你也能在文中体现这六要素吗？让我们试试吧，题目自拟哟！
